![大班语言活动教案设计（精选13篇）]( "大班语言活动教案设计（精选13篇）")
- 作为一位优秀的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的大班语言活动教案设计，希望对大家有所帮助。大班语言活动教案设计篇1设计意图：《纲要》中指出，在幼儿园的语言教育中，我们要“引...
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![小班语言小雪花活动教案设计]( "小班语言小雪花活动教案设计")
- 活动目标：1、感受诗歌的优美意境，体验“我”在雪中尽情嬉戏的愉快情境。2、初步学会朗诵诗歌，理解词语：飘、物、挂满、铺满。活动重点：掌握和理解词汇飘、挂满、铺满。活动难点：帮助幼儿理解诗歌中的优美意境，理解雪花飞舞，大地一片洁白的意境。）活动准备：1、绘制雪花飘舞的图片或...
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![大班教学活动设计]( "大班教学活动设计")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编帮大家整理的大班教学活动设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班教学活动设计1设计意图时钟与我们的...
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![大班语言活动恐龙的教案设计]( "大班语言活动恐龙的教案设计")
- 活动目标：1、了解一些恐龙的基本外形和生活习性，在弧线和曲线相结合下初步尝试运用轮廓线表现恐龙的的不同动态。2、在涂色中继续尝试颜色之间的渐变。环境创设：了解有关恐龙的知识；恐龙玩具；范例、恐龙图片；作画工具。活动重点：运用轮廓线表现恐龙的的不同动态。活动难点：恐龙头...
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![小班语言活动《手指偶》教案设计]( "小班语言活动《手指偶》教案设计")
- 小班语言活动《手指偶》教案设计需要怎么写呢？我们不妨一起来参考下范文吧！以下是小编为大家搜集整理提供到的小班语言活动《手指偶》教案设计内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！小班语言活动《手指偶》教案设计活动准备：自制手指套若干(纸制)。头饰“羊”“狗”。活动...
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![七色花大班语言活动教案设计]( "七色花大班语言活动教案设计")
- 活动目标：1、欣赏故事，理解作品内容。2、鼓励幼儿大胆表达，学说“飞呀，飞呀，小花瓣哟……”的话。3、体验帮助别人的快乐之情。活动准备：图片一套，七色花四朵。活动过程：一、导入活动。1、教师出示七色花。提问：这是一朵怎样的花？这朵神奇的七色花里还藏着一个神奇的故事，我们一起来...
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![树叶大班语言教案设计]( "树叶大班语言教案设计")
- 设计思路：有了拾落叶的活动之后，相信孩子们已经打开了他们的思维之门，对树叶有了无限的想象，在今天的诗歌中，以生动的童话语言描绘了秋天树叶飘落的景象，诗歌中所描绘到的一些事物都非常符合幼儿的生活，因此在理解诗歌内容上会比较容易。本次活动让幼儿在感受和理解诗歌内容的基...
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![大班动物聚会语言活动设计方案]( "大班动物聚会语言活动设计方案")
- 目标1.能按一定的方位顺序较连贯地讲述。2.感受动物聚会其乐融融的热闹氛围。准备挂图，分别用三张纸遮着。过程1.池塘里的动物。――森林里真热闹，许多动物在聚会，让我们去看看吧!――打开中间画面的遮盖，说说池塘里有些谁，他们在干什么。――根据幼儿讲述，教师小结。2.大树周...
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![小班语言活动教案设计之早晨]( "小班语言活动教案设计之早晨")
- 活动目标1．通过观察图片，简单讲述图片内容，培养幼儿的观察力和语言表达能力。2．通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、“自己吃饭”等，初步培养幼儿发散性思维。3．通过叠被子比赛，初步培养幼儿的竞争意识。活动准备1．知识经验准备：在日常生活中，幼儿能做的事，鼓...
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![语言活动设计教案中班]( "语言活动设计教案中班")
- 作为一名教师，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的语言活动设计教案中班，仅供参考，欢迎大家阅读。语言活动设计教案中班1活动目标：1、引导幼儿学习用“我愿意??，让他们高兴”的句型大胆表达画面内...
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![中班语言教学活动设计教案]( "中班语言教学活动设计教案")
- 作为一名教职工，总归要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的中班语言教学活动设计教案，希望能够帮助到大家。中班语言教学活动设计教案1活动目标：1、理解《三只小猪》的故事资料，初步掌握故事情节。2、...
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![大班语言活动教案设计7篇]( "大班语言活动教案设计7篇")
- 1大班语言活动教案设计：变色的房子（散文诗）设计意图：《刚要》中指出，在幼儿园的语言教育中，我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”散文诗《变色的房子》童话般的意境向幼儿展现了了一幅幅美丽的自...
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![幼儿园大班语言教案设计之编谜活动]( "幼儿园大班语言教案设计之编谜活动")
- 活动目标：学习按事物外形特征、生活习性或功用编出短句提高幼儿概括事物的能力。活动准备：动物图片或实物。活动过程：1、教师说谜语引导幼儿编谜兴趣。“年纪不大，胡子一把，爱吃青草，爱叫妈妈。”2、分析谜语的四句话。3、出示大象图片试编练习。教师提示幼儿：“想一想大象什么...
