为同学画像作文（精选20篇）

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的为同学画像作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

为同学画像作文 篇1

越越酷爱画画，有着出神入化的绘画本领。她的画栩栩如生，让人看着如临其境，心旷神怡。更让人叫绝的是，她能在短时间内，画出一幅十分美丽的画。那线条有粗有细，颜色有深有浅，虽然图像不多，但看上去画面非常充实、饱满。每次我走到她身边时，她都在专注地画画，仿佛整个世界与她无关。因此，她的绘画本上总是写着超高的分数，我们都叫她“绘画小公主”。

记得有一次美术课上，我们正在画徽章。我绞尽脑汁，画了又画，可怎么也画不好。我郁闷地向到越越，想向她吸取些灵感。走到她身边一看，我大吃一惊，哇！她的合唱节徽章上已经布满了人物图案。那一串串音符画得彷如会跳动的小精灵，看到这些音符，耳边就仿佛奏响了美妙的音乐。她的鼻尖上布满了细小的汗珠，脸上时而微笑，时而皱眉，仿佛也和画中的人物一起舞蹈。过了好一会儿，她才回过神来，说：“小钟，你来干什么？”我连忙向她请教：“你教我画呗！”她便热心地教我：“你看，这里应该用浅色，才能使人物更明显，这里要用渐变色，可以让整个画面更有美感……”不知不觉中，越越就像老师一样辅导着我，我赶紧按照她教的内容往下画。终于，我在下课前完成了这副作品，还获得了老师的肯定与表扬。

越越不仅是一位“绘画小公主”，更是我的“美术小老师”。

为同学画像作文 篇2

我们班有一个小画家。她的画总是那么栩栩如生，最让人惊叹的是，她能在很短的时间内绘画出一幅既完整又形象生动的美丽的画卷来。美术老师和我们大家都亲切地叫她“绘画小公主”。这个可爱的小画家就是――钱层越。

记得有一次在美术课上，老师要求我们大家画个徽章。我拿着画笔，对着画纸，脑子里一点头绪也没有，只是在那边画了又画、擦了又擦的，怎么也画不好。这时，我转头看到旁边的钱层越，正在埋头画着徽章，只见她的徽章里面画满了各式各样的音符，真是好看极了！我轻轻地拍了拍她的肩膀，可是她却毫无反应，仿佛这时的世界只有她和画了。过了好一会她才反应过来说道：“陆梦琦，你拍我有什么事情吗？”我回答道：“你的徽章画的这么好，我怎么也画不出来，你能教教我怎么画吗？”她认真地说：“这个应该先画一个圈，然后再画里面的，你可以画音符啊，数字啊，动物啊，人物啊什么的都可以。”听了她的话，我一下子有了思路，很快就画好徽章并且拿给了柴老师去打分，居然得到了一个满分。真心感谢越越这个美术小老师。

钱层越不仅是我们班的绘画小公主，还是一个美术小老师。

为同学画像作文 篇3

她是我们班的绘画天才，她画出来的画维妙维肖、栩栩如生，让人看起来心旷神怡。最让人叫绝的是，她可以在短时间里画出美丽的画。画中的线条是那么柔美，颜色深浅的变化是那么自然。画中的东西并不多，但看上去却十分充实。她的画都有着很高的分数，是我们美术柴老师的“掌上明珠”。

有一次上美术课，老师让我们画徽章。我绞尽脑汁，但依旧不知从哪儿下笔。于是我去向我们的“绘画小公主”请教。我走过去，来到她座位旁，立刻就被她的作品深深吸引了。作品中一个小女孩正在弹钢琴。此时，我仿佛听到了一阵阵美妙的音乐向我传来。过了好久，我才缓过神来，看见她还在专心致志地画着，仿佛整个世界与她无关。又过了一会儿，她才看到我，问道：“有事吗？”“有！我画的时候没思路，你帮我想想呗！”我回答道。然后她就像一位小老师一样耐心地告诉我：“看这里，用渐变色更加好看！这里，用浅色更能突出背景颜色的美！”我按她说的画了起来。当我把作品交给柴老师的时候，柴老师直夸我画得真不错。

这就是我们的“绘画小公主”。

为同学画像作文 篇4

钱层越酷爱画画。她单是用勾线笔画画，就让人如临其境、心旷神怡。她画的国画古色古香，油画栩栩如生，漫画憨厚可爱。

一次科学课，老师让我们画生态系统。老师说，不用画的非常好，只要画出生态系统必要的东西就可以了。我匆匆忙忙地画了一个最简单的生态系统，我只画了个瓶子，一条鱼，水草和沙子。

