义务教育均衡发展汇报材料最新

一、学校概况

下符桥镇中心学校创建于1969年，后经历了三次教育资源优化组合，现是一所镇级中心学校，中心校下辖5所完小、1个教学点，1所幼儿园。中心学校本部现有6个教学班，2017年秋学期在校生154人。教职工57人，其中专任教师41人，行政人员4人，教辅人员9人，工勤人员3人。

二、达标程度

1、学校建筑面积达标：学校占地面积21889平方米，生均142.14平方米，绿化面积4000平方米,生均25.97平方米。2004年以来，学校先后建起了金汇楼（综合楼）、教学楼、学生宿舍楼、标准化餐厅、男女浴室、男女生各24个蹲位的水冲式厕所、全封闭式围墙、崭新气派的大门，修建了学校中心花园、修建了防护栏和四通八达的水泥路。建筑面积4836平方米，（不含宿舍面积3007平方米），生均校舍建筑面积31.40平方米（不含宿舍）。

2、运动场达标：学校于2011年修建了拥有200米环形跑道与100米4组直道的运动场。2017年4月完成塑胶运动场建设，运动场面积2700平方米,生均17.53平方米。

3、图书室和图书数量达标：学校建成有图书室和图书阅览室，共252平方米，图书室藏书7200册，生均46.75册。2017年9月完成图书信息化管理。

4、微机室和生机比达标：学校建有微机室1个，面积168平方米，拥有计算机50台，生机比3.08:1。

5、接入互联网达标：学校接入互联网宽带10M，宽带终端通到了每个办公室和每个教室。

6、教学软件资源配备量达标：学校拥有教学光盘400课时，其中德育光盘140课时，教学光盘260课时。教学软件资源120G。

7、实验室配备达标：学校建成理、化、生实验室和准备室各一个，总面积252平方米，分别配备兼职实验员1人，实验仪器和实验药品充足，实验室制度完善，实验仪器登记造册，实验活动记录正常，能按照部颁要求开展演示、分组和个体实验。

8、教师学历达标：学校现有专任教师41人，其中研究生1人，大学本科37人，专科3人，学历合格率100%。近年来，严格按照教师培训计划组织教师参加各级各类培训，2017年度严格按照培训计划参加国家级、地市级、县级、和校级培训，继续教育参与率和合格率均为100%。

9、多媒体教室达标：学校建有多媒体教室11个，其中班班通教室10个，学校教师通过县、校级培训，均能熟练使用多媒体教学，多媒体使用记录正常。

10、课程方案实施情况达标：近年来，学校大力实施有效教学和高效课堂，严格按照部颁标准和《安徽省规范办学行为》（试行）的要求，开足开齐课程，严格执行作息时间，高度重视音、体、美、卫和综合实践课教学。充分确保学生素质教育、减轻学生课业负担、保障学生健康成长。

三、主要工作

我校的办学理念是：“润育潜质、培养习惯、发展个性、奠基未来。”紧紧围绕这一办学理念，着力做好以下四方面工作：

（一）：注重教育资源分配，努力促进教育公平

我镇属大别山丘陵山区，特殊的地理分布，曾造成了学校布点分散、办学规模偏小，浪费了教育资源。从2004年开始，我们进行了两轮深入的布局调整，在我镇形成了以中心学校为龙头，地税希望国小、德仁希望国小为两翼，卧龙岗国小、修远希望国小、庙岗集国小

为网络，龙井国小为支点的良好教育布局。利用好学校标准化建设和农村薄弱学校改造资金，在我镇分批次实施了义务教育学校标准化建设，镇内各学校教学楼新建、加固；运动场新建、学生食堂新建或改造、厕所新建、留守儿童之家建设、校内绿化、美化、图书仪器配备、课桌凳更新、音体美器材补充、农村远程教育工程装备、多媒体和班班通配备等系列硬件设施建设，彻底改善了我镇中国小基础设施落后的面貌。同时，我们建立了一套行之有效的校长教师交流制度，在镇内教师合理流动，均衡配备教师，均衡分班，让全镇所有学生在家门口同样能享受到公平的义务教育，把每一所学校都办成人民满意的学校，2012年，因我镇义务教育工作成绩显著，我校荣获国务院表彰的“全国两基工作先进单位”。

（二）：深入开展校本教研，提高教师教学水平

从2011年开始，我镇先后研究制定了实施有效教学和推进高效课堂的实施方案，国小公开选拔四名挂职副主任，中学以教研组为单位，大力开展“名师工程”的教学教研活动，有效推进课堂教学改革。多年来，我镇校本教研工作成绩显著，中国小教师队伍中涌现一大批教学教研骨干和能手，其中，省特级教师1人，市骨干教师1人，市学科带头人1人，市教坛新星4人，县教学能手11人。我镇三名教师参加市农村语文、数学教学竞赛，均获一等奖。2017年我校获得六安市基础教育改革先进单位。2011-2017年，我镇连续三年获得县有效教学工作先进单位。

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