![花瓣飘香教学设计优秀]( "花瓣飘香教学设计优秀")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编精心整理的花瓣飘香教学设计优秀，欢迎阅读与收藏。花瓣飘香教学设计优秀1【教学目标】：1、正确、流利、有感情地朗读课文...
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![花瓣飘香优秀教学设计]( "花瓣飘香优秀教学设计")
- 花瓣飘香是一篇感人的课文。下面是小编整理的教学设计，欢迎查阅。【教学目标】⒈知识目标：学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。⒉能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。⒊情感态度价值观：培养学生从小敬爱父母的思想感情，陶冶高尚的情操。教学流程...
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![花瓣飘香优秀教案设计]( "花瓣飘香优秀教案设计")
- 【教学要求】⒈学会本课生字，理解不知所措惶恐红艳艳等词语。⒉懂得为什么说小女孩是一个懂事的好孩子，体会小女孩的一片爱心。⒊能正确、流利、有感情地朗读课文。【教学时间】两课时。第一课时一、导入新课今天这节课我们学习《花瓣飘香》。同学们看了课题想提出什么问题...
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![关于花瓣飘香的作文]( "关于花瓣飘香的作文")
- 在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的关于花瓣飘香的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。关于花瓣飘香的作文1西湖，是美...
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![《花瓣飘香》说课设计]( "《花瓣飘香》说课设计")
- 说教材1、教材分析《花瓣飘香》这是一篇叙事的记叙文，全文共十一个自然段，依循事情发展经过，以“花开;摘花瓣;谈花;送花”为线索，层层叙写，引人入胜。也是按时间的不同分为四个部份。第一部份（第一自然段）：写我家门前开满了红艳艳的月季花。第二部份（第二自然段）：写“我”看到了一个...
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![花瓣飘香教学反思（精选14篇）]( "花瓣飘香教学反思（精选14篇）")
- 在日常生活和工作中，我们的工作之一就是教学，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。那么大家知道正规的反思怎么写吗？以下是小编收集整理的花瓣飘香教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。花瓣飘香教学反思篇1今...
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![花瓣飘香教学反思]( "花瓣飘香教学反思")
- 常言道：人非草木;孰能无情，情感是人们心理活动的一大特点。又有语云：感人心者莫先乎情。《花瓣飘香》是苏教版国小语文第五册第五单元的一篇讲读课文。这篇课文讲了一个小女孩给生病的妈妈送花的事，表明了她是一个敬重父母的懂事的孩子。《花瓣飘香》教学反思_篇一今天要学习...
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![《荷花》优秀教学设计]( "《荷花》优秀教学设计")
- 《荷花》是一篇写景抒情的文章，作者被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩，赞美了荷花以及大自然的美丽。下面是由本站小编为大家准备的《荷花》优秀教学设计，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网![教学目标]1.知识技能目标：(1)学会本课10个生字，两条绿线内...
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![花瓣飘香教案设计]( "花瓣飘香教案设计")
- 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。2、抓住关键词通过充分地朗读，感悟小女孩是个懂事的孩子，体会她真挚、纯朴的亲情。3、在反复诵读中积淀情感，唤醒孩子们对父母的爱。教学准备：文字片、多媒体课件教学重、难点：在反复诵读中积淀情感，唤醒孩子们对...
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![三年级《花瓣飘香》教学设计]( "三年级《花瓣飘香》教学设计")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编收集整理的三年级《花瓣飘香》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、教学目标认知目标：1、正确、...
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![《浪花》优秀教学设计]( "《浪花》优秀教学设计")
- 教案示例14、浪花第一课时教学目的：1、认识本课8个生字和3个词语，认识“耍、痒、丫、泪、壳、蓝、淘、娃”8个字。2、了解课文内容，理解句子的意思，感受浪花给我带来的快乐，产生热爱大自然的情感。3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：l、认识生字和会认的字。2、正确、...
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![语文《花瓣飘香》的同步练习精选]( "语文《花瓣飘香》的同步练习精选")
- 一、看拼音，写词语。zhāihuāhuánɡkǒnɡrěshìfǔshēnpěnɡqǐqīnɡchēnshěderónɡbù二、比一比，再组词。请()错()若()旅()清()措()惹()旋()三、填一填。一()月季一()花瓣一()露水一()田野一()绒布一()香味一()眼泪一()电话一()清晨四、把下列词语补充完整，再读...
