![《荷叶圆圆》教学反思14篇]( "《荷叶圆圆》教学反思14篇")
- 身为一名优秀的人民教师，教学是我们的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的《荷叶圆圆》教学反思，希望能够帮助到大家。《荷叶圆圆》教学反思篇1《荷叶圆圆》的课文用对话的形式描写了盛夏季节，河里那圆...
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![《荷叶圆圆》教学反思（通用14篇）]( "《荷叶圆圆》教学反思（通用14篇）")
- 所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。下面是小编整理的《荷叶圆圆》教学反思，欢迎大家分享。《荷叶圆圆》教学反思...
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![《荷叶圆圆》教学设计大纲]( "《荷叶圆圆》教学设计大纲")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的《荷叶圆圆》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《荷叶圆圆》教学设计1...
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![《荷叶圆圆》优秀教案]( "《荷叶圆圆》优秀教案")
- 【教学目标】1、认识“荷、珠”等12个生字。2、能借助拼音正确、流利地朗读课文。3、在朗读中，初步感受夏天的美好。激发对大自然、对美的向往;学会发现生活中的美。4、初步了解人与自然和谐相处的关系，从而树立保护大自然的意识。【教学重点】1、认识“荷、珠”等12个生字...
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![国小荷叶圆圆教学设计]( "国小荷叶圆圆教学设计")
- 荷叶圆圆整篇课文洋溢着童真、童趣。有利于启迪学生的智慧，激发他们的想像。下面是小编整理的关于荷叶圆圆教学设计，希望大家认真阅读!【1】荷叶圆圆教学设计一、创设情境，导入新课。(15分钟)1.亲爱的小朋友们，这是什么?(荷叶)这是什么样的荷叶?引导学生说完整的话。(贴荷叶...
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![有关《荷叶圆圆》优秀教学设计及反思]( "有关《荷叶圆圆》优秀教学设计及反思")
- 教案背景：《荷叶圆圆》是一年级语文第一学期第六单元"看拼音读课文识字"中一篇课文.本文用对话的形式描写了盛夏季节,河里那圆圆的荷叶给小动物和小朋友们带来了无比的欢乐,整篇文章轻松,活泼.文章各小节结构相同,想象丰富,充满童趣,读来琅琅上口.其中,小动物们的对话也突...
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![荷叶圆圆教学设计及反思]( "荷叶圆圆教学设计及反思")
- 《荷叶圆圆》整篇课文洋溢着童真、童趣。有利于启迪学生的智慧，激发他们的想像。下面是小编整理的关于荷叶圆圆教学设计及反思，欢迎大家参考!一、教学目标：1、认识荷、珠等12个生字。2、能借助拼音正确、流利地朗读课文。3、在朗读中，初步感受夏天的美好。激发对大自然、对美...
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![荷叶圆圆教案设计]( "荷叶圆圆教案设计")
- 学习目标1、能认识荷、珠等12个生字，有主动识字的愿望，培养学生学习的兴趣和自信心。2、能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文。3、激发对大自然的喜爱之情。教学重点能正确拼读并运用多种方法认识荷、珠等12个生字。教学难点识记生字，有感情地朗读课文。课前准备课件。...
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![2015年荷叶圆圆教学设计]( "2015年荷叶圆圆教学设计")
- 【小编导语】《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课。是一篇轻快活泼的散文诗，诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。下面是本课的教学设计。教学目标：1、复习巩固本课生字，生词。2、正确流利有感情地朗读课文，积累部分语言。3、感受夏日荷塘物与...
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![荷叶圆圆教案教学设计]( "荷叶圆圆教案教学设计")
- 【教学理念】《荷叶圆圆》这篇课文富于自然美，充满童真童趣，非常适合低年级的学生学习。在学习过程中我根据低年级国小生学习语文的特点，根据低年级儿童具有机械记忆，形象思维的优势，我积极倡导学生自主识字的学习方式。因而在课堂识字教学中，我重在激趣，因势利导，采用多种多样而...
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![教学设计荷叶圆圆]( "教学设计荷叶圆圆")
- 荷叶圆圆是一篇国小生文章，老师要怎么样在教这一课的时候，激发学生的求知欲，来激发学生的学习兴趣呢?下面就跟随本站小编一起来学习一下荷叶圆圆的教学设计怎么写吧?更多的详情请关注应届毕业生考试网。设计意图：语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体...
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![《荷叶圆圆》教学设计范文]( "《荷叶圆圆》教学设计范文")
- 【教材简析】这是一篇充满童趣的夏季散文诗。荷叶圆圆的，绿绿的，是那样惹人喜爱。小水珠喜欢她，小蜻蜓喜欢她，小青蛙喜欢她，小鱼也喜欢她。这绿色的跳动的音符，在召唤小朋友走进夏季，感受夏季，感受小伙伴们快乐的心情。【师生学习目标】１、通过结合课文的词句、创设情境来认识荷、...