当我正在收作业本的时候，看到了钱层越的画。她先画了个立体的大鱼缸，“铺”上了点细沙，画了水草和绿萝，那水生植物仿佛随着水波动了起来，她又画了三条小鱼，那鱼儿仿佛活了，也游了起来，在嬉戏玩耍呢！看了她的画，就仿佛看到了一个真实的生态系统，在她笔下的鱼、虾、青螺、水草和绿萝都仿佛活了过来。她画完后，看到我站在傍边，问：“有事吗？”我说：“我在收作业本，你，画得也太好了吧！”我有点儿结巴。她笑了笑，把作业本交给了我。我再想想我画的，真的有点不好意思交给老师。

钱层越画画精益求精，让人看得赞不绝口。我想这成功的背后可能只有百分之一的天赋，但肯定有百分之九十九的努力。

为同学画像作文 篇5

章雨鑫最喜欢吃东西，最绝的是，她总能知道我们藏在书包里的点心，具体是什么东西，别不信！只要我们任何一人在上学路上碰到她，她就能清楚地猜出你今天带的是什么好吃的零食。所以，我偷偷给她送了个外号――“猎狗章”。

今天早上，我正好碰到了章雨鑫，起先，我们在说乐队比赛的事情，这时，她巧妙地把话题转到了关于食物的内容。然后，她客客气气地说道：“我最好的朋友小陈，你今天带零食了吗？”我快速地回答：“没有。”不露一点破绽。于是，章雨鑫和我打赌：如果在走到班级前，她准确猜出我带的零食，就要分给她一半。我爽快地答应了，心想：东西在我书包里，你又没有透视眼，更别说我今天带的零食根本就没有拆包装袋，书包还那么厚，你就是狗鼻子也闻不到香味儿呀！

没想到，章雨鑫真如小狗一般，吸着鼻子，围着我转了一个圈。就惊喜地叫了起来：“呀！是我最喜欢的饼干。”

果然是小狗，不，是猎狗！在强大的实力面前，我只好心悦诚服地把饼干奉献出来。这时的小章同学，真像得到骨头的小狗，露出欢快的表情，往教室飞奔而去。

“猎狗章”不仅是我们班的“吃货”，还是我们班的国小霸呢。

为同学画像作文 篇6

“猪猪”是我在班里关系最好的小伙伴，而且我认为他是我们班里最受欢迎的男生。要问为什么，他不仅成绩优异，更重要的是，他乐于助人在我们班中有第一，没有第二，第三跟他差了十万八千里。班里只要谁一有困难，他都会立刻挺身而出。要说他做的好事，那真是一火车也装不下。他就是我的好伙伴——朱科帆。记得那是我刚转学过来的'时候……

那天第一节课是语文课，教室里非常宁静，大家都在安静地写作业，我也在认真地写作业。就在这时，我突然写错了字，我去文具盒里找橡皮。可是，文具盒里没有，我又忙低头去课桌洞里翻，但仍是没有橡皮的踪迹。我甚至把课桌周围找了个遍，也是没什么发现。正当我就像一个热锅的蚂蚁时，朱科帆走了过来，原来他已经把作业写完了，我更加着急了。而他却轻声问道：“怎么了，李智晔？”“我……我……，我的橡皮找不到了。”说完，他立刻转身回到自己的座位上，递给我一块白色的橡皮，说：“你拿去用吧，放学再还我吧。”“谢谢”除了感谢我不知还能再说些什么。

放学时，我拿着橡皮，轻声说：“……朱科帆，还你橡皮。”他回过头说：“这个橡皮送你了，我家里还有很多呢”

从那以后，我和他关系越来越亲密。而他就是我的好伙伴——朱科帆。我为有这么个好伙伴感到骄傲。

为同学画像作文 篇7

我们班有一位小画家，她画的画，不用涂色，单勾线就完美至极，更别说上完色了。她的油画栩栩如生，漫画形象憨厚可爱…最让人叫绝的是，她每次去参加绘画比赛，都能得个不错的奖项回来，所以，她被美术老师视为“掌上明珠”，这位小画家就是钱层越。

