![這件事教我學會了誠實守認作文]( "這件事教我學會了誠實守認作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的.。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的這件事教我學會了誠實守認作文，僅供參考，大家一起來看看吧。誠實守信，是中華民族的傳統美德，是做人的根本，如果你做不到誠實守信，那...
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![這件事教我學會了誠實守信400字作文]( "這件事教我學會了誠實守信400字作文")
- 誠實守信，是中華民族的傳統美德，是做人的根本，如果你做不到誠實守信，那麼你在社會上一定會沒有立足之地。記得那是一天中午，我的卷子找不到了。下午上課了，我很害怕老師要講那張卷子時，我找不到肯定會捱罵。我越想心裏就越害怕，同桌小明彷彿看出了我的'心思，問我：“你怎麼了？”我苦...
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![8件事教你在英國留學一省到底]( "8件事教你在英國留學一省到底")
- 對留學生來説，如何使自己手中的胖子支撐到學期末可能是件艱難的事。十個新生中有四個説理財這件事人艱不拆，而15%的同學則表示正在垂死掙扎。所以，提早做好準備是件好事。小編教你如何從下面八件事合理支配胖子。1.學Part1：學費英國大學對於學生在入學時能一次性付清全部學費...
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![國小教師教學敍事隨筆故事]( "國小教師教學敍事隨筆故事")
- 在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過隨筆吧？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕鬆。想看看大家都在寫什麼樣的隨筆嗎？下面是小編為大家收集的國小教師教學敍事隨筆故事，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。國小教師教學敍事隨筆故事1我作為...
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![講故事教案]( "講故事教案")
- 【活動目標】1、培養幼兒的愛心，體驗與同伴分享，合作的樂趣。2、學會兒歌《你我來做好朋友》。3、欣賞故事《愛心小兔》，從而知道自己與好朋友的區別。【活動準備】1、黑板，寫上兒歌《你我來做好朋友》。2、故事裏的情節畫，幾個小動物，幾份禮物的圖片。【活動過程】一、講故事...
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![支教教師先進事蹟]( "支教教師先進事蹟")
- 在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過事蹟吧，事蹟可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。那麼你真正懂得怎麼寫好事蹟嗎？以下是小編收集整理的支教教師先進事蹟，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。去年八月初，當xxx得到xxx市教育局即將組織一批教師赴偏遠的沉...
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![國小教師教育教學故事隨筆]( "國小教師教育教學故事隨筆")
- 在平時的學習、工作中，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕鬆。想看看大家都在寫什麼樣的隨筆嗎？以下是小編精心整理的國小教師教育教學故事隨筆，希望能夠幫助到大家。國小教師教育教學故事隨筆1古人云：“舉手...
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![教師教育工作事蹟]( "教師教育工作事蹟")
- 在生活、工作和學習中，大家對事蹟都再熟悉不過了吧，事蹟可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。擬起事蹟來就毫無頭緒？以下是小編整理的教師教育工作事蹟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教師教育工作事蹟1在古鎮張綱，提起劉潔老師，她的同事，她教過的學生，她接觸過的家長，可謂...
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![特教教師先進事蹟]( "特教教師先進事蹟")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都用到過事蹟吧，事蹟是指對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那麼相關的事蹟到底怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的特教教師先進事蹟，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。特教教師先進事蹟1一、業務精湛，無私奉獻作為一...
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![教師教學能手事蹟]( "教師教學能手事蹟")
- 在生活、工作和學習中，許多人都有過寫事蹟的經歷，對事蹟都不陌生吧，藉助事蹟可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特徵。那麼你真正懂得怎麼寫好事蹟嗎？下面是小編精心整理的教師教學能手事蹟，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教師教學能手事蹟1我叫x...
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![教學教育敍事]( "教學教育敍事")
- 教學教育敍事1聽a老師和b教師以"同課異構"形式上《夸父逐日》這篇古文。a教師在課堂上，首先用英雄人物的故事引出新課。在檢查學生的導學案完成情況時，學生讀課文，教師正字音，每個注音寫板書；教師提問題，學生給答案，一問一答判正誤。在讓學生的理解課文意思的自主提問環節，教師...
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![蘇教版《往事依依》教案]( "蘇教版《往事依依》教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的蘇教版《往事依依》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《往事依依》教案篇1同學們，在我們的人生旅程...
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![我教育教學故事]( "我教育教學故事")
- 學校是什麼？教育是完善人的事業，有了這樣的目標定位，教育才會有理想和信仰；那麼學校就應該是喚醒人性，親近善良，遠離無知，拒絕邪惡的場所。人人都説教學苦，在古代有“家有五斗米，不做孩子王”的説法。確實，做一個老師挺苦挺累的，做一個好教師就更苦更累了，但這是我們選擇的職業，所以我...
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![幼兒故事教學教案]( "幼兒故事教學教案")
- 引導語：基於幼兒園中班小朋友的認知能力水品以及識字和認識事物以及辨別能力，下面是yjbys小編為你帶來的幼兒故事教學教案，希望對大家有所幫助。還有是小朋友對於遊戲活動的喜愛和接受程度，進行這樣一個活動課程的安排。教學目標：1、能夠幫助小朋友訓練靈活的思維，有利於鍛鍊幼...
