古代最成功的項目管理案例

引導語：項目管理是計劃、進度和控制的系統方法。以下是yjbys小編為大家整理的關於成功項目管理案例分析，歡迎閲讀!

01項目背景胡八一、王凱旋以及Shirley楊為摸金校尉第82代傳人，團隊三人勇敢、愛冒險、重情又團結，憑藉各人高超的專業技能與知識，共同完成了很多項出色的盜墓項目。

金盤洗手後，原本叱吒風雲三人偷渡到美國，淪為街頭小販，被移民局追得滿街跑，按王凱旋説的是『在這鬼地方受這洋罪』。在這樣的背景下，摸金校尉團隊有了改變現狀，重新開始盜墓工作的想法。

02項目需求王凱旋發現了20年前導致初戀對象丁思甜死亡的神祕符號，從而刺激起他內心深處對於丁思甜的愧疚與承諾，因而產生了兩個需求：

要查清丁思甜的死因;完成對她的承諾，找到彼岸花。

以上兩個需求從項目啟動開始，貫穿整個項目過程，清晰明確的需求，牽引着項目的進展。

項目需求是整個項目管理過程中最為基礎的部分，也是項目能否最終取得成功的`關鍵。

一個沒有清晰項目需求的項目，其後續的所有管理工作都是沒有基礎的。

項目規劃階段01風險管理項目風險是指項目中有積極或消極影響的概率性事件。風險管理的目標是提高積極事件的概率和影響，降低消極事件的概率和影響。風險管理流程為：風險識別、風險評估、風險應對以及風險監控。通常採用減輕、預防、轉移、迴避、自留五種應對策略。

風險管理項目團隊經驗豐富，個人能力優異。故採用常識、經驗判斷法建立風險分解。

√ 外部·客觀風險因素參考多年盜墓項目經驗，墓穴中不僅機關多，險象橫生，還隱隱中透着一種神祕力量，會隨時產生危險。

應對措施進行風險預防。摸金校尉的風險應對計劃是隨身準備着羅盤、鐵索繩和金剛傘等工具，可用於破解機關，逃離困境。

√ 外部·主觀風險因素

同行的環球礦業集團一方面人數多且不具備專業探墓的知識，容易誤觸機關，引發災禍，另一方面，他們為了達到目的不擇手段，可以隨時犧牲同伴，手中的槍也對摸金校尉團隊造成生命安全的威脅。

應對措施第一：進行風險預防。時刻提醒，防止再出現隨便觸碰機關的行為出現;第二：是進行風險迴避。時刻觀察，找好的時機離開環球礦業集團。

√ 內部因素·干係人需求不一致

項目是因為王凱旋想要改變美國生活的窘迫現狀、想要找到彼岸花而啟動的，而項目團隊中胡八一、Shirley楊在一開始並沒有一定要離開美國窘迫的生活、一定要找到彼岸花的需求。所以，在當時危險且複雜的環境下，他們二人均是不同意啟動項目的。

應對措施而在需求不一的情況下，會造成項目進展過程中發生矛盾與爭執。針對這一風險，採取的風險應對計劃是通過利益相關者管理，進行團隊內部溝通，統一需求。

02項目條件第一，是人力。雖然摸金校尉團隊只有寥寥可數的三人，但是秉承着“摸金校尉，合則生，分則死”的精神，這三人組合成最堅不可摧的團隊。他們既有相互融合的性格共同點，同樣勇敢、義無反顧、重情重義，能夠彼此接受與認可，又有彼此不同的特點與長處，有行動派，有專業型，有軍師型，因此能夠互補不足，彼此配合無間，推動項目進展，完成盜墓工作。

第二，是資源。摸金校尉團隊是摸金校尉的第82代傳人，手握摸金符，傳承了摸金校尉的專業盜墓本領，家傳《十六字陰陽風水祕術》，精通風水八卦，掌握分金定穴技術，更有羅盤、金剛傘、鐵索繩等工具支持，能夠不費吹灰之力地破解所有機關。

03項目目標電影中，探墓行動的總體目標是到達神女墓，找到彼岸花，查清丁思甜的死因。

為了實現總體目標，細化和分解出的階段性目標主要為破解尋找過程中的遇到的機關，包括墓道機關、磷石橋機關和最後神女墓的機關，進而一步步接近神女墓，達到項目總體目標。

項目執行階段在項目執行的過程中，針對項目總體及階段性目標，摸金校尉團隊通過一次次的問題分析與解決，完成了一個個里程碑。

破解墓道機關，離開殭屍所在地，抵達磷石橋。破解磷石橋機關，順利過橋。找到神女墓入口，用三把鑰匙打開神女棺。

找到彼岸花。

項目收尾階段從深淵中逃生後，摸金校尉團隊發現在彼岸花的作用下，再次看到死人復活的現象，通過環境觀察和問題分析，他們意識到彼岸花就是造成當初丁思甜死亡的那次爆炸的原因。

它會在每天的寅時發出光芒，給在場的人造成死人復活的幻覺，隨後與之進行打鬥，直至死亡。因此，他們找到彼岸花後，將其打碎，現場的幻覺也隨之消失，他們得以安全逃離。

至此，通過探墓過程中的問題解決與風險控制，憑藉團隊精神與專業技能，他們完成了項目啟動時定下的兩個需求，找到了彼岸花，也查清了丁思甜的死因，放下了過去與愧疚，重新開始新的生活，項目完結。

感思☆ 項目團隊是向前的推力。摸金校尉在整個項目執行過程中一直相互支持、相互協調、互不抱怨、共度難關，直至解決所有的項目問題。項目管理中，管理的主體是人，因而項目團隊是關鍵，是推動項目向前進展的動力。

☆ 專業技能是支撐力。在整個探墓過程中，胡八一多次應用分金定穴技術尋找墓道、破解機關，可以得出，專業知識與技能是保障項目執行的支撐，沒有專業技能，就沒有項目問題的解決。

☆ 項目需求是牽引力。項目需求彼岸花在探墓過程中一直是指導着探墓向前執行的牽引力。為了實現這一需求，摸金校尉才會通過一次次的努力，破解機關，完成一個個里程碑，到達神女墓。

在項目管理中，應重視以上三力，明確項目需求，搭建合理項目團隊、以專業技能作為支撐。