小班語言《小猴請客》教案

引導語：教案，你知道的有多少呢?下面是本站小編為大家推薦的.小班語言《小猴請客》教案，希望可以幫到大家。

　　小班語言《小猴請客》教案

　　【活動目標】

1.學習詞彙：“又紅又大”。

2.知道故事名稱，瞭解故事主要情節及人物間的對話。

3.知道要向小猴學習，做有禮貌的小主人。

　　【活動準備】

1.多媒體課件一套

2.小猴胸飾

3.塑料水果一套

　　【活動過程】

　　一、激發興趣，引入主題。

T：老師今天帶來了一個好朋友，你們瞧瞧是誰?(出示小猴教具)

T：今天天氣真好，小猴子邀請了好朋友們來做客，小猴子想請好朋友們吃桃子，小猴子想請你們幫忙一起摘桃子吧，你們願意嗎?(願意)

T：今天真開心，我們摘了好多的桃子是什麼顏色的?(紅色的)

(引導幼兒説出：又大又紅)

　　二、欣賞故事，理解情節。

1.欣賞故事1—2段

(播放PPT1)提問：

T：是誰呢?誰來迎接客人?小猴子是怎麼説的呢?(你好，小兔子，請進)

(依次出現小兔、熊貓)

2.欣賞故事3—6段

(播放PPT2)提問：

T：三個朋友都給小猴子有禮貌的請進來了，小猴子作為主人，要做些什麼呢?

(幼兒自由討論，並練習：***，我送給你又打又紅的桃子。)

T：小猴請大象、小熊、小兔吃桃子時，它們是怎樣説的?

(練習禮貌語“謝謝!”“不用謝”)

3.創編情節，進一步練習句式

(播放PPT3)提問：

T：那還會有哪個小動物來小猴子家做客呢?小猴子又會怎麼做呢?誰來猜一猜?

(1)出現客人：機器貓、小老虎、小青蛙。

(2)提出要求：説話聲音響亮，小動物們會張大嘴巴。

　　三、延伸經驗，擴展思維。

T：我們是主人，他們是客人，為什麼要先給客人吃呢?

　　四、師幼互動，結束活動。

T：小動物們都説你們真棒!媽媽也要給你們送水果，送送送，送水果，送給你一個大水果，謝謝你，不用謝，你是我的好朋友。

(引導幼兒唱，互送水果)

音樂聲中活動結束。