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![金香木花优秀教案设计]( "金香木花优秀教案设计")
- 教学目标：1.认识本课生字1个。2.有感情地朗读课文。3.继续复习巩固良好的阅读习惯。4.懂得一个孩子纯真的童心。初步了解泰戈尔其人。教学重点难点：1．继续复习巩固良好的阅读习惯。2．懂得一个孩子纯真的童心。教学过程：一、导入1．出示泰戈尔。指名读，齐读。2．介绍：泰戈尔是印度著...
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![《花瓣飘香》公开课教案]( "《花瓣飘香》公开课教案")
- 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。2、结合课文理解“手足无措”“惶恐”“红艳艳”等词语。3、抓住关键词通过充沛地朗读，体会小女孩真挚、质朴的亲情。教学准备：一束月季花、文字片、录音带预习要求：1、读通课文。2、查字典：俯、惶、恐教学过程：...
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![荷花优秀教学设计]( "荷花优秀教学设计")
- 作为一位杰出的老师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编帮大家整理的荷花优秀教学设计，欢迎大家分享。荷花优秀教学设计1教学目标：1、通过对重点词句的学习，感受荷花荷叶的美丽。2、根据课文想...
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![在花瓣飘香的时节里优美散文]( "在花瓣飘香的时节里优美散文")
- 大雁南飞，秋高气爽，便得到了花瓣飘香的时节。我又来到了这熟悉的地方。花瓣艳丽时，即将飞翔的我，便没有遗忘育我的母校。当莘莘学子学子背着背包，含着盈盈热泪望母校最后一眼时，复杂的眼神充满了无限的感激与留恋。此时的我才真正感悟到什么是眼泪，它是母亲给予的，因为有家、有温...
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![2015年《花瓣飘香》教学设计]( "2015年《花瓣飘香》教学设计")
- 《花瓣飘香》这篇课文选取的是生活中极其平常的小事，给我们展示的却是小女孩充满爱心的金子般的心灵，她不仅仅爱惜花草，也深爱着自己的妈妈。教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词。3、抓重点段，重点词句，从字里行...
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![《花钟》优秀教学设计]( "《花钟》优秀教学设计")
- 任何植物的生长都是有规律的，花儿也不例外。以下是本站小编搜索整理的一篇关于《花钟》优秀教学设计，欢迎参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!设计意图：《语文课程标准》第二学段的阅读要求是：积累课文中的优美词语、精彩句段，以及...
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![花瓣飘香教学设计]( "花瓣飘香教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的花瓣飘香教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。教学过程：一、实物导入，激发兴趣1、出示一束月季花，展示在讲台上。同学们，老师给...
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![关于红旗飘飘的优秀教学设计]( "关于红旗飘飘的优秀教学设计")
- 作为一名教学工作者，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的关于红旗飘飘的优秀教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。红旗飘飘的优秀教学设计1活动目标：1、知道五星红旗是中国...
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![雪花飘飘教案设计]( "雪花飘飘教案设计")
- 教学目标：知识与技能：用泡沫表现雪花，自制一个“雪花飘飘”的玩具，并了解有关制作原理。过程与方法：掌握有关制作方法和技巧，培养学生动手制作能力和创新意识，体验创造的乐趣。情感、态度及价值观：感受冬天的美景，培养学生热爱大自然的思想情感。教学重、难点：掌握有关制作方法和技...
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![《花瓣飘香》教学设计一等奖]( "《花瓣飘香》教学设计一等奖")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编精心整理的《花瓣飘香》教学设计一等奖，希望能够帮助到大家。教学目标：１．正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。...
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![《花瓣飘香》教学设计与反思]( "《花瓣飘香》教学设计与反思")
- 教学目标：1、精读2—11自然段，凭借“我”与小女孩的三次对话，抓住重点词细细品味，体会小女孩的内心世界，培养学生从小具有敬爱父母的思想品质，陶冶高尚情操。2、在读中感悟，读中想象，培养学生敏锐的语感。3、能正确流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文，积淀语感。教学重难点...
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![《花瓣飘香》教学设计]( "《花瓣飘香》教学设计")
- 教学目标：1、知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文;精读品味课文人物语言，练习分角色诵读课文。通过朗读等方式培养和提高学生的阅读感悟能力、朗读能力和想象能力。2、过程与方法：感悟人物内心的世界，在分角色朗读课文中，能较好地表达人物的美好情感。3、情感态度价值观：通...
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![《花瓣飘香》第一课时教案设计]( "《花瓣飘香》第一课时教案设计")
- 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。2、结合课文理解“不知所措”“惶恐”“红艳艳”等词语。3、抓住关键词通过充分地朗读，体会小女孩真挚、纯朴的亲情。教学准备：一束月季花、文字片、录音带预习要求：1、读通课文。2、：俯、惶、恐教学过程：一、引...
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学者斋
