老师，我想对您说_国小生五年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的老师，我想对您说_国小生五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师，我想对您说_国小生五年级作文1

王老师，我想对您说：“您真是位好老师，”对每位学生都充满了关爱，您更像一位母亲，无微不至地关心我们！

王老师，您就像蜡烛一样照亮别人，燃烧自己。您像园丁一样培养出红花绿草、参天大树，却苍老了自己。

王老师，夜已深了，只有您那扇窗还亮着灯，一个疲倦的身影为我们整理出每一套卷子。

记得每次到期末复习时，您都节节课帮助我们复习，为了能让我们在期末考试中划上圆满的句号。您这种忘我的工作精神值得我们学习。

转眼间，您已经教了我们三年了，在这三年里我们学会了很多知识。您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野，也正因为您这双慧眼使我们改变了上课不专心听课的坏习惯。

王老师，我想对您说：“谢谢您对我们的谆谆教诲。”每当我犯错误时，您那句句肺腑之言，让我懂得了许多。自从您当了我们班主任，您就如慈母般地关怀我们，让我们在您的关怀下茁壮成长。您的教诲给了我们无穷的力量，让我们懂得了什么是用心良苦。

最后我想真心对您说一声，王老师，您辛苦了！由衷感谢您！

老师，我想对您说_国小生五年级作文2

老师，您知道吗？当您第一次出现在我们面前，我们感到一种青春的气息扑面而来。您有一头乌黑的头发，一双慈祥的眼睛，让我觉得和蔼可亲。

清晨，当我们迈着慌乱的步伐走向学校大门时，您已经在教师里等我们了。下课，当我们像小鸟一样在操场上自由玩耍时，您还在教室里认真批改作业。深夜，当我们已经进入甜甜的梦乡时，您还在准备第二天的教学内容。

当我的字写得歪七扭八的时候，老师，是您批评了我让我改正。当我在课堂上和同学说话时，老师，是您用严厉的目光制止了我。当我偶尔取得一次好成绩而得意忘形时，老师，是您及时的在我的头上敲了一下说：要虚心，还差的远呢。

老师，我想对你说：您还记得上一次您教我们反问变陈述句的办法吗，有不去不，无不加不。这八个字让我以后遇见这样的题都会很容易的做出来。

老师，相处一年以来，您就像辛勤的园丁一样培育着我们这些幼苗，您就像一盏明灯，为我们指引着前进的方向，您就是我们的父母，给我们无限的温暖。在您的教育下我们这群活泼的孩子，一定会健康快乐的茁壮成长。

老师，在教师节来临之际，我想大声对您说：老师，我爱您！

老师，我想对您说_国小生五年级作文3

老师，我想对您说：感谢您对我们这四年来的关心和教育。每当有同学生病的时候，您无微不至的关怀让我们终生难忘。每当同学有困难的时候，您主动伸出援助之手，为我们树立了良好的榜样。

老师，我想对您说：请您转告别的老师，下课请尽量不要占用我们的课间十分钟，我们的眼睛已经很疲倦了，需要放松、休息和得到很好的呵护。

老师，我想对您说：每学期或说：每学期或每学年改选干部时，应该鼓励同学们积极参加竞选，让每个同学都拥有锻练和表现自己的机会，不要让机会老是停留在那几位同学的身上。

老师，我想对您说：我们毕竟还是孩子，有时顽皮是难免的，如果你要罚，就罚那些做错了事的同学，一人做事一人当，不要让表现好的同学与他们一起受罚，这样做让我们感到很不公平。

老师，我想对您说：您这次出的作文题，让我难忘，因为它不仅缩短了我们师生之间的距离，而且让我们说出了平时想说而不敢说或没有机会说的话，通过这次作文使我们师生的心更贴近了。如果文中有不妥之处，请老师多多原谅。

老师，我想对您说_国小生五年级作文4

老师，始终都不敢对您诉说一些心声。而此刻，我末于饱脚了勇气向您流露，愿您能够抬下所有懊恼的事，平心静气的倾听我的心里话。其名我很明确您的居心良苦世界上千单万眼睛中，最难记的是您那严格又兹祥的眼光！

