![爱如泥沙1200字作文]( "爱如泥沙1200字作文")
- 一沙一世界。小到不能再小的沙，仍被佛陀赋予了一个璀璨世界的美好期待。在十个月里，母亲要看着自己少女轻盈的姿态变得日益庞大而沉重的身躯，忍受着呕吐、烦躁和焦虑，经过剧痛的分娩，拉伤身体的肌肉和韧带，疼痛程度相当于斩断四肢。从每一个子女呱呱坠地开始，母亲便甘心退去一身...
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![一年级美术《玩泥沙》教案]( "一年级美术《玩泥沙》教案")
- 课时：1课时教学目标：知道泥沙是自然界中可塑性的造型媒材，并初步尝试、学会一两种造型方法。通过造型活动，培养学生集体主义观念、相互合作意识，了解自然、珍惜和保护自然资源。教学重点：体验泥沙造型活动的乐趣。教学难点：采用一两种方法塑造出新的形象。学生准备：根据条件准备...
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![国中地理知识点之黄土高原泥沙]( "国中地理知识点之黄土高原泥沙")
- 黄土高原地区的径流主要由暴雨洪水形成，区域差异明显。黄河兰州以上地区多湖泊、沼泽，降雨强度小、历时长、范围广，形成的洪水洪峰小，涨落平缓，含沙量小。兰州至河口镇区间两岸多为沙漠地带，无大的支流汇入，气候干旱，降雨量小，洪水过程更趋平缓；河口镇至花园口区间暴雨洪水频繁、洪...
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![爱如泥沙优秀作文]( "爱如泥沙优秀作文")
- 捧一把沙放在手里摩擦，映衬着夕阳洒下的余晖，粗糙而温暖，好像握着妈妈的手。——题记一沙一世界。小到不能再小的沙，仍被佛陀赋予了一个璀璨世界的美好期待。在十个月里，母亲要看着自己少女轻盈的姿态变得日益庞大而沉重的身躯，忍受着呕吐、烦躁和焦虑，经过剧痛的分娩，拉伤身体的...
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![爱如泥沙作文]( "爱如泥沙作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的爱如泥沙作文，欢迎大家分享。一沙一世界。小到不能再小的沙，仍被佛陀赋予了一个璀璨世界的美好期待。在十个月里，母亲要看着...
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![国小三年级奥数题及答案《运泥沙》]( "国小三年级奥数题及答案《运泥沙》")
- 建筑工地运来水泥、石子和细沙三种建筑材料共300吨，已知运来的.水泥比石子多50吨，运来的石子比细沙多20吨。工地运来的水泥、石子和细沙各多少吨?点拨：根据水泥比石子多50吨，石子比细沙多20吨，可以设想，三种建筑材料都一样多。如果石子的重量和水泥同样多，式子的重量需要加50吨;...
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![幼儿园中班泥工《泥娃娃》教案]( "幼儿园中班泥工《泥娃娃》教案")
- 活动目标：1、引导幼儿复习巩固团圆、搓、压的技能，初步学习分泥和连接的技能。2、发展幼儿手部肌肉动作。活动准备：泥、泥工板、湿抹布、已做好的、未连接在一起的泥娃娃身体的各部件（头、身体、胳膊、腿）。活动过程：1、导入活动，引起幼儿兴趣。老师：小朋友喜欢玩娃娃家的游戏吗？...
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![小雨沙沙教案]( "小雨沙沙教案")
- 教学课题：小雨沙沙教学课时：本课第二课时教学内容：西师版小语教材第一册第84页教学要求：1、能正确、连贯，有感情地朗读课文。2、能将创设的情境与生活实践相结合，体验春天的美丽。3、通过反复朗读体会春雨滋润万物的美好情景，产生热爱春天，热爱大自然的情感。4、可以背诵课文。教...
