![学校教学评优方案（精选7篇）]( "学校教学评优方案（精选7篇）")
- 为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的学校教学评优方案，希望能够帮助到大家。学校教学评优方案篇1为进一步落实《20xx年教育教学工作指导意见》，加强教学管理，深化教学...
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![进修学校评优考评方案]( "进修学校评优考评方案")
- 根据《洛江区教育局学习实践科学发展观征求意见建议》整改项目要求，结合中共泉州市洛江区委组织部、泉州市洛江区人事局《关于做好2017年机关事业单位工作人员年度考核工作的通知》（泉洛政人[2017]62号）精神，为加强洛江区教师进修学校建设和教研员队伍管理，特制定本方案。一、...
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![学校评优评先方案]( "学校评优评先方案")
- 一、指导思想为了调动广大教师的积极性，发挥先进教师的辐射、引领作用，体现我校民主、信任、尊重、理解的管理理念。根据县教育体育局相关文件精神，结合学校实际情况，特制订如本方案。二、教职工评优评先条件１.思想素质好，爱岗敬业，热爱学生，服从学校工作安排。２.教学年段岗位考核...
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![学校年终评优方案]( "学校年终评优方案")
- 根据烈山区教育局《关于做好2017年度事业单位工作人员考核工作的通知》精神，结合我校实际情况，制订本方案。一、考评原则：遵循“客观公正、实事求是、全面考核、注重实绩”的原则。二、考核对象：全体在编在职教职工三、考核领导小组名单：组长：马永军副组长：梁长银组员：孙学峰李永...
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![学校年度评优方案]( "学校年度评优方案")
- 为了营造良好的教育教学氛围，创设一个互帮互助、共同进步的良好工作环境，充分调动教职工教书育人积极性的目的，对一年来表现突出的教师给予肯定和考核，按上级要求，结合学校实际，经校务会研究后，特制订本方案。一、组织机构：组长：成员：二、评选对象：本年度在职在岗一年以上的教师三、...
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![国小教学评优方案]( "国小教学评优方案")
- 2017-2017学年第二学期课堂教学评优活动实施方案为进一步提高教师课程实施能力和课堂教学水平，落实课堂教学常规，全面构建高效课堂，大幅度提高教学质量，经学校委员会研究决定，从20１５年３月１５日开始，在我校所有学科教师中开展课堂教学评优活动，特制定本方案：一、活动时间2017年3月中下旬...
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![学校教师评先评优方案]( "学校教师评先评优方案")
- 一、指导思想为了充分落实学校“人人发展，发展人人”的办学理念，尽可能地肯定每位教职员工各有特色的工作成绩，最大限度地调动和激励每一位教职员工的工作热情；为了给教师的专业成长奠定制度基础和注入积极基因，让我校教职员工在工作中找到自己走向成功的路子；为了促进学校学习...
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![学校评优晋级方案]( "学校评优晋级方案")
- 为弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激发广大教师教书育人的积极性、创造性，充分发挥先进人物的榜样示范作用,弘扬崇高的师德风范,营造有利于教师自觉加强师德修养教师成长、发展的机制和环境，促进学校工作的大发展大繁荣，特制定教师评优晋级的如下规定：一、评选对象与条件（一）文明...
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![学校教师评优评先方案]( "学校教师评优评先方案")
- 学校教师评优评先方案[篇1]为了适应教育改革和发展的需要，充分调动教师的工作积极性和主动性，创造公开平等的竞争氛围，根据上级有关文件精神，结合本校实际，制定如下：一、评先、评优教师必须同时具备以下条件1、执行党和国家的各项方针政策，遵守教师职业道德，服从学校工作安排，认真...
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![学校教学评优方案]( "学校教学评优方案")
- 各中国小：为进一步落实《2012年教育教学工作指导意见》，加强教学管理，深化教学研究，促进学校稳步发展，全面提高殷祖镇教育教学质量，特制定本细则。一、评价原则通过建立和完善评价制度，使评价能够突出学校中心工作；坚持积极、稳妥、发展的基本方针；坚持发挥主体性、调动积极性、讲...
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![学校评优工作方案]( "学校评优工作方案")
- 为了客观、公正、合理地评价教师的德、才表现和工作实绩，用制度来激励、督促全体教职工提高政治和业务索质，认真履行好自身工作职责。避免人为因素，增强评优的透明度，有利于调动广大教职工工作的主动性和积极性。根据上级文件精神，结合本校实际，特制定年度考核评优工作实施意见...
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![学校学生评优评先方案]( "学校学生评优评先方案")
- 一、指导思想进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标，树立科学的教育评价制度，使评价体现激励、导向功能，更贴近我校课程改革所倡导的强调学生个性发展、注重过程评价和多元评价的理念。为每一个学生创造均等的成长、成功、成才机会，引导学生正确全面地认识自我，以德为先...
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![学校评优选先方案]( "学校评优选先方案")
- 为了充分调动教师工作的积极性，促进评优选先工作的公平公正，经学校支部行政及教师代表会反复讨论，组织全体教师学习，并公示无异议，经学校研究形成XX国小评优选择工作方案：一、工作量得分30分。工作量的计算与当年绩效考核的.工作量计算方法相同。二、教学实绩得分70分。以评优...