老师，毕业期近，一言半语都无奈表白没我对您的那份爱这伤感谢那份亏短。实在，我心坎很清楚您的不辞辛劳，对我们寄托的愿望有多大，然而我们却一次次地让您扫兴，让您心灰。于是，我对您有了万分的愧疚，您总爱好把事件憋在心里，甜取疼都从未一集体承当着，于是，我对您有了敬仰。

老师，固然你带我们班的时光不到三年，然而它却不是影响我们师生关系重要果艳。天天望到您替咱们东奔东跑，尔的口里实的很好受我很想该您的帮手，往辅助您实现一些琐事，让你轻松一些。在您的脸上面素来瞅不到笑脸。只有愁丝，这让教生很缴闷，无论有什么事，皆盼望老师您可能永遥点带笑颜，不要由于我们的不懂事而影响您的心境。

老师，您在我们通返胜利的途径上已经撒绝了您的血汗，剩下的路就要靠我们自已去走了。有时候您那亲热的纲光，让我冲动不已，它会聚了日月的光荣，为我走向成过指引了方向，一个很恶的展垫。

老师，衷心肠感激您！也谢谢您乐意倾听我的心声。

老师，我想对您说_国小生五年级作文5

黄老师，我想对您说：您虽然不是我们的母亲，但是四年来谢谢您像妈妈一样教育我们。您不分昼夜地工作，批改着我们的作业。

黄老师您像勤劳的园丁，哺育了我们知识的源泉。刚开学的时候，我十分的小气，别人向我借橡皮擦我也不借。但是你一来教我们，我就改了这个毛病，别人有需要帮助的时候，我一定会乐于助人。有一次，我们语文考试考不好了，以为您会在班会课上批评我们，但是，上课时您并没有批评我们，只是说了一句“没关系，下次继续加油！”

黄老师，我们这四学期学到了两个字——团结。记得有一次，运动会的时候。生怕黄舒娴会跑到最后。开跑了，我们和黄老师极力鼓励黄舒娴，最后，黄舒娴跑了第四名。

黄老师您像燃烧的蜡烛，燃烧了自己，温暖了他人。您犹如海上的灯塔，照亮我了我们前进的方向。现在，我想衷心地感谢您____我的黄老师，其实，我们只想要一滴水，您却给我们了一片海洋。其实我们只想要一束阳光，您却给了我们一轮骄阳。您是春，悄悄催发理想的嫩芽，您是夏，浓浓会融化师生的情谊，您是秋，盈盈送来丰硕的果实，您是冬，默默进化我们的心灵。根，牢固地扎在学校，香，却永驻在我们的心中。

在这个特殊的5月12日班主任节，祝黄老师幸福快乐，健健康康，万事如意！

老师，我想对您说_国小生五年级作文6

记得在四年级上星期的《时代数学学习报》上有一篇名叫《去鼓励孩子》的一篇文章，我读了深受启发。“有一个孩子十分不乖，每次开家长会，学校老师都会把他的妈妈留下来谈话，说他的孩子怎么不怪呀，怎么不好呀。这位年轻的妈妈哭了。而回到家，却温和地鼓励孩子说：“老师表扬你了，说你原来坐不住5分钟，现在能坐7分钟了！”就这样，那孩子在妈妈的鼓励下考进了一所没有哪个好同学考进的好学校······”读完这个故事我一直在想把我的想法告诉老师您，就是一直不敢说，现在就乘这次写作文的机会说出来吧！

在每天放学时，以前家长都会进校来 ，您看见哪个不好的同学家长也来了，就放下手中的作业，走过去和家长谈了起来。我们在里面听得很清楚，老师很生气，都说那同学的缺点，让家长十分没面子，也恼自己的孩子怎么那么不争气，总是留下一句：“我会回去给他颜色瞧瞧的。”就头也不回地走了，使得那个同学十分的害怕。第二天来了，他把昨晚的事全说了出来，更加做坏事，不再听家长的话了。我就想老师为什么不对家长提个醒，不要体罚责骂孩子，要用社会上的事情去提醒同学，鼓励同学，这样我们大家才会更进一步！

