![《翠鳥》精品教學設計]( "《翠鳥》精品教學設計")
- 教學要求1、瞭解翠鳥的外形和活動的特點，進而理解這些特點和翠鳥捉魚本領的關係，初步知道翠鳥的特點是為了適應環境而漸漸形成的，教育學生懂得愛鳥、護鳥，三年級語文下冊：《翠鳥》教學設計。2、學習作者觀察的順序和抓住特點進行觀察的方法。3、能聯繫上下文理解課文中的一些...
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![語文《翠鳥》課堂實錄]( "語文《翠鳥》課堂實錄")
- 《翠鳥》江蘇省著名特級教師於永正課前交流：師：剛才周老師介紹了我，誰聽出來了？我叫什麼名字？生：你叫於老師，10.25.於永正《翠鳥》課堂實錄。師：哦，我一生下來，我父母就知道我將來要當老師，就給我起名叫老師了嗎？（生大笑）生：你叫於永正。師：誰敢再叫一聲我的名字？多位學生站起來叫了於永正...
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![三年級下冊翠鳥教學設計]( "三年級下冊翠鳥教學設計")
- 《翠鳥》為菁莽寫作的一篇散文，收錄在人教版國小語文三年級下冊教材中，錄音由梓君朗讀。下面是小編整理的關於翠鳥教學設計，歡迎大家參考!【1】翠鳥教學設計【教學目標】(一)知識與能力目標1.認識本課生字，理解並掌握10個生字。2.瞭解翠鳥的外形和生活習性3.能有感情地朗讀課...
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![《翠鳥》語文課堂教學實錄]( "《翠鳥》語文課堂教學實錄")
- 師：下面於老師想請同學們做件事，上節課，我們第一自然段讀得最多，我想問一下，你讀了第一自然，腦中有沒有出現翠鳥的樣子？請同學們再把這一段讀一讀，一邊讀一邊想象翠鳥的樣子。什麼樣的嘴巴，什麼樣的爪子……生自由讀。師：請願意上來把你頭腦中的翠鳥畫一畫？飛的也好，不動的也好，誰願意...
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![翠鳥課文賞析最新]( "翠鳥課文賞析最新")
- 大家好！今天，我説課的內容是人教實驗版國小語文第六冊第二單元的一篇精讀課文《翠鳥》。這是一篇傳統經典課文，伴隨着幾代人的成長。下面我準備從教材分析、設計理念、教學目標、教法學法、教學過程、板書設計等幾個方面進行説課。一、教材分析《翠鳥》全文共5個自然段，作者...
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![人教版語文三年級《翠鳥》教學設計]( "人教版語文三年級《翠鳥》教學設計")
- 散文《翠鳥》入編國小語文教材。下面是小編整理的人教版語文三年級《翠鳥》教學設計，歡迎大家參考。教學目標1.瞭解翠鳥的外形和活動的特點，進而理解這些特點和翠鳥的捉魚本領有什麼關係。初步知道翠鳥的這些特點是為了適應生存環境而漸漸形成的。2.學習作者觀察的順序和抓...
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![《翠鳥》片斷賞析參考]( "《翠鳥》片斷賞析參考")
- 師：老師對“翠鳥”的“翠”很感興趣，不知道這個“翠”什麼意思？小朋友查。（生）生：“翠”的意思是“綠色”。師：那翠鳥是不是隻有一種顏色──綠色呢？大家讀一讀課文，找一找有關句子。（生讀課文找答案）從疑點“翠”入手，層層解疑，激發學生興趣，引導學生探究。生：我從課文的第二自然段知道...
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![關於《翠鳥》片斷賞析]( "關於《翠鳥》片斷賞析")
- 關於《翠鳥》片斷賞析師：誰能最自信地説我書讀的最好，請他來讀一讀第二自然段。生：（讀）翠鳥叫聲清脆……等待着小魚游到水面上來。師：誰覺得自己讀得比他還好？（一生舉手讀）師：讀得可真好！誰還能超過他？誰想讀就站起來，大家一齊讀吧？（許多生站起一齊讀課文）師：這堂課其中一個很重要的任務要...