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![教師教學注意事項]( "教師教學注意事項")
- 一、語言語調的技巧教師講課的語言應清楚流暢、精練樸實、通俗易懂、幽默風趣，講課的語調要抑揚頓挫、繪聲繪色。對重點內容、公式、定理應加重語氣，力求集中學生的注意力，調動學生的學習積極性。否則語言平淡呆板，只能成為催眠曲，使學生昏昏欲睡。教師講課的語速要適中，要始終...
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![教師先進事蹟]( "教師先進事蹟")
- 我叫劉XX，女，生於19XX年，1988年從事教育教學工作，大專學歷，國小一級教師。1988年教學以來擔任語文學科教學工作和班主任工作。2005年以來擔任學校教導主任。曾多次獲縣、鄉“師德先進個人”、“模範、優秀教師”稱號，優質課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學校三年級語文教師...
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![教師的教學敍事隨筆]( "教師的教學敍事隨筆")
- 在日常學習和工作生活中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢？以下是小編為大家整理的教師的教學敍事隨筆，歡迎大家分享。教師的教學敍事隨筆1創新教育是指更新觀念，把創新素質的養成和學生日常學習、生活結合起來，從不同層...
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![美術教育敍事-教師教育敍事範文]( "美術教育敍事-教師教育敍事範文")
- 美術教育敍事-教師教育敍事範文1美術學科，它不僅能讓學生學到繪畫與製作的本領，培養學生的綜合能力，發揮學生在各個方面的才華;還能使學生感受身邊的美，體驗生活中美。如今的美術課不同以往，教師在上面畫，學生在下面畫的形式;素質教育已經進入美術教學活動中，在課堂上要以發展學...
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![教師的經典教學敍事]( "教師的經典教學敍事")
- 教師的經典教學敍事1美術學科，它不僅能讓學生學到繪畫與製作的本領，培養學生的綜合能力，發揮學生在各個方面的才華;還能使學生感受身邊的美，體驗生活中美。如今的美術課不同以往，教師在上面畫，學生在下面畫的形式;素質教育已經進入美術教學活動中，在課堂上要以發展學生為主，使學...
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![教師教育敍事]( "教師教育敍事")
- 教師要永遠有一顆年輕的心，湧動着青春的激情。當然幸福並不永遠表現出輕鬆自在的人生，幸福便是一種由內而外流淌出來的甘霖，有豐富的人生內涵而又有無盡的生命回味。我想我們的教育生涯也是如此：不管教師這個職業的取得是偶然還是必然，是主動還是被動，只要你還在從事它，在作為謀...
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![《好事情》教案]( "《好事情》教案")
- 第一課時教學過程：一、形象揭題，學習生字1、今天，我們要學習一篇新課文，題目是《好事情》。為了更好地學習課文，我們先來看一下本課的生字。2、出示投影尤拉假如救她打擾狼開槍正在夾着奶奶摔斷腿乖乖刷碗重要提示：正、重是多音字。3、小組討論，學習生字。4、認讀生字，反覆記憶。...
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![教育敍事送教在路上]( "教育敍事送教在路上")
- 第一次聽説“送教”，好像這樣説有點孤陋寡聞，也許更確切的説是第一次接觸“送教”才是我真正想表達的意思。然而最近的一次送教真的讓我想到了很多。為了第二天的送教我不説精心準備吧，也可以説是用心良苦了，我瞭解了每個孩子的大概情況，以及家庭情況，最主要的是上次老師送教的...
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![音樂教育敍事故事]( "音樂教育敍事故事")
- 音樂教育敍事故事1師生交流的途徑有很多：動作、語言、眼神、乃至心靈。從教多年，第一次讓我感受到心與心的呼應，是在三（2）班那節課上――《噢！蘇珊娜》。《噢！蘇珊娜》這首歌曲是學生第一次接觸弱起小節。為了解決節奏問題，我設計了兩個小活動。第一個活動是用有趣的語言掌握歌曲...
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![教師教學敍事隨筆]( "教師教學敍事隨筆")
- 在學習、工作中，大家一定都接觸過隨筆吧？隨筆是過去社會較為流行的一種文體，語言靈動，婉而多諷。常見的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編收集整理的教師教學敍事隨筆，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教師教學敍事隨筆1説實話，做“孩子王”並不是我當初的心願。那時候，“幼...
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![國小教育敍事細品教育中小事情]( "國小教育敍事細品教育中小事情")
- 如今教師不光教會學生知識，隨着社會的發展，越來越要求教師的素質體現全面性，教師角色可以成為家長、朋友、知己……集各種角色與一身。要經常對學生學習狀態有所掌握的，時刻關注着每個學生的發展，深入細緻地做好學生的思想工作。學生的學習狀態端正了，才能更好的開展教學。教師...
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學者齋