老师，我想对您说_国小生五年级作文7

老师，您就像一把钥匙，为我们打开知识的大门；老师，您就像一位领头人，带领我们遨游知识的海洋；老师，您就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们！老师，能做您的学生，真幸福。

记得有一次星期一大扫除，我们各自都有事情干，有的拖地，有的扫地，有的擦窗户，你也不停地指导我们干活，谁都不闲着。我们都刚刚打扫完卫生，你还没有来得及全部检查一遍，学校检查卫生的人就来了，等学校检查卫生的人走后，您又检查了一遍，回来后脸色沉了下来，生气地说：“谁是擦南窗第一扇窗户的'？”有人立马站起来了，您对她说：“你怎么擦的？擦后还那么脏，快拿抹布再去擦一遍！”过了一会儿，她擦完回来了，您又去检查了一遍，回来后脸色好多了，对她说：“下次再打扫卫生，认真点！”我还以为您会因为她没有擦干净，会被您批评一顿，但是却没有，真出乎我的意料，我真想对您说：“老师，您对我们的爱就像慈母一般，感谢您对我们的教育。”

老师，您就像一位辛勤的园丁，用心血浇灌着我们。为了我们的成长，为了我们学到更多的知识，您不知付出了多少汗水，而却不求回报。我们做的每一本作业都是认认真真，仔仔细细地批改，不放过一丝一毫的错误。

我想大声对您说：“老师，您辛苦了！谢谢您给予了我们知识，我们会好好学习，回报您的！”

老师，我想对您说_国小生五年级作文8

学习中，老师教会我们许多知识和做人的道理。老师教育我们很多很多，我想对三位老师说一声“谢谢”！

语文老师是江老师，也是我们的班主任。虽然年纪已经五十多岁了，可他还很“凶猛”。一到语文课的时候，全班同学都很害怕。老师一进教室后，就会开始讲上课的内容；如果有作业，他就会叫同学们把作业放在桌子上检查。记得有一次，星期一检查语文第九课的作业，我没有做。这是因为我上周星期五请假了，我和老师说明了情况。老师就说因为我请假不知道，所以没有责罚我。江老师，我想对您说：“老师，感谢您的宽容！”

数学老师是苏老师，他整天板着脸，有点严肃。有一次，他叫我这组的同学上讲台做作业。我的心里很紧张，在一步一步的验算完后，我就回到座位上。等老师判断对错的时候，他在查看我做的那道题时，我心里很紧张，气都喘不过来了。还好做对了，且得到老师的表扬。苏老师，我想对您说：“老师，您辛苦了”。

英语老师是吴老师，她是一位年轻的女教师，非常的温柔。在英语课上，只要老师一说题目时，我就举手发言，老师就会叫我起来回答问题。一节课下来，我就发言了好几次，老师说要奖励我五颗小红花。我开心极了！吴老师，我想对您说：“老师，我爱您！”

老师，我想对您说声“谢谢”，因为您把知识教给我们。

老师，我想对您说_国小生五年级作文9

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，刘老师，您像一根蜡烛，默默无闻的奉献了自己的一生。

刘老师我想对您说“您是温暖的阳光，时刻向我们输送知识的养料，您是春天的一场雨，滋润着我们的心田，您是夜里的北斗七星，指引我们的前进，您是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长。”

刘老师我想对您说“一年四季，不管夏日炎炎，呵气成霜，还是您被病魔折磨时，你从来不迟到，一天加班不管到几点全是为了能丰富我们的课堂，您从来做事一丝不苟，废寝忘食，我想大声说“老师，您辛苦了”，自从您教我吟诵，我从一个唱歌被人笑到一唱歌掌声一大片，这都离不开你的谆谆教导，刘老师，谢谢您！

