崔庄国小均衡发展汇报材料

为推进教育均衡发展，全校师生踏踏实实做了一些实实在在的工作，现就各项任务完成情况向各位领导汇报：

一、学校概况

1．三家店镇崔庄国小于1949年在雾强庙旧址上建立，2004年暑假与郑庄国小合并，2017年学校中心东移，建成了现在的学校。

2．学校占地面积达4693平方米，总建筑面积1070平方米,生均建筑面积达 5.5平方米，学区内适龄人口入学率为100%。辍学0人，辍学率为 0% 。

3．校现有教职工8人，科任教师本科学历1人，大专学历教师 5 人，中专学历2人，学历达标率100%，高学历率75%。

4．学校办学理念。学校以“让学生快乐地成长，让老师幸福地工作，以人为本，和谐发展”为办学理念，努力实现教育质量和教育服务优质化，以“张扬学生个性，充分发挥潜能”为办学目标，着力打造“诗韵校园”这一学校特色，促进教师、学生、学校的三个可持续发展。

二、主要措施和成绩

（一）创建工作组织保障

组 长： 卜根甫

副组长： 安培杰 崔克让

成 员： 全体教师

主要职责划分：

组长负责全面工作。

副组长安培杰负责经费投入；崔克让负责办学档案建设。

（二）采取措施保障适龄儿童少年入学。

1．坚持实施免试就近入学制度。

我校按照划片、就近、免试入学的原则招生，确保１００％覆盖两个村庄，保证义务教育阶段每个适龄儿童都能入学。 学校开展招生工作时，坚持公开、公平和公正的原则，建立和完善招生入学工作公示制度、社会监督制度。

2．关注困难群体学生入学问题，认真做好关心留守儿童工作，健全困难学生资助体系，没有学生因为家庭经济困难而失学。

加强与留守儿童监护人的联系，积极开展“四个一“活动：一是要求留守学生每个月给家长写一封信，汇报自己学习和生活的情况，让外出父母放心。二是建立一张留守学生与父母的联系方式。三是规定每学期学校至少与外出打工的家长电话或书信联系1次。四是每学期组织留守学生参加一次公益活动。

（三）强化培训，提高师资水平

我校详细制订了教师培训规划。我们在教学上广泛展开校本研究，研究的课题全部是教学中所遇到的实际问题，动员广大教师全员参与，培养教师能够在实际工作发现问题并能在实际工作中予以解决的能力，培养教师的研究精神。强力落实师德教育、新课程培训及以新知识、新技术为重点的教师继续教育培训。积极开展校本培训，切实早日为新上岗教师、骨干教师成为名师奠定基础。

（四）加强管理，提高教育教学质量

1．健全各项管理制度，以制度规范教育教学。我们制订了《常规教学管理制度》、《目标考评及奖惩办法》等，在制度执行和操作上采用阳光作业，上至校长，下至一般同志在制度面前人人平等。真正体现了奖勤罚懒，激励先进鞭策后进的制度制订意图。

2．全面实施素质教育，严格执行义务教育课程方案，按照规定开齐课程、开足课时。

我们按照国小课程方案开齐课程门类，开足课时，不随意增减课程和课时。开设地方课程，课时有保证，严格执行国家和地方课程方案及全市统一作息时间。

3．学校十分重视校园环境建设，积极打造诗为品、诗为情、诗为美、诗为味的校园文化特色，创建校园文化的`浓厚氛围。

（1） 学校充分利用好校园黑板报，发挥其宣传作用。栏目上有美文欣赏等，大大活跃了校园文化氛围。

（2）人人参与构建班级文化。在老师的指导下，让学生自主设计室内的环境。如：名言格言、学生书画、学习园地、学习评比台等。通过广泛开展各种文化创建活动,进一步净化了班级校园文化。

（3）重视人文建设，提高校园文化品位。学校影壁墙上“励志善思敏学”的鎏金大字闪闪发光，激励学生奋发向上，学校的树牌知识性文学性艺术性俱佳，可以说，学校的一草一木、一砖一瓦都成为了育人的载体。

5．重视和强化安全工作

（1）加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了学校安全工作领导小组，形成了安全工作校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的良好局面。

（2）层层落实安全责任。明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，学校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。

（3）强化安全教育。学校始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗、学校集会等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。

《崔庄国小均衡发展汇报材料》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。