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![課文《翠鳥》的教案設計]( "課文《翠鳥》的教案設計")
- 課文説明：課文介紹了翠鳥外形、活動特點以及生活習性，字裏行間透露出我們對翠鳥的喜愛之情。教學要求：1、學習作者抓特點觀察、描寫的方法，體會用詞的貼切、生動，養成積累好詞佳句的習慣。2、感受作者對翠鳥的喜愛之情，增強愛護野生動物的意識。3、正確、流利、有感情地朗讀課...
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![三年級《翠鳥》教學設計]( "三年級《翠鳥》教學設計")
- 《翠鳥》，這是一篇講讀課文，主要介紹了翠鳥的外形和活動特點。應屆畢業生考試網小編為大家搜索整理了三年級《翠鳥》教學設計，希望對大家有所幫助。教材簡析這是一篇講讀課文，主要介紹了翠鳥的外形和活動特點。全文共有四個自然段，第1自然段介紹了翠鳥的外形特點;第2、3自然段...
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![國小語文三年級下冊《翠鳥》課堂實錄]( "國小語文三年級下冊《翠鳥》課堂實錄")
- 課前交流：師：剛才周老師介紹了我，誰聽出來了？我叫什麼名字？生：你叫於老師。師：哦，我一生下來，我父母就知道我將來要當老師，就給我起名叫老師了嗎？（生大笑）生：你叫於永正。師：誰敢再叫一聲我的名字？多位學生站起來叫了於永正，全班一起叫。師：人呢，本來就可以直呼其名的，比如我們的國家主席——...
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![三年級語文翠鳥課堂教學實錄]( "三年級語文翠鳥課堂教學實錄")
- 第一課時師：同學們好，從今天開始，我們要學習第二組的課文，這組課文又告訴了我們些什麼呢?請大家把書本翻到17頁，誰來讀一讀導語，生1讀導語師：從這段導語中你們明白了什麼?生1：這組課文是要我們留心周圍的環境，保護周圍的環境。師：對，這節課上我們就要來學習第一篇課文，請大家一起來讀...
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![《翠鳥》的教學片斷賞析]( "《翠鳥》的教學片斷賞析")
- 師：老師對翠鳥的翠很感興趣，不知道這個翠什麼意思？小朋友查。（生）生：翠的意思是綠色。師：那翠鳥是不是隻有一種顏色綠色呢？大家讀一讀課文，找一找有關句子。（生讀課文找答案）生：我從課文的第二自然段知道翠鳥的顏色不是隻有一種，而是有很多種，是很鮮豔的。（生讀第二自然段）板書：鮮豔師：鮮豔...
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![2016年人教版翠鳥教學設計]( "2016年人教版翠鳥教學設計")
- 《翠鳥》是人教版第五冊的一篇講讀課文，它生動地介紹了一種生活在湖邊的小鳥——翠鳥。這篇課文在展示翠鳥的外形和活動特點的同時，呼籲人類要與動物和諧相處。下面和本站小編一起來看看最新的《翠鳥》教學設計吧!1、教材分析：《翠鳥》是義務教育課程標準實驗教科...
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![關於人教版的國小語文翠鳥練習題]( "關於人教版的國小語文翠鳥練習題")
- 一、拼一拼，寫一寫。cuìniǎochènshāndǒubìjīlíng()()()()wěigǎnzhùshìyúwēngdàngyàng()()()()二、讀一讀，抄一抄。翠鳥腹部清脆飼養石壁又尖又長透亮逃脱三、比一比，組詞語。襯()稈()疾()泛()村()杆()病()乏()脱()飼()希()透()鋭()詞()稀()秀()四、填上合適...
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![翠鳥教學設計]( "翠鳥教學設計")
- 引導語：散文《翠鳥》入編國小語文教材。以下是本站小編為大家整理的兩篇翠鳥教學設計，歡迎閲讀!設計一課文説明：課文生動形象的介紹了翠鳥的外形和生活習性，字裏行間流露出我們對翠鳥的喜愛之情。教學目標：1、通過學習課文，使學生了解翠鳥的外形特點和生活習性，激發學生喜愛動物...