老师我想对您说“岁月匆匆，花开花落”。转眼间，我们也上六年级了，还有一年，我们就要进入国中了，您会觉得我们离开您了，将不会再记得您吗？不，我会告诉您一句话“一日为师，终身为父”，五个春秋的轮回，使您的白发多了几缕，还有一些清晰可见的皱纹，时光如梭，当您看见一些在操场上玩耍的小弟弟和小妹妹时，我们就要步入国中的课堂了。我舍不得您，这段美好的时光将成为我生命中最美好的回忆。

老师，我想对您说“您辛苦了，谢谢您。”

老师，我想对您说_国小生五年级作文10

雷老师，我想对你说：“你辛苦了！”

雷老师，你教会了我很多知识，教会了我们做人的道理。你从来没有为我们休息过，每天都很忙。你就像一个勤劳的园丁，每天用心血浇灌培育着我们。你不知道你为我们的成长付出了多少汗水，为了学习新知识。每当我们遇到难题不知道怎么办的时候，你过来，你好像看到了我的心思，对我说：“有什么难题告诉我。”我不能说我怕你批评我。你什么也没说，把知识传授给你是我们的职责。以后有什么问题请及时问我，让你学习进步。我笑着点点头。从那以后，我问了你所有的难题，你都认真地给我解释了。过了一段时间，我的成绩真的进步了。

印象最深的是我正在上语文课，肚子突然不舒服。你问我脸色苍白怎么了？我说我肚子疼，你二话没说把手机借我打电话。爸爸来了，你让我在家好好休息。

谢谢你，雷小姐！无论你在学习上还是生活上对我照顾的再好，我都会记在心里。我很荣幸成为你的学生。你不仅是学习上的导师，也是我人生的引路人！希望你以后幸福！

你的学生

任

老师，我想对您说_国小生五年级作文11

尊敬的黄老师，一转眼您教了我们四年了。在这漫长而愉快的四年里，我们经历了许多的风雨和快乐的事情，我们共同渡过这美好的时光。这段时光里我们也深深地敬爱着您，我们之间也产生了深厚的感情。

黄老师，您是一位教学经验丰富的老师，每天您辛苦地给我们上课，合理地安排各项作业。您对我们像对待自己的亲生子女一般严格、负责。您让我们要多读课外书，就是为了让我们以后增强我们的写作能力和阅读能力。您也让我们写微博本和练字贴，写作能力和书法提高，以后小考时也对我们有很大的帮助。

黄老师您不仅教给我们许多知识，还教会我们怎样做人。

有时我们做错了事，如果我们主动说，做一个诚实的人，您就不会让我们抄课文。如果是被查出来了就要罚抄一篇课文。您一直教育我们做一个诚实守信的人，因为只有这样才有朋友，才会有更美好的前途。如果一个人失去了诚信他就会失去做人的原则，别人也不再去相信他了。因为他不讲诚认，这样就等于失去了一切。

黄老师您是我们的好老师，也是我们的好朋友。感谢您为我们付的一切，我们会永远敬爱您！

老师，我想对您说_国小生五年级作文12

不会遗忘是谁教会了我知识？不会遗忘谁在迷茫里为我指引方向，不会遗忘是谁让我的世界充满爱和希望，不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。国小六年的时光已匆匆流过，想对您讲的话有无数，却不知从何说起。

记忆倒回到那年夏季，想起初见你，一袭碎花裙衣，如今依然印在脑海里。许是你的风趣，又或是我们班的一种定律，我们的课程总是格外轻松。应该是那次吧，我惊地发现你我竟有一个小小的共同话题，使我更觉你亲近。或是你的可爱，我有时会看你似友人。您有时也会生气，抱歉的话不知怎么讲，感恩的话又该怎么言？多想告诉您。

多想告诉您藏于心中的抱歉，隐于心中的感谢。在最后离别之时的夏季，我将会倾诉与你。此时，只想赞美你，有人会说，你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休；有人说你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说，你是朝露，常在黎明到来之前默默滋润着大地；还有人说，你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。可您自己却说：我最渴望的就是铺路；最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是滔滔江河中的一珠水，来也悄悄，去也从容。