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![秋雨沙沙作文]( "秋雨沙沙作文")
- 沙沙沙，沙沙沙……柔丽清新的旋律，温情脉脉的音乐语言，引入遐想的意境，犹如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天，融入每个人的心灵，秋雨沙沙作文。随着秋雨的来临，一幅满涂着喜悦、丰收的色彩斑斓的秋日风情画顿时展现在我们的眼前：看，那迷蒙的烟雨抚摸着山顶，又像是一条条白龙盘绕着层峰叠...
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![泥土_600字]( "泥土_600字")
- 我歌颂伟大的泥土——歌颂她的无私，她的宽厚，她的深沉，她的所有值得我们歌颂的一切！人类在泥土上繁衍，万物都要靠泥土孕育。泥土是我们的立足之本，是充实着我们的衣食父母。她平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献而不期回报，润泽万物而绝不张扬。脚踏着泥土，我们的心就得安宁——她那伟...
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![泥巴孩，泥巴路随笔散文]( "泥巴孩，泥巴路随笔散文")
- 在老家，因了一个孩子的升学庆典，且在秋雨缠绵的日子。庆典是有演出相伴的，歌曲，舞蹈以及戏曲联唱的大音，相伴绵绵的雨，塞满小村的每一个角落。我想尽快逃离这音响，以为聒噪，于是一个人去村外，磨叽乡间的泥巴路。的确是泥巴路，褐褐的土，饱吸了水分，显得格外粘脚。倒是路边青青的草皮子...
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![日式土豆泥沙拉]( "日式土豆泥沙拉")
- 喜欢吃土豆泥吗？想要减肥可以用土豆泥做成沙拉，美味又健康哦！下面小编带着大家一起来了解一下日式土豆泥沙拉做法吧！主料土豆1个、小黄瓜1根、胡萝卜半根、盐少量、黑胡椒碎少量、火腿肠1根、橄榄油少量、黑胡椒沙拉酱适量日式土豆泥沙拉——减肥午餐便当的做法1.一个大土豆，...
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![春雨沙沙作文]( "春雨沙沙作文")
- 春雨沙沙作文1“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边轻声地唱着美妙的歌曲：“沙沙沙，沙沙沙，春天来了，春天来了……”雨丝像针一样，像牛毛一样，飘飘洒洒投入大地的怀抱。每当听到雨声的时候，我就仿佛看到了禾苗张着嘴在喝甘甜的雨露。刚从地下钻出的蘑...
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![泥鳅_800字]( "泥鳅_800字")
- 上科学课时，老师布置了一个作业，让我们每个同学都去做一个生态瓶，就是“将少量的植物，以这些植物为食的动物和其他非生物物质放入一个密闭的瓶中，形成的一个人工模拟的微型生态系统。”我一听，对这个实验非常感兴趣，就找来一个空油壶，先把上半部分剪掉，再洗干净，盛上水，还要在水底放...
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![昆虫记毛刺沙泥蜂读后感]( "昆虫记毛刺沙泥蜂读后感")
- 看完一本名著后，你有什么领悟呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的昆虫记毛刺沙泥蜂读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。昆虫记毛刺沙泥蜂读后感1又是一个星期，每个星期都会发生各种各样不同的趣事。而这个星期我阅读了一本名...
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![日式土豆泥沙拉做法]( "日式土豆泥沙拉做法")
- 很多人喜欢吃日式土豆沙拉，也有很多人想学日式土豆沙拉的做法。下面，小编为大家分享日式土豆泥沙拉做法，快来学学吧!用料土豆鸡蛋胡萝卜黄瓜火腿洋葱盐生抽蛋黄酱小贴士1.洋葱一定要趁热加2.蛋黄酱一定要等凉了再加步骤鸡蛋煮熟，胡萝卜、黄瓜用水焯一下后切丁，火腿切丁，洋葱切...
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![《小雨沙沙沙》的课程教案]( "《小雨沙沙沙》的课程教案")
- 教学内容：歌曲《小雨沙沙沙》教学目标：1．学会歌曲《小雨沙沙沙》，并能用语言、动作、图画等表达对乐曲的感受。2．用自己喜欢的方式为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏或者伴表演动作。3．培养学生能正确的感知美，理解音乐作品，进一步激发学生学习音乐的兴趣。4．初步了解沙锤名称及使用技巧。...