记得有一次美术课,我们在学习创作装饰画，同学们都埋头创作，教室里安静的连根针掉在地上都能听见。美术柴老师在教室里走来走去，看我们画，还不时提出建议。“哇！好美啊！越越加十分！”一声惊喜的尖叫打破了教室的安静。这句话像一滴水滴进了油锅里，教室里顿时炸开了。不少同学都抗议起来，说柴老师偏心，可当他们看到钱层越的画时，便哑口无言。钱层越画的是一扇神秘的门，门旁用流畅的线条画着一些花朵，虽然还没画完，但画面却很充实，尤其是那门上的花纹，跟打印出来的相差无几。“哇”同学们也都羡慕地叫起来，甚至那些原来抗议的同学，在看到钱层越的画后，也都在心里默默地赞许，真心画得好啊。

钱层越创作的画，总是那么惊艳，充满魅力，所以我们都叫她小“达芬奇”。

为同学画像作文 篇8

走在外婆家的小径里，远远可以听到悠扬的钢琴声，我知道，一定是姐姐在弹钢琴。

来到她的家，外公和外婆都热情地迎接我。进屋一看，果然，她还在弹钢琴，琴声清脆而响亮，时而温如细水，时而急如飞瀑，贯穿了整个空荡荡的客厅。

过了一会儿，她才看到我，优美的琴声戛然而止，我问她：“你这样练不累吗？”“当然不累。”说着，她从电脑中给我看了音乐神童莫扎特，她说：“告诉你，他晚年写的《死魂灵》价值连城……”

谈笑间，我们就开始吃午饭，奇怪的事发生了，她边吃边无意识地打起节奏来，我把这举动告诉了她，她说：“这段很难，我得反复练。”我想她真是无魔不成家呀。

离开她家，钢琴声再次响起，她就是一个名符其实的琴痴。

为同学画像作文 篇9

我的一个同学特喜欢绘画，一看到画纸跟画笔，就忍不住动手开始作画。她一旦开始画，任你对她说什么话，她都像没听见一样，沉浸在自己的世界里。但你只要看着她画的一幅画，就如升天一般美。最让人叫绝的是，她画好一幅画的时间也很短，简单说，就是又快又好，是很难做到的。

有一次，美术课上柴老师让我们画龙舟。柴老师说：“这次的龙舟要画出立体感，建议多画几条龙舟，我让你们两节课完成，时间非常充足，可以慢慢画，画得好一点。”我们大家动起笔来，这节课下课了，我发现钱层越已经把本子拿给柴老师改了，柴老师说；“越越，你画得很不错，但你如果多画点龙舟，就会让人感觉像真的一样，你是横着画得，就两面一起画，下节课，你把龙舟画完再交给我。”钱层越嗯了一声，就走了。第二节美术课开始了，钱层越直接就把本子交了上去，柴老师说；“非常不错，越越满分。”柴老师把画投影上去，我们一见，赞叹不绝，甚至我都感觉，我是船上的船员呢！

你是不是也想看看啊！

为同学画像作文 篇10

我们班的一个小不点，不仅人长得漂亮，还画得一手好画。她画的儿童画让人百看不厌，画的漫画人物小巧可爱，画的油画更是让人感觉身临其境。她的作品在许多绘画大赛，都得了不错的奖项，美术柴老师还把她视为掌上明珠呢！她就是我们班的美术课代表-钱层月。

记得有一次，小钱把她的一幅画送给了我，我一拿回家，妈妈就左看右看，因为她总觉得这画不像是小钱画的，反倒像是一个美术老师画的。我说：“这就是小钱画的，我们还亲眼目睹了画画的全过程呢！”妈妈说：“那你能不能让她帮我们画一幅呢？可以让她的画在我们家被更多人看到。”我说:“能。”

第二天，我对小钱说，：“小钱，能不能帮我画幅画，就像秘密花园那样的？”她爽快地答应了。

过了两三天，小钱把画拿给了我。我还没进家门，就大喊“画来了，画来了。”妈妈拿来看了看，就滔滔不绝地赞扬起来，并对我说：“这么美丽的画，我得好好把它裱一下，挂在客厅吧。”我点了点头，认为这样做最好不过了。

这就是我们班的小画家--钱层越。

为同学画像作文 篇11

朱科帆是我们班的钢琴小王子，他弹出来的琴声悦耳动听，仿佛把我送到了音乐的殿堂。他还自己立下了一个规矩：每天至少要练三个小时以上，比赛前几天练五个小时以上。别不信，他要是去参加什么比赛，准会拿个证书回来。