很久很久以后，仍旧是在一个炎热的夏季，我也许还会记起您。拾起天边的云彩，串起春秋的脚步，我的人生，在您期待的目光里，继续向前！

老师，我想对您说_国小生五年级作文13

经过了多少个日日夜夜，我们迎来了第二十四个教师节。老师在教师节的到来之际，我有许多心里话对您说，但不知鼓起多少次勇气，可话到嘴边又咽了下去，不敢正面跟您说，只好埋藏在心底。趁着今天写作文的机会，我就闯开心扉对您说说吧！

老师，您还记得前些天，您生病了，带着沙哑的声音，拖着疲惫的身体，却仍然站在那个熟悉的讲台上给我们上课。当您每讲完一句话就咳嗽一声时，您还是继续默默无闻地认真地给我们讲课，甚至连一个细小的环节您都要耐心地反复地给我们讲解，直到我们 听懂为止。当时，我的心里非常难受，多想站起来对您说：“老师，您也 该歇歇了，为了我们的学习，为了我们的健康成长，您不知花费了多少精力。您对我们太关心了，我从心底感激您！

老师，您像慈祥的妈妈，对我们和蔼可亲；您像明亮的蜡烛，为我们指引前进的道路；您像辛勤的园丁，培育着祖国的幼苗。此刻，就算有千言万语也表达不了我对您的敬爱之情。我最想对您说的一句话————“老师，您辛苦了！我衷心地感谢您对我们的叫导，并祝您节日快乐!”

老师，我想对您说_国小生五年级作文14

老师，有一件事我一直憋在心里，感觉忐忑不安。今天，我一定要告诉你事情的真相。

那是一个星期五的上午，您把英语听写本发下来了，并让我们同桌互相检查有没有没改出的错误。听写本到手了，我怀着期望的心情翻开了英语听写本。哇！一个大大的100分批在我的作业本上，我暗自“耶”了一声。我往同桌那瞟了几眼，突然发现我少写了一句，您竟没有改出来。同桌偷懒说：“哎，我们自己检查吧！”我暗自庆幸，这样您就不会知道我有错了。

几分钟过后，您回到教室。您问：“有没有发现错误啊？有错误的请举手！”全班好几个人举了手，而我的内心仍在挣扎着。如果举手，一个100分又没有了，如果不举手，那又不诚实。我想了又想，决定不举手。于是我装作若无其事的样子把英语本塞进了书包里。我十分担心您会下来一个一个地查，又查出了我的错误，会很生气。但您并没有这样做。放学了，我赶紧背起书包逃似的跑出了教室。回家的路上，寒冷的风吹到我的脸颊上，如被刀划了般疼痛。树上枯黄了的树叶纷纷落下，被行人踩在脚下，发出“嘎吱”的声响。一切都是那么的悲凉，我的心也在狂跳不止，久久不能平复。

老师，这是我第一次撒谎，也将是最后一次。我今天向您承认了这个错误，您可以原谅我吗？

老师，我想对您说_国小生五年级作文15

老师我想对您说，是您增强了我的勇气和自信，使我的胆子越来越大了。以前，我上课不敢回答老师提出的问题，最怕老师找我回答问题。一次，老师让同学回答问题，这个问题我会，可是当着这么多同学和老师的面我不敢说话。我自言自语地说：我到底是举手还是不举手呢？我看到很多同学都举手了，我也犹犹豫豫地举了手。没找到我的时候，我的心怦怦地跳个不停，我真担心老师点到我的名字。没想到老师真的点到了我的名字，我很胆怯地站起来，声音很小，吞吞吐吐地回答。我回答对了，老师赞许地让我坐下。看到老师赞许目光，我有了一点自信。后来我回答问题时，也不吞吞吐吐了，而且声音很洪亮。我心里想：我还是很棒的吗。

老师我还想对您说，如果您有空和我聊天那该多好。我想和您聊我的爸爸妈妈还有我的学习。有些题我不会，我想问您，可是一下课您就走了。我也不知道您在哪里，我想让您在课外多陪我说说话，还想向您请教问题呢！