![一路行来一路歌之米亚罗写景散文]( "一路行来一路歌之米亚罗写景散文")
- 得儿子之邀去米亚罗赏红叶，没想到，米亚罗的红叶，竟然让我这个从小就在红叶区长大的孩子，也感到震撼和澎湃。早就听说“米亚罗”，以为是一地名，这次去了才知道，“米亚罗”并非是一个地名，至少不是严格意义上的一个地名，是一句藏语。若把“米亚罗”译成汉语的话，其意思是“好玩的坝子...
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![罗罗诺亚·索隆语录]( "罗罗诺亚·索隆语录")
- 1、“我有个野心，就是要成为世界第一的剑士！１2、团队精神到底是什么？互相帮助，互相袒护就算是吗?也有人这么认为吧。我是认为那根本只是唬人！应该是每个人抱着必死决心做自己的事，“我做好自己的部分”“接下来轮到你”“做不好的话我就揍扁你”要是有这种决心才能算是团队精神...
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![题罗定稻米节对联赏析]( "题罗定稻米节对联赏析")
- 题罗定稻米节对联泷水腾龙，回归线上好雨施，见万顷良田、百里稻香，金秋绘就丰收景，屡获殊荣先进市；云山焕彩，聚宝盆中阳光灿，欣四时环保、千重绿色，玉粒喜盈幸福家，更成特产有机粮。注：罗定是广东重要的粮产区，曾四次荣获“全国粮食生产先进县（市）”称号，在刚刚结束的评选活动中，罗定有机...
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![米开朗琪罗传读后感]( "米开朗琪罗传读后感")
- 读完某一作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，何不写一篇读后感记录下呢？但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家整理的米开朗琪罗传读后感，希望能够帮助到大家。米开朗琪罗传读后感1米开朗琪罗，一个杰出的雕塑家，“他中等个子，肩膀和背部很宽，手脚有力，肌肉发达。由于...
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![2015《普罗米修斯》教学设计]( "2015《普罗米修斯》教学设计")
- 一、激趣导入同学们，你们知道明年的奥运会在哪儿举行吗?(生答)是的，2008北京奥运已是全国人民妇孺皆知的事了，它是我们每个中国人的骄傲。可你们知道奥运会的发源地在哪里?(希腊)非常正确，上届奥运会就是在希腊首都雅典举行的，说起希腊，人们就会想起它的古老神秘，尤其是它那神话...
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![《普罗米修斯》教学设计]( "《普罗米修斯》教学设计")
- 《普罗米修斯》课文重点写了普罗米修斯盗取火种后所受的残酷惩罚。普罗米修斯被折磨了许多年，但是他依然没有屈服，直到被大力神所救。下面是小编整理的《普罗米修斯》教学设计，大家一起来看看吧。【教学目标】1、读懂课文内容，体会普罗米修斯为了人类幸福甘愿受罚的英雄形象，...
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![克罗地亚语：认识]( "克罗地亚语：认识")
- 导语：认识到相识是需要一个过程的，下面是YJBYS小编收集整理的有关认识与相识的`克罗地亚语，希望对你有帮助!认识，相识[tri]Upoznavanje你好/喂!B--!Bok!你好!D----d--!Dobardan!你好吗/最近怎么样?(用于问候)K---s--?Kakoste?您来自欧洲吗?J----l-V-i-E-----/E-----?JesteliV...
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![《普罗米修斯》教案]( "《普罗米修斯》教案")
- 学习目标1.会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱寒取暖、驱赶、领袖、气急败坏、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。3.学习概括课文主要内容的方法，抓住...
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![国小普罗米修斯教案]( "国小普罗米修斯教案")
- 第一课时创设情境，以火导入1.导语：同学们，对于火，大家一定都不陌生，你能说出火的用处吗？（比如：火能烧熟食物，火能驱赶野兽，火能照亮夜空，火能带来温暖，火能烧开凉水，火能通报敌情，火能传递信息，火能炼造工具，火能帮助人们战斗）2.在发明电之前，人们的生活、社会的发展无一处能离开火。可以说...
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![普罗米修斯读后感600字]( "普罗米修斯读后感600字")
- 认真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编收集整理的普罗米修斯读后感600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一个真正的英雄，要有正义感，不畏强暴、勇于牺牲、为人类造福的决...
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![普罗米修斯读后感]( "普罗米修斯读后感")
- 看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不写一篇读后感记录下呢？可能你现在毫无头绪吧，以下是小编帮大家整理的普罗米修斯读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。普罗米修斯读后感1每个人都读过一本好书，我也读过，像《西游记》呀，红楼梦啊，三国演义呀但令我...
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![普罗米修斯教案设计]( "普罗米修斯教案设计")
- 【设计理念】以较强的整体意识，在教学中展示一个思维放飞的过程，一个情感激荡的过程，一个言语转换的过程。重点引导学生从字里行间去体会普罗米修斯对众神之王宙斯的态度。普罗米修斯对火神大力神等众神的态度，人类对普罗米修斯的态度，并以此为路径，去阅读发现普罗米修斯“为人...