记得有一次，我去朱科帆家。在铺满石子的路上，我听到了一阵阵悦耳动听的曲子，我想：这一定是朱科帆弹的了。

“叮咚”我按响了门铃，朱科帆妈妈给我来开门，把我请了进去。我走进客厅，只见朱科帆挺直着腰，专注地弹奏乐曲，根本没有发现我已经来到了他家。我在一旁静静地拿起一本书看了起来，琴声肆意地朝我涌来。开始，那轻快地琴声让我的心舒展开来。慢慢地乐曲变得隆重起来，我放下了书不由自主地摇摆起来。

琴声戛然而止，朱科帆合上琴盖，他才发现我的到来。

他热情地把我带进他的房间，只见奖状、证书琳琅满目，我看得眼花缭乱。我不禁赞叹道：“朱科帆真是钢琴的小王子。”

我走在回家路上又听到了琴声，朱科帆让我明白：“不到疯魔不成家。”

为同学画像作文 篇12

胡乐涵的最大爱好就是弹古筝。她要是看到一架古筝，就会不由自主走过去弹一弹。令人惊叹的是：她的家中满是她弹琴所得的奖杯和奖状！

胡乐涵在练琴时，那才较劲呢。她给自己立下个规矩：弹一首曲子必须一气呵成，中间哪怕只要有一个错音或者节奏错了就一定从头再来，直到满意为止。

记得有一次我到她家玩，刚到她家门口，我就听到一阵阵悠扬的琴声，她的琴声时而高亢激昂，像涨潮时的海水拍打着海岸；时而委婉低沉，像年老的慈母呼唤着久别的孩子；时而清脆薄亮，像徐徐的清风拂过翠绿的竹林……

这么优美的琴声我不忍心打断，我就这么傻傻的站在门口一遍一遍的听着，我默数着，她竟然弹了十七遍。琴声停了，我这才敲门进去。

“小琴神”的称号可不是平白无故得来的，所谓台上一分钟，台下十年功！

为同学画像作文 篇13

她是我们班里最强的女生，你别不信，因为她体育好，所以大家给她取了一个非常酷的名字――“百米飞人”。她还是我的偶像，因为无论是体育课还是运动会上都有她的身影，赛道就是她的战场，她就是一位王者。而她的成功离不开她的汗水和付出。她就是徐康绮。

记得，一次运动会前，徐康绮报了运动会800米中长跑。为此体育课都用来给我们训练了。

可是阳光火辣辣地照射着大地，晒得人睁不开眼，我们只是糊弄着跑了几圈，就溜到树荫下去偷懒了，只有她还顶着大太阳在操场上一圈又一圈的跑着，我心想：“小徐，你别跑了，太阳这么晒，就是啥都不干站着都晒得发晕，更别说跑步了，我们还是一起玩儿吧。”可她听了好似没听见，冲我一笑又再次出发，跑了起来，仿佛我们是空气。她的额头上出现了密密麻麻，豆大的汗珠，它们在阳光的照射下闪着亮光，慢慢的从额头滑到腮边滑到下巴再慢慢掉了下来，汗水使她的衣服都贴在了她的背上，可她还在跑，直到她累得气喘吁吁，瘫坐在跑道旁。可这还不算，下午放学的时候，我路过操场，又看到了那个熟悉的身影，夕阳将她的身影拉得很长很长……

我呆住了，看了好久好久。我禁不住喃喃自语：“她这样努力，胜利如果不是她的，还会是谁的呢？”

为同学画像作文 篇14

他，身材并不高大，甚至有些肥胖。走路时大肚子一挺一挺的好似套了两个游泳圈。脸上的肉一颤一颤的，挪动两条粗壮的腿，好似一座小山。笑起来，眼睛好似消失不见，又好似成天笑着的弥勒佛。脖子上叠着一层层的“浪花”，动起来发出“啪啪”的声音。

他，一头短发，小小的眼睛透露出机灵的目光隐藏在脸上的肉里。一张血盆大口，却也跟他的胖相符合。他的脸十分“宽松”，多半是肉，五官却只有那么点。

他虽然胖，跑起不来丝毫不含糊。跑着，他的大肚子收也没法收，一坨一坨的上下摆动着。

他的饭量跟他的身材完全成正比。每天中午来的最早的总是他。前脚刚跨进食堂的大门，就看见了他坐在那狼吞虎咽。才刚吃了一半，他就已经站了起来兴致勃勃的打菜去了。一般招到我们遗弃的菜，总是会跑到他的盘子里。吃着吃着，聊几句天，说几句话，可他不，沉默寡言的坐在那独自一人狼吞虎咽的吃着。他吃个饭，像是八百年没吃过饭，像是一匹饿狼，又像是饿鬼投胎。他至少要打两三次菜才满足。每次吃饭，他永远是最后一个走的。