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![《翠鳥》的教學賞析]( "《翠鳥》的教學賞析")
- 一、扣讀導悟，讀出情趣第一，善於調動學生的讀書積極性。師：同學們，《翠鳥》一課預習了嗎？誰知道翠是什麼意思？生：翠，就是綠色的。師：為什麼叫翠鳥呢？預習時，你把書讀了幾遍？（三遍、四遍、五遍）師：生字都認識了吧？生：認識了。師：把生字解決了，了不起！誰願意把課文讀給我聽聽？為了給老師一個驚喜...
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![《翠鳥》語文課堂實錄]( "《翠鳥》語文課堂實錄")
- 教材分析：本篇課文是北師大版三年級上冊教材“鳥兒”單元的第一篇主體課文，課文生動形象的介紹了翠鳥的外形和生活習性，字裏行間流露出作者對翠鳥的喜愛之情。文章語言優美，生動形象，是一篇學生樂學、願學的好文章。學校及學生狀況分析：我校地處北方平原地區，這裏水少，絕大多數同...
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![人教版三年級下冊《翠鳥》優秀教學設計]( "人教版三年級下冊《翠鳥》優秀教學設計")
- 課文説明：課文生動形象的介紹了翠鳥的外形和生活習性，字裏行間流露出我們對翠鳥的喜愛之情。教學目標：1、通過學習課文，使學生了解翠鳥的外形特點和生活習性，激發學生喜愛動物，熱愛大自然的思想感情。2、在讀清每句話的意思的基礎上，理解一段話講了幾層意思，抓住段的主要內容。3...
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![三年級語文《翠鳥》教學設計]( "三年級語文《翠鳥》教學設計")
- 小編導語：《翠鳥》是九年義務教材國小語文第五冊第三組的一篇講讀課文。本文作者觀察細緻，描寫生動，主要介紹了翠鳥的外形特點和生活習性，表達了對翠鳥的喜愛之情。下面是小編收集整理的教學設計，希望能夠幫助到您。教學目標1.瞭解翠鳥的外形特點，感受翠鳥的美麗。2.學習作者按...
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![《翠鳥》公開課教案]( "《翠鳥》公開課教案")
- 《翠鳥》是九年義務教育五年制國小教科書《語文》的第10課.這篇精讀課文描寫了翠鳥的外形、活動和居住的特點,表達了作者對翠鳥的喜愛之情。一、教學目標：知識目標：理解課文內容。語感目標：正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦喜愛的自然段。能力目標：學習作者抓住特點觀察、...
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![有關《翠鳥》的教學設計]( "有關《翠鳥》的教學設計")
- 教學要求1.瞭解翠鳥的外形和活動的特點，進而理解這些特點和翠鳥的捉魚本領有什麼關係。初步知道翠鳥的這些特點，是為了適應生存環境而漸漸形成的。2.學會本課生字新詞，通過和聯繫上下文理解課文中的一些詞語。3.學習作者觀察的順序和抓住特點進行觀察的方法。4.朗讀課文，背誦...
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![國小語文《翠鳥》的教案設計]( "國小語文《翠鳥》的教案設計")
- 【教學要求】l．使學生了解翠鳥的小巧玲瓏、鮮豔美麗和捉魚的靈活敏捷，給學生以美的薰陶，啟發學生喜愛小動物，熱愛大自然。2．學習本課生字新詞，理解“小巧玲瓏”、“陡峭”、“剎那間”、“盪漾”、“清脆”的意思；會用“機靈”造句；區分“希望、願望、失望”三個詞義的異同，並能正...
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![《翠鳥》國小語文説課稿]( "《翠鳥》國小語文説課稿")
- 《翠鳥》是一篇狀物的課文。全文共5段，主要通過對翠鳥色彩鮮豔、小巧玲瓏的外形和活動時機警、敏捷的特點描寫，反映了作者喜愛翠鳥的情感。下面是小編為大家搜索整理的關於國小語文課文《翠鳥》的説課稿，希望對國小語文課文學習有所幫助，僅供參考。各位老師，大家好!我説課的內...
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![翠鳥作文300字三篇]( "翠鳥作文300字三篇")
- 在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的翠鳥作文300字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。翠鳥作文300字篇1翠鳥被老漁翁抓住後，眼淚汪汪地對老漁翁説：“老爺爺，您是...
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學者齋