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![日式土豆泥沙拉的制作方法]( "日式土豆泥沙拉的制作方法")
- 土豆营养价值高，用土豆做成的土豆泥的营养价值高且土豆泥的热量较低。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于日式土豆泥沙拉的制作方法，希望可以帮助到大家！用料中等偏大的土豆1个较小的胡萝卜1个鸡蛋2个沙拉酱牛奶日式土豆泥沙拉的做法先将食材都洗净。加水放入锅中，水沸后...
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![泥鳅的杀法-泥鳅的营养]( "泥鳅的杀法-泥鳅的营养")
- 活杀泥鳅，民间一般是采用一条一条往地下摔、铁锅烫、微波炉烤等方式。摔尽管效果较好，但比较麻烦，而且会把环境弄得很脏;烫、烤速度快，但对泥鳅的营养价值破坏极大，并且会把泥鳅的表层弄得体无完肤。下面小编准备了泥鳅的杀法，提供给大家参考!方法一小编向大家介绍一种盐渍方式...
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![泥和沙活动教案最新]( "泥和沙活动教案最新")
- 作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢？以下是小编收集整理的泥和沙活动教案最新，仅供参考，大家一起来看看吧。泥和沙活动教案最新1活动目标：1、理解故事内容，知道秋天有很多的朋友。2、感受秋天的...
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![薯泥冰沙怎么做]( "薯泥冰沙怎么做")
- 薯泥冰沙大家一定没有吃过吧，怎么做薯泥冰沙呢，下面小编为大家介绍一下吧！薯泥冰沙我们都爱吃甜食，因为甜味能够带给味蕾最大的快感，因为甜味是我们出生后的第一味觉——母乳的味道。下面介绍一道简单又美妙的甜点薯泥冰沙，紫薯泥比较粉，放入冰箱冷冻一会，就有点冰沙的口感了。加...
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![日式土豆泥沙拉的做法]( "日式土豆泥沙拉的做法")
- 吃过日式土豆你沙拉的人，绝大部分都说日式土豆泥沙拉很好吃。为了更方便吃到日式土豆泥沙拉，吃到最干净、最美味的日式土豆泥沙拉。最好的办法和途径就是自己学会做日式土豆泥沙拉。下面我们就一起来学会日式土豆泥沙拉的做法吧。首先准备好适量是土豆、鸡蛋、培根、黄瓜、...
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![泥鳅的做法-椒盐泥鳅的做法]( "泥鳅的做法-椒盐泥鳅的做法")
- 泥鳅味道鲜美，营养丰富，含蛋白质较高而脂肪较低，能降脂降压，即是美味佳肴又是大众食品，素有天上的斑鸠，地下的泥鳅，和水中人参之美誉。小编为大家介绍几种泥鳅美味的做法。一、泥鳅钻豆腐食材：①活泥鳅300克，白豆腐500克·②生姜4小块，米醋、花椒、食盐、白糖适量③干红椒8只...
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![泥泥的心灵城堡读后感]( "泥泥的心灵城堡读后感")
- 到底什么是公主？穿着长长的蓬蓬裙，留着一头金色的长发，皮肤比雪还要白，歌声比黄莺更动听，住在高高的山上的城堡里，国王和王后非常疼爱她，即使他想摘下天上的星星做项链，用月亮当镜子，拿太阳当球踢，国王也会尽一切力量满足他的愿望当她慢慢长大，许多男子会爱慕她，追求她，她被浓浓的爱包...
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![《小雨沙沙》教案]( "《小雨沙沙》教案")
- 教学内容：唱：《小雨沙沙》、动：歌表演《小雨沙沙》、画：简笔画小雨点、种子、花、草等、讲：用简洁的语言描述画面、敲：用打击乐器为歌曲伴奏。教学目的：1.指导学生用活泼、亲切的情绪演唱歌曲，懂得种子发芽生长离不开雨露的科学道理。2.调动学生的学习兴趣，有创造性地参与音乐活动...
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学者斋