下课时，他有时会悄无声息地站在我身后，“腾”的一下把我抱起来，又突然在半空中放手，最后又突然抱着，不让我摔了。可总是吓我一大跳，所以总是会追着他打，最让我恼火的是，打也打不痛他，一身的肥肉护体。他的肉嘟嘟的手掌是温热的，十分有弹性，好似一个大蹦床，弹啊弹的。

虽然他有着一身肥肉，可他还是非常的善良。

他，是我的同学，张子杰。人送外号：“胖虎”。

为同学画像作文 篇15

他的个子一米四五左右，头发乌黑发亮，眼睛非常大，如果再戴上墨镜，就如一个模特一样！耳朵小巧玲珑，鼻子高高耸起，嘴巴很风趣，我们都叫他“大侠”“小天”。

在一个周末的一天，我与几个同学在踢足球，我一不小心脚被绊倒了，我那几个同学竟然幸灾乐祸地看着我，有的在假惺惺地对我说：“疼不疼了呀！”有的挥拳，装作打我的样子，吓唬我！我心想：你们太坏了，不帮助我就算了，还对我幸灾乐祸。

这时，我看见远处有个人正走过来，我心想：不会又有人来捉弄我吧！那身影慢慢变大，我定睛一看，原来是程嵩峡！我还没反应过来，他已经来到我的身边，把我扶起来，说：“走，到我家去！”我怀疑自己的耳朵听错了，半信半疑地跟着走。

到了他家，他把我扶到沙发上，两条毛巾用冷水泡了泡，走过来向我的伤口喷了药，我“啊”地叫了一声，他说这是给伤口消毒！紧接着他又拿着毛巾，帮我擦了擦，然后说：“你先休息一下，我去拿点水果！”我想，他对我真好，我一定要感谢他。他拿来水果，我吃了起来，我吃着水果心中有些内疚，原来我错怪他了。

后来他扶着我，送我回家，我对他充满了感激。过了几天，我带了好几包零食送到他家，他把零食退给了我，说：“举手之劳而已，我们可是好朋友哦！”那一刻，我的内心更加感动了。后来我们成了最真挚最要好的一对朋友。

这就是我的同学程嵩峡，是不是很助人为乐呢？

为同学画像作文 篇16

大家好！我是吕明泽。我是一个活泼、开朗的小男生。现在我已经六岁半了。毕业于实验幼儿园里大（五）班。

我的爱好可多了。我喜欢看绘本、下五子棋和象棋、轮滑、跳绳，画画、做手工等等。

暑假里，我经常玩五子棋。有一次，我跟一个小朋友下五子棋，我一连赢了五局，当时我心里特别高兴。下五子棋呀！就得仔细观察棋子的走向，一边堵对方的棋，一边给自己找更多的活路，看看怎样能形成“双活三”，如果形成两个“活三”，必定能赢。有时候爸爸、妈妈也是我的手下败将。

我还喜欢听故事，每天晚上，我都让妈妈给我讲故事。我听妈妈讲过很多故事，有《弗洛格系列》的共十二本，沈石溪的动物绘本《金丝猴与盘羊》、《与乌鸦为邻》，还有法布尔的《昆虫记》一系列绘本。有时候妈妈累了，讲着故事就睡着了，我就给妈妈开玩笑着说：“妈妈，像小北极熊再精神点。”（小北极熊是绘本里的人物，他特别有精神，不怕苦，不怕累。）有时候妈妈让我听录音机里的故事，我听得多了就会讲了。我会讲很多故事，比如：《阿里巴巴和四十大盗》、《金苹果》、《九色鹿》、《包公审石头、《土里的小矮人》、《不爱睡觉的小鼹鼠》《金天鹅》等等。

我还特别喜欢交朋友，我非常希望和一（3）班的每位同学都成为好朋友，让我们一起快乐的成长！

为同学画像作文 篇17

还没等那优美的旋律响起，我们便已经在位上坐好，带着期待且紧张的心情听老师讲物理实验。

“你，坐到户文鑫旁边。”随着老师的指令，我微微转头，随即吸了一口冷气，竟然是他，我不禁有些许失望，毕竟他是班里后几位的“顽固分子”……还没等我想到应对之策，他就已经坐到了我旁边，我也只得“随机应变”了。

