![语文分课知识点总结整理]( "语文分课知识点总结整理")
- 一、让我们荡起双桨1、《让我们荡起双桨》是影片《祖国的花朵》中的插曲，作词：乔羽，作曲：刘炽。2、文中的第二段中，红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。3、鱼儿真的望...
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![分课教学计划]( "分课教学计划")
- 时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻我们需要开始做一个计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编为大家收集的分课教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。分课教学计划1六年级学生对英语学习兴趣整体有所...
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![二年级上册语文知识点期末分课整理]( "二年级上册语文知识点期末分课整理")
- 课题词语句式（标点）朗读要求背诵内容拓展活动识字1景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节尽力表层壮观生字扩多个词语（我会读）每个层次词语类型的不同收集一些关于秋天的词语1、秋天的图画波浪灯笼苹果美丽劳动生字工作作文（名词）做工做事（动词）疑问句拟人句破折号——解释说明朗读课...
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![课程纲要分享课活动总结]( "课程纲要分享课活动总结")
- 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如我们来制定一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家整理的课程纲要分享课活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助...
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![分享式课堂教学：：分享课堂我能做什么]( "分享式课堂教学：：分享课堂我能做什么")
- 编者按：老师能在分享课堂上做什么呢?可以有更多的时间和精力去关注学生，真正地去走进他们、了解他们。分享课堂的出现，最初带给我最大的困惑就是在这样的课堂里，我们老师还能做什么?我一直是个不放心的老师，将课堂这样完全地交给学生，这使得我不禁对自己存在的意义产生了怀疑。...
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![公开课课程分析]( "公开课课程分析")
- 如果将公开课定性为一种示范课，即充分和集中地展示执教者对—定的教学理念、教学艺术、教学风格等的追求，供观摩者评议、学习乃至在某种特定含义上的效仿，这未尝不可;进而，如果将公开课设定为一种探究课，即通过特定课例来奉献执教者对某个教学问题的思考和追问，尤其是通过...
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![《琵琶行》课文分析]( "《琵琶行》课文分析")
- 《琵琶行》一文与韩愈的《听颍师弹琴》李贺的《李凭箜篌引》被后人称为“摹写声音至文”的文章。以下是小编整理的关于《琵琶行》课文分析，希望大家认真阅读!【1】《琵琶行》课文分析声音描写的第一个特点是以声摹声，形象可感。其实对于音乐这种听觉事物来说，想要让读者感受...
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![课前三分钟演讲]( "课前三分钟演讲")
- 不知道你有没有一套叫做《智慧背囊》的书啊?上面有好多故事呢，对于写大学联考作文有很大的帮助。或者可以参考卡耐基的故事集，也教人很多的道理。我从网上节选几个给你，自己挑选喜欢的吧。我建议你买来看哦!一粒沙子就是一个世界，一滴露珠能够反映出太阳的光辉。请你走近《智慧背...
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![约分-公开课教案]( "约分-公开课教案")
- 教学内容约分的含义、方法。（课本第65页的例4、“做一做”）教学目标1、经历知识的形成过程，理解约分的`含义。2、探索并掌握约分的方法，能正确地进行约分。3、渗透等量变换的数学思想和方法。重、难点与关键1、重点：掌握约分的方法，能正确地进行约分。2、难点：理解约分、最简分...
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![公开课评分标准]( "公开课评分标准")
- 高效课堂模式包括导，学，议，展，评，检，具体评分标准如下：(一)导(10分)1.学生物品准备齐全，摆放有序;(3分)2.教师板题字体工整，大小适度;(3分)3.目标具体，明确，表达有层次性。(4分)(二)学(20分)1.教师能关注全体学生，先目视后巡视;(6分)2.教师能帮扶学困生;(6分)3.学生能独立思考。(8分)...
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![课间十分读后感]( "课间十分读后感")
- 1.从实行大课间活动以来，我们都十分喜欢这个活动，让我们放松心情，让我们把两节课的压力释放出来。第二节课的下课铃响了，眼保健操的铃声响起了，紧接着我们走出教室迅速排好队伍，在操场上做完了课间操，体育老师说：“成一路纵队。”我们迅速排成了一路纵队。刚开始跑的时候，大家好像...
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![自考公共课拿分技巧分享]( "自考公共课拿分技巧分享")
- 对于自考生来说，如何提高分数是大家最关心的事。相关自考辅导老师建议，只要方法得当，利用考前半个月时间复习使公共课成绩有较大提高是完全有可能的。自考某专业学生小波这次报了2门专业课、2门公共课。他说，由于专业课较难，因此用的时间多;公共课相对简单，投入精力不够。记者...