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![《荷叶圆圆》教学反思]( "《荷叶圆圆》教学反思")
- 《荷叶圆圆》是人教版国小语文一年级下册第四单元第14课的课文，整篇课文洋溢着童真、童趣。下面本站小编为大家带来一份《荷叶圆圆》的教学反思，欢迎大家阅读。《荷叶圆圆》教学反思1在学校组织创新课堂教学大比武中，我讲了《荷叶圆圆》这一课。这堂课，我从以下方面做了努力：...
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![《荷叶圆圆》教学设计15篇]( "《荷叶圆圆》教学设计15篇")
- 作为一位杰出的老师，就有可能用到教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编精心整理的《荷叶圆圆》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《荷叶圆圆》教学设计1【教学目标】1、引导学生自主认识本课12个生字，让学生...
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![荷叶圆圆教学设计大纲]( "荷叶圆圆教学设计大纲")
- 《荷叶圆圆》是人教版国小语文一年级下册第四单元第14课的课文，这篇课文是一篇散文诗。以下是关于荷叶圆圆教学设计，欢迎大家参考!一、创设情境，导入新课。(15分钟)1.亲爱的小朋友们，这是什么?(荷叶)这是什么样的荷叶?引导学生说完整的话。(贴荷叶图)这就是我们今天要认识的...
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![《荷叶圆圆》教案]( "《荷叶圆圆》教案")
- 教学目标：一、认识十二个生字，会写两个生字。二、正确流利地朗读课文。三、激励学生学习主动生字的兴趣和爱读书的情感。教学过程：一、激发兴趣导入。（出示课件一）1．你看到小河里有什么？想象自己就是荷花或是荷叶，在随风摆动。2．看得出大家都很喜欢荷叶，今天我们就学习一篇写荷叶的...
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![《荷叶圆圆》的教学教案]( "《荷叶圆圆》的教学教案")
- 【教材简析】本课是一篇轻快活泼的散文。全文共分5个自然段。第一自然段只有一句话描写了荷叶的美丽。以下4个自然段，用叙述的语言描述了小水珠、小蜻蜓、小鱼儿、小青蛙对荷叶的喜爱。全篇课文充满童趣，教学时可让孩子反复吟诵，能体会小动物们的快乐心情。【教学目标】1、...
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![荷叶圆圆教学设计与反思]( "荷叶圆圆教学设计与反思")
- 《荷叶圆圆》是一篇讲读课文，语句优美，也是一篇轻快活泼的散文诗。下面是关于荷叶圆圆教学设计与反思，希望大家认真阅读!【1】荷叶圆圆教学设计与反思一、创设情境，导入新课1、孩子们，当春天迈着轻盈的脚步远去之时，夏天就会笑盈盈地向我们走来，夏天会带给我们无穷无尽的快乐，现...
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![《荷叶圆圆》优秀教学设计]( "《荷叶圆圆》优秀教学设计")
- 作为一名教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的《荷叶圆圆》优秀教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《荷叶圆圆》优秀教...
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![荷叶圆圆教案]( "荷叶圆圆教案")
- 设计意图：语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，激发学生的学习兴趣，主动意识和进取精神。为了充分调动学生学习的兴趣，在本课的设计中我加入了游戏和课中操，一方面能让学生在活动中更好的识字；另一方面，为...
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![《荷叶圆圆》教学总结]( "《荷叶圆圆》教学总结")
- 与肖老师的13碰撞相比《荷叶圆圆》这篇课文对我来说是陌生的，新鲜的。当我们6个老师定下来要上这课的时候，自己的心就直犯咕嘟，因为这篇课文是王询当年赛课的文章。当年王询的设计集全校语文老师精华，可以说是相当完美的。现在我们再选这篇课文可是向难度挑战，我们如何跳出以...
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![荷叶圆圆教学反思]( "荷叶圆圆教学反思")
- 《荷叶圆圆》是人教版国小语文一年级下册第四单元第14课的课文，是一篇散文诗。下面本站小编为大家带来关于《荷叶圆圆》的教学反思，欢迎大家阅读参考，更多内容请关注应届毕业生网!荷叶圆圆教学反思1《荷叶圆圆》是一篇培养学生朗读及想象能力的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿...
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![《荷叶圆圆》教案设计]( "《荷叶圆圆》教案设计")
- 《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗，它运用比喻的手法形象的写出了荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞。今天小编就给大家带来《荷叶圆圆》教案设计，欢迎大家阅读。课前透视《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗，它运用比喻的手法形象的写出了...
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![荷叶圆圆教学设计]( "荷叶圆圆教学设计")
- 《荷叶圆圆》是一篇培养学生朗读及想象能力的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶，荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞。在教学时，我主要想通过有感情朗读让学生感到荷塘的美，感受到夏天，大自然的美好，进而通过洋溢在课文里的童真、童趣，启迪学...
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![《荷叶圆圆》教学设计]( "《荷叶圆圆》教学设计")
- 《荷叶圆圆》是人教版国小语文一年级下册第四单元第14课的课文，这篇课文是一篇散文诗。下面是小编整理的《荷叶圆圆》教学设计，大家一起来看看吧。预设目标：1感受夏日荷塘物与自然的和谐的美，产生对大自然对美的向往。2在优美的童话情境中展开想象，用表演给课文增加情节,感受...
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学者斋