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![学校教师节评优方案]( "学校教师节评优方案")
- 为了加强教师队伍建设，大力弘扬尊师重教的良好风尚，树立师表风范，激励广大教职工爱岗敬业、默默奉献、岗位争先的积极性，推动教育事业跨越式发展全面促进我校教育教学工作的健康、有序、和谐开展，以更好的教育服务、更优的教育质量开创我校教育的.新局面。经学校研究决定，值此...
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![学校评优评先工作方案]( "学校评优评先工作方案")
- 为了客观、公正、合理地评价教师的德、才表现和工作实绩，用制度来激励、督促全体教职工提高政治和业务索质，认真履行好自身工作职责。避免人为因素，增强评优的透明度，有利于调动广大教职工工作的主动性和积极性。遵照黔人通（)132号文件精神，结合本校实际，特制定年度考核评优工作...
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![学校评先评优方案]( "学校评先评优方案")
- 一、指导思想为了调动广大教师的积极性，发挥先进教师的辐射、引领作用，体现我校民主、信任、尊重、理解的管理理念。根据县教育体育局相关文件精神，结合学校实际情况，特制订如本方案。二、教职工评优评先条件１.思想素质好，爱岗敬业，热爱学生，服从学校工作安排。２.教学年段岗位考核...
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![学校评优秀教师方案]( "学校评优秀教师方案")
- 为充分调动广大教师的教学积极性，鼓励教师积极投身教学工作、探索教学改革，表彰先进，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，特制定本办法。一、评选工作领导小组：组长：陈守岩副组长：张加荣成员：杨兴立张永成陈波邹素霞二、评选范围与比例1、评选范围：积极承担并认真完成我校...
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![中学校评优评先方案]( "中学校评优评先方案")
- 一、指导思想进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标，树立科学的教育评价制度。为每一个学生创造均等的成长、成功、成才机会，引导学生正确全面地认识自我，以德为先，推动学生自治管理，引领学生全面发展，实现我校德育工作的实效性。二、评价类别优秀团员、优秀团干、三好学...
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![学校评优树先方案]( "学校评优树先方案")
- 为了全面贯彻党的教育方针，促进学生素质的全面发展，表彰先进，培养学生干部成长，以及让学生干部有努力方向，进一步促进学生干部思想品质、组织能力、工作能力和自我素质的提高，带动全体，使广大学生学有榜样、赶有目标、做有先导，我校特制定三好学生、优秀学生干部、学生行为标兵、...
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![校级教学评优活动方案]( "校级教学评优活动方案")
- 一、指导思想以各级素质教育会议精神和全县教育教学工作会议要求为指导，以创新课堂教学模式、打造高效课堂教学为目标，结合县教研室《开展课堂教学创新评优活动实施方案》的要求，广泛开展课堂教学创新系列评优活动，进一步调动我校教师创新课堂教学的积极性和主动性，深化杜郎口...
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![学校教师评优方案]( "学校教师评优方案")
- 奖项设置（一）个人常规奖项1.班主任工作园丁奖；2.优秀科任教师奖；3.师德模范奖；4.默默耕耘奖；5.最受学生喜欢教师奖；6.教研积极分子；7.乐群乐业标兵；（二）特别奖项校长特别奖、班主任特色工作奖、教育教学创新奖、课题研究积极分子等三、评选标准（一）个人常规奖项（1）班主任工作园丁奖评选...
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![学校评模评优方案]( "学校评模评优方案")
- 为了真正体现公平、公正、公开的原则，促进教师爱岗敬业，以评优、评模促发展、让真正优秀的教师得到应有的待遇，通过评优评模树立典型、标准，更好带动学校发展。经全校职工会议决定，特拟定板桥。一、评优评模领导小组‘组长：xx-x副组长：xx-xxx-x成员：xx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-x...
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![国中学校教师评优方案]( "国中学校教师评优方案")
- 为了加强教师队伍建设，大力弘扬尊师重教的良好风尚，树立师表风范，激励广大教职工爱岗敬业、默默奉献、岗位争先的积极性，推动教育事业跨越式发展全面促进我校教育教学工作的健康、有序、和谐开展，以更好的教育服务、更优的教育质量开创我校教育的新局面。经学校研究决定，值此第...
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![中学学校评优评先方案]( "中学学校评优评先方案")
- 一、指导思想进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标，树立科学的教育评价制度，使评价体现激励、导向功能，更贴近我校课程改革所倡导的强调学生个性发展、注重过程评价和多元评价的理念。为每一个学生创造均等的成长、成功、成才机会，引导学生正确全面地认识自我，以德为先...
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![学校评优实施方案]( "学校评优实施方案")
- 一、指导思想弘扬先进，树立典型，激发教师工作热情；示范引领，榜样感召，促进教师专业成长；锤炼队伍，改革创新，提高教育教学质量。二、评选对象全校所有在岗教师。三、评选条件（一）师德表现1、思想端正，作风正派；服从分工，关心集体；认真履职，乐于奉献。2、尊重组织，积极担当；团结协作，诚信友善...
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学者斋