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![大班语言教案设计:我喜欢的运动]( "大班语言教案设计:我喜欢的运动")
- 活动目标：1.通过活动，让幼儿了解一些运动项目，培养幼儿对参加运动的喜爱。2.能用较完整的句子较连贯地讲述“我最喜欢的运动”，清楚地表达自己的意思。3知道参加体育运动要坚持不懈，有不怕困难的精神活动准备：1.课件-动画片：看着我，跟我做2.ppt课件：运动项目知多少活动过程：一、导...
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![大班语言教案及教学设计]( "大班语言教案及教学设计")
- 幼儿园语言教育通过不同类型的语言教育活动来推动提高幼儿语言能力,中国古典名著意义深远,其中人物个性鲜明,是历史延续和继承下来的一种文化,它是人类的宝贵财富。大班语言教案有哪些呢?下面是的大班语言教案资料，欢迎阅读。大班语言教案篇1目标：1、愿意大胆用夸张的肢体...
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![中班语言活动示范课教案设计]( "中班语言活动示范课教案设计")
- 目标：1、幼儿学念儿歌，认读汉字：圆圆、绿绿、红红、甜甜。2、理解作品对草、花等梦的描写，加深幼儿对美好梦境的体验。3、幼儿初步学习根据儿歌中原有的内容来创编新的儿歌。活动准备：1、幼儿事先谈论过自己的梦2、教具图片、操作字卡人手1份活动过程：一、谈论：问：你们做过梦吗？你...
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![大班语言活动《说来说去》教学设计]( "大班语言活动《说来说去》教学设计")
- 一、活动目标(一)认知目标1．通过学习“……来……去”丰富幼儿词汇，提高幼儿的口语表达能力。2．发展幼儿的发散性思维及想像能力。(二)情感目标通过竞赛形式，增强幼儿的竞争意识。二、活动准备图片、字卡若干。三、活动过程(一)出示图片，引导幼儿说出“……来……去”的句式，并...
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![大班语言活动公开课教案设计:有趣的水]( "大班语言活动公开课教案设计:有趣的水")
- 活动目标：1、理解诗歌内容，体会诗歌丰富的联想意境。2、感知问答歌的有趣形式，并尝试仿编。3、了解水的不同形态。活动准备：教师自制词卡“水”“泪水”“西瓜水”“泉水”“汗水”。各种不同的水（盐水，冰水，柠檬水，开水）。诗歌《有趣的水》。活动过程：一、师生交流对水的印象。1、...
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![大班语言活动七彩山谷教学设计]( "大班语言活动七彩山谷教学设计")
- 活动目标：1.理解故事内涵，体验世界的丰富多彩2.能运用多种色彩表现七彩山谷活动准备：挂图18号幼儿活动材料第二册25~28页、铅画纸、油画棒。活动过程：一、山谷里的漂亮花。出示挂图一，有一个神奇的山谷，里面长满了各种颜色的花朵，小朋友们，老师邀请你们一起去看看这神奇的山谷里...
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![大班语言活动教案]( "大班语言活动教案")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的大班语言活动教案，希望对大家有所帮助。大班语言活动教案1语言活动：听别人说话活动目的：1、能安静地听别人说话。...
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![大班英语活动教学设计]( "大班英语活动教学设计")
- 【活动目标】1.乐意参加英语活动，对英语活动感兴趣。2.复习单词：coat、cap、glaves、shoes、sportshoes新授单词：glasses(眼镜)、pants(裤子)、scarf(围巾)3.能结合所学单词熟练运用句型Puton……Takeoff…….【活动准备】1.多媒体VCD(事先录制)内容：A.太阳升起时小朋友起床，...
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![大班语言的教案设计]( "大班语言的教案设计")
- 活动目标：1、倾听故事，体验“咕隆——咚”机器的神奇。2、幼儿有兴趣了解自己身边的投币机，并乐于主动搜集相关的`信息。环境创设：各种投币机的相关图片、食物饮料。重点与难点：了解各种投币机的功能和用法。活动过程：一、引起兴趣幼儿集体欣赏故事：“咕隆---咚”。二、提出问题...
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![小班语言活动《认识水果》教案设计]( "小班语言活动《认识水果》教案设计")
- 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。以下是小编为大家搜集整理提供到的小班语言活动《认识水果》教案内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！小班语言活动《认识水果》教案设计设计背景水果是孩子们日常生活中常见的物品，孩子既熟悉又喜欢，根据小班孩子的年...
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![中班语言活动家教学设计]( "中班语言活动家教学设计")
- 设计意图一个偶然的机会，一个孩子带来一本名为《家》的图画书，质朴的图画配着简短的文字：“小虫子，小虫子，你的家在哪里?我的家在绿绿的草丛里。小鲤鱼，小鲤鱼，你的家在哪里?我的家在清清的池塘里。小黄莺，小黄莺，你的家在哪里?我的家在密密的树林里。小白云，小白云，你的家在哪里?我...
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![小提琴大班语言教学活动教案设计]( "小提琴大班语言教学活动教案设计")
- 这个故事运用夸张的文学手法，会引领孩子们走进一个美好的世界，让他们在故事当中感受到音乐的神奇力量，故事中，美妙动听的音乐竟然改变了狐狸和狮子凶恶的本性，学生通过看图讲故事进一步感受音乐的魅力，从而萌发幼儿对艺术的热爱。活动目标：1、使幼儿初步能够看图讲成简单的小故...
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学者斋