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![《米开朗琪罗传》读后感]( "《米开朗琪罗传》读后感")
- 名人传米开朗琪罗传读后感篇一名人传中，介绍了三位伟人，分别是贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰，米开朗琪罗给我留下了深刻的印象。米开朗琪罗，他是最纯粹的天才。罗曼罗兰形容他的创作灵感就像天才爆发一样，几乎不需特别的触动和培养，就拥有了长流不竭的创作潜力。然而他一生都受...
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![《普罗米修斯盗火》读后感]( "《普罗米修斯盗火》读后感")
- 读完一本名著以后，你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的《普罗米修斯盗火》读后感，欢迎大家分享。《普罗米修斯盗火》读后感1普罗米修斯是一个极富有同情心的人。当时人间没有火，人们只能吃生的东西，在黑暗中度过一...
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![普罗米修斯教学设计]( "普罗米修斯教学设计")
- 作为一名人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的普罗米修斯教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋...
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![克罗地亚语：月份]( "克罗地亚语：月份")
- 导语：月是历法中的一种时间单位，传统上都是以月相变化的周期作为一个月的'长度，下面是YJBYS小编收集整理的克罗地亚语月份的表达，欢迎参考!月(复数)[jedanaest]Mjeseci一月s-------siječanj二月v------veljača三月o-----ožujak四月t------travanj五月s------...
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![盆栽米叶罗汉松怎么养]( "盆栽米叶罗汉松怎么养")
- 盆栽米叶罗汉松怎么养【特性】米叶罗汉属于：裸子植物门，松柏纲，松柏目，罗汉松科，罗汉松属，罗汉松种的常绿灌木。米叶罗汉松是罗汉松科植物中比较珍贵的呈八房性的'品种，由其叶片形状类似米粒故名米叶罗汉松。米叶罗汉松叶片十分短小圆润肥厚，叶色浓绿，枝叶茂盛，新芽呈菊花花瓣形状...
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![普罗米修斯形象分析]( "普罗米修斯形象分析")
- 普罗米修斯人物形象普罗米修斯人物形象是怎样的？他乐于奉献，拥有崇高的品质。普罗米修斯是宙斯的堂兄弟，后来宙斯推翻上代的政权，普罗米修斯支持了宙斯，这得到了宙斯的赏识。后来普罗米修斯创造了人类，他非常爱护这一群生命。但是宙斯想得却是怎样向人类榨取利益，两人之间有了冲...
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![纳罗米山庄 读后感]( "纳罗米山庄 读后感")
- 《呼啸山庄》通过一个爱情悲剧，向人们展示了一幅畸形社会的生活画面，勾勒了被这个畸形社会扭曲了的人性及其造成的种种可怖的事件。整个故事的情节实际上是通过四个阶段逐步铺开的：第一阶段叙述了希斯克利夫与凯瑟琳朝夕相处的童年生活;一个弃儿和一个小姐在这种特殊环境中...
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![吉米罗恩简历及语录]( "吉米罗恩简历及语录")
- 吉米罗恩(1930-2015.12)☆1930年生~2015年卒☆美国最杰出的商业哲学家☆成功学之父、成功学创始人☆世界潜能开发大师安东尼·罗宾的老师☆世界华人成功学第一人陈安之老师的老师吉米·罗恩投入二十多年的时间来研究成功与人的行为之间的关系，所得的结果就是一套根本而简...
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![普罗米修斯的教学反思]( "普罗米修斯的教学反思")
- 我在教学时巧妙地突破文本重点抓住文本留有空白的有用资源，充分利用主题学习网站，适时对学生进行语言文字训练，在训练中加深学生的体验，在多种形式的朗读中促进学生对普罗米修斯品质的进一步感悟。一、抓住文本空白处，让学生充分联系自己的生活实际，大胆想像，从而丰富学生的语言...
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![《普罗米修斯》课后反馈]( "《普罗米修斯》课后反馈")
- 《普罗米修斯》是根据古希腊神话故事改编的。这个故事情节曲折、生动、感人，语言准确，结构清楚，在课文中，还非常注意人物的个性描写，特别是其中的主人公——普罗米修斯，他的机智、勇敢、极富同情心给同学留下了深刻印象，不过，通过对课文的研读，宙斯的狠毒同样也跃然纸上，给人留下了...
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![米开朗琪罗传读书笔记]( "米开朗琪罗传读书笔记")
- 米开朗琪罗传读书笔记1米开朗琪罗是痛苦的，因为无休无止的工作，使他陷入了一种迷茫的状态，一切都使他不安，他猜疑所有人。他自称“忧愁与疯狂的人”。这足以证明他的痛苦，他是孤独的，亦是绝望的。他竟从痛苦中觅得一种悲哀的乐趣。社会上的所有人都为米开朗琪罗的天才所叹服。...
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![普罗米修斯教学反思]( "普罗米修斯教学反思")
- 《普罗米修斯》这篇课文是根据古希腊神话故事改编的，文章故事情节曲折、生动、感人，语言准确，虽然故事人物多，但结构清楚。结合四年级学生实际，这堂中我力求做好以下几方面教学:一、预习检查，导入直接这篇文章人物多，而且名字长，较难认读。上课开始从预习检查入手，出示故事人物，指...
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![《普罗米修斯》教学实录]( "《普罗米修斯》教学实录")
- 《普罗米修斯》本文就是写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。下面是小编整理的《普罗米修斯》教学实录，大家一起来看...
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学者斋