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![课间十分钟作文]( "课间十分钟作文")
- 在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的课间十分钟作文，仅供参考，大家一起来看看吧。课间十分钟作文1下课的铃声响了！同学们脸上都写满了兴奋老师一声“下课”。轰！...
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![《分数意义》评课]( "《分数意义》评课")
- 听了王立平和李静两位老师执教的《分数的意义》很有收获，下面就这两节课谈谈自己的一些看法和体会，王立平老师的课给我总的感受是课堂气氛活跃，师生配合默契，学生学习兴趣浓厚，整节课轻松、愉快、流畅,尤其是学生的合作学习、自主探究,体现的较为突出。在学生合作学习之前，教师...
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![语文课课前三分钟演讲稿]( "语文课课前三分钟演讲稿")
- 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在社会发展不断提速的今天，演讲稿对我们的作用越来越大，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编帮大家整理的语文课课前三分钟演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。语文课课前三分钟演讲稿篇1老师们、同学们：大家好！我姓马，名xx。父...
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![课间10分钟作文]( "课间10分钟作文")
- “......下课时间到了，老师，您们辛苦了。”悦耳的铃声一到，老师刚说完“下课”，同学们就用刘翔般的速度逃到外面去了，再看看教室，只有几位被罚抄作业的同学正拿着笔，可怜巴巴地望着外面的同学。我们来看看男生们的游戏吧：走廊外，几位男生玩卡的时候：“石头剪刀布!”“石头剪刀布!”...
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![课前三分钟演讲稿课件]( "课前三分钟演讲稿课件")
- 一个人的缺陷有时就是上苍给他的成功信息的暗示，一个人的弱点可以成为他一生中最大的激励因素，也可成为你消沉胆怯的借口。下面是由演讲稿网为大家整理的课前三分钟的演讲稿范文，欢迎参考。今天是我课前三分钟演讲的时候了。在基-督降生300年以前，有一个古希腊大政治家，雄辩家...
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![《分数意义》评课稿]( "《分数意义》评课稿")
- 今天我有幸参加了海头国小举办的“山海联盟”教研活动，听了陆红霞老师执教的《分数的意义》这一课，让我觉得很有收获，下面就这一节课谈谈我的一些看法和体会。陆红霞老师的课给我总的感觉是学生学习兴趣浓厚，师生互动，课堂氛围活跃，充满激情，学生学习劲头十足，教学效果良好，整节课...
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![国小数学公开课《分数乘法》讲课稿分析]( "国小数学公开课《分数乘法》讲课稿分析")
- 教材分析：六年级上册第二单元围绕"分数乘法"这个主题。本单元教学内容包括三部分内容：分数乘法，解决问题和倒数。本单元是在整数乘法，分数的意义和性质的基础上进行教学的，同时又是学习分数除法和百分数的重要基础。与整数，小数的计算教学相同，分数乘法的计算同样贯彻《标准》提...
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![分数意义说课稿]( "分数意义说课稿")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编精心整理的分数意义说课稿，欢迎大家分享。分数意义说课稿1指导思想和理论依据：国小数学教学的主要任务之一是使学生掌握一定的数学基础...
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![上网课满分作文]( "上网课满分作文")
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的上网课满分作文，仅供参考，欢迎大家阅读。上网课满分作文1因新冠病毒肆虐，学校都停课了，我们进入了全面的网课时代。而我...
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![下课十分钟周记]( "下课十分钟周记")
- 引导语：相信有不少人都有写过周记，写周记亦是一个非常好的习惯，那么要怎样写一篇有关下课十分钟的周记呢？接下来是小编为你带来收集整理的下课十分钟周记范文，欢迎阅读！下课十分钟周记一“铛！铛！铛！”下课钟声已经响了，但老师还在不停的讲课，但没有人在听课，大家的心飘走了，老师好不容...
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![《约分》备课教案]( "《约分》备课教案")
- 各位老师，大家好！今天我说课的内容是北师大版五年级上册第三单元的知识---约分。一、教材简析此课是九年义务教育北师大版五年级国小数学上册第47---48页的约分。约分是在学习了分数与除法、分数的基本性质、公因数、最大公因数、互质数基础上进行教学的，学好本节课内容为学...
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![《分数意义》说课]( "《分数意义》说课")
- 一、说教材1、教学内容：九年义务教育国小数学教材第十册第四单元的第一课时2、教学目标：．（1）让学生在说一说、分一分、画一画、写一写、折一折、涂一涂等体验活动中理解单位“1”，感受并理解分数的意义，培养学生实际操作的能力和抽象概括的能力。（2）在实践中培养学生收集、处理信...
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![《分数意义》说课稿]( "《分数意义》说课稿")
- 作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的《分数意义》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。一、说教材1、教材地位分数的意义和性质这部分内容是在学生对分数已...
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学者斋