开始了，我一边操作，一边解释步骤，还要瞅着他的反应。原本我已经做好了被他的提问折磨的准备，但凡事皆有意外，他好像并没有我想象的那么难教。他把实验报告平铺在桌面，用手指着步骤，看着我手上的操作，轻念出步骤，竟没有一点错处。周围喧嚣的环境丝毫没有干扰到我们，我尝试着问了几个问题，他拧着眉头思索了一会，也算流利地答了下来，我不禁为他拍手叫好。

到他操作了。我忐忑地看着他手中那磕磕绊绊的操作，周围的嘈杂声不绝于耳，而他却没有受一点影响，那炯炯有神的眼神在明亮的教室里显得格外认真，手上的操作虽然极慢，但却能对照报告单一步一步地进行着。他终不负我期，在我的仅有的几次的小声提示下，他终于抬起了头，我悬着的心也终于放下了，我也看到他舒缓地吐了一口气，抬头，笑了。

他就是我们初四四班奋进组中的张柠。萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。张柠，请相信自己，你也是棒棒的！

为同学画像作文 篇18

他有一头乌黑的头发，一双大大的眼睛，两颗大门牙时不时地露在外面，看起来很爱笑，其实正相反，他很爱哭。

他哭的时候简直是发了狂!他会躺在地上打滚，脱掉鞋子向别人砸来砸去，甚至会脱掉自己的袜子，把桌椅蹬得东倒西歪。

那次体育课上，赵一凡带了几袋皮筋，在我们面前炫耀。Z同学很喜欢玩皮筋，便上前说道：“赵一凡，可以送我一袋吗?”赵一凡不但不给，还呛了他一句：“你不知道自己买啊!”Z同学心里顿时火辣辣的，于是，他开始哭了。一开始，嘴巴像发动机似的不停地上下颤动。不一会儿，他小声地哭了起来，然后他的哭声越来越大，震耳欲聋。瞧，他早已躺在了地上，又开始脱鞋脱袜子。

上课铃响了，是语文考试，我们像闪电一样冲向教室，可Z同学的座位却空空如也。语文老师见了，让我们先考。几经辗转，Z同学终于回了教室，可离下课只有两分钟了，老师只好让他带回家考。

这就是我们班，那个看起来爱笑、其实爱哭的Z同学。

为同学画像作文 篇19

我们班有一个会走会跳会动脑的“香蕉”。你一定很惊讶吧，香蕉不是水果么？可是，今天我要给大家介绍的这个“香蕉”有点儿与众不同，且听我娓娓道来。

“香蕉”姓焦，名×腾，是我们班的数学课代表。一开始他并不接受这个雅号，但是后来喊的人多了，他也就无可奈何地接受了。

他是一个阳光帅气的“香蕉”。他不胖不瘦，不高不矮，一双眼睛炯炯有神，眉宇间透着英气，一只鼻子又高又挺，一头乌黑的短发下是一张充满自信神情的脸。远远一看，真是太帅了！

他是一个酷爱运动的“香蕉”。在足球场上、绿茵地里总能看到他矫健的身影。每一回踢球，他都可以顺利地从别人脚下抢过足球，灵巧地躲过对方的“围追堵截”，飞起一脚把球稳稳地射向球门。

他是一个博学多识的“香蕉”。上课时，他总是高高地举起小手，积极回答老师的提问；下课时，他就像一位百事通先生，耐心地解答同学们的疑问。

我和同学都很喜欢这个与众不同的“香蕉”。听完我的介绍，你是不是也很喜欢这个阳光帅气、又会跑又会跳的“香蕉”呢？

为同学画像作文 篇20

我叫南张婧，今年九岁了，在市一小四（3）班上学。我长着中等的个子，一双明亮的大眼睛，闪闪发光，炯炯有神。

我的爱好是：写作文，弹钢琴，学英语。在班里同学和老师总是说我作文写的棒，所以我就参加了学校的作文竞赛，并且得了二等奖。

我的优点是：字写得工整，讨人喜欢，声音洪亮，就因为这个，老师喜欢我，让我当了小组长。

我的缺点是：怕吃苦，不刻苦学习，有时晚上写作业时，就溜了号，一心总是想着出去玩，所以，作业就有很多错，以后一定要努力把错误改掉。做一个改邪归正的好孩子。

我是一个小书迷，我看过好多书，家里我的作文书，故事书，都堆成了小山，可我还是嚷着要去书店买书，因为看书多，增长的知识就多。

虽然我的爱好广泛，但我不太爱学习，因为生长在这个知识的时代，不学习就会落后呀！