![《后现代课程观》读书笔记]( "《后现代课程观》读书笔记")
- 当细细地品读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，这时最关键的读书笔记不能忘了哦。可是读书笔记怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《后现代课程观》读书笔记，希望对大家有所帮助。《后现代课程观》一书不只是需要抑制自己浮躁还因为有好多物理学、生物学、数学的理...
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![《新课程》读书笔记]( "《新课程》读书笔记")
- 新课程强调学生学习方式的多样性学生的学习开始趋向于主动合作探究和创新教师的教学表现则要求更加民主灵活。随着教学改革的深入和小班化教学的推进小组合作学习被广泛应用于中国小教学实践现已成为当代主流教学理论与策略之一被人们誉为"近十几年来最重要和最成功的教...
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![课外阅读的读书笔记]( "课外阅读的读书笔记")
- 1我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。最令我佩服的是小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。小说通过人与自然的斗争，表达了人要勇敢地面对失败的主题。桑提亚哥在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了，但他并没有在厄运面前...
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![最后一课读书笔记（通用10篇）]( "最后一课读书笔记（通用10篇）")
- 认真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。那么我们如何去写读书笔记呢？以下是小编整理的最后一课读书笔记（通用10篇），希望能够帮助到大家。最后一课读书笔记1“人们啊，爱自己国家的语言吧!”读完都德的《最后一课》，我禁不住从心...
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![现代教育理论读书笔记]( "现代教育理论读书笔记")
- 教育技术发展还不成熟，我们对它的认识和应用还处于探索阶段。它的理论也都是套用其他学科的理论，自己的理论体系尚没有建立起来。因此人们对教育技术的评价是教育技术处于非常尴尬的境地。我们对教育技术的认识需要不断深化，不断加强对教育技术本质的研究和对它本身理论体系...
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![最后一课读书笔记10篇]( "最后一课读书笔记10篇")
- 最后一课读书笔记1在前几天，老师发给我一本《儿童文学》，我看了一篇文章《最后一课》。里面的人物——谭千秋，他的所作所为让人感动的泪如雨下。这篇文章是近期发表的。文章的内容大概是讲：在20xx年5月12日14时28分，四川省发生了举世闻名的大地震。在四川省汶川县仅一山之隔的...
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![《最后一课》读书笔记]( "《最后一课》读书笔记")
- 读完一本经典名著后，大家心中一定有不少感悟，需要写一篇读书笔记好好地作记录了。你想好怎么写读书笔记了吗？以下是小编整理的《最后一课》读书笔记，希望能够帮助到大家。《最后一课》读书笔记1“人们啊，爱自己国家的语言吧!”读完都德的《最后一课》，我禁不住从心灵深处发出疾...
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![《流动的现代性》读书笔记2500字]( "《流动的现代性》读书笔记2500字")
- 除了要改进我们要继承的或先赋的禀赋、资源、魄力、意志和决心中的缺点外，我们还要永无止境地改进和自我改进。并且不管人们制造的是什么东西，人们都可毁灭它。成为现代，等于意味着——就像今天一样——我们无法停止下来，甚至于更加不能保持静止状态。我们发展并注定要保持发...
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![《发现孩子》读书笔记]( "《发现孩子》读书笔记")
- 细细品味一本名著后，大家一定都收获不少，需要写一篇读书笔记好好地作记录了。到底应如何写读书笔记呢？以下是小编精心整理的《发现孩子》读书笔记，仅供参考，欢迎大家阅读。《发现孩子》读书笔记1蒙台梭利创立的教育思想和方法，可算是当代幼儿教育的里程碑。蒙氏教育以孩子为中...
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![现代课程论的读书笔记]( "现代课程论的读书笔记")
- 现代课程论的读书笔记1德国的合科教学引起了世界的关注，随后美国也出现了打破传统学科的框架，试图采取巧大单元的方式将课程整起来的动向。推进这一运动的进步主义教师认为，课程编的基础必须是学习者经验本身。即，课程不应当是由一组学科编成的学科课程，而应当是包括了儿童的...
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![最后一课读书笔记]( "最后一课读书笔记")
- 认真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，为此需要认真地写一写读书笔记了。你想好怎么写读书笔记了吗？下面是小编为大家收集的最后一课读书笔记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。最后一课读书笔记1曾经，我以为，在我们的小小世界中，每个人都有自私的一面，都会以自...
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![观潮的读书笔记]( "观潮的读书笔记")
- 我长这么大，从没见过大海，更没见过潮水翻滚的壮观景象。读了《观潮》这篇文章后，一幅钱塘江大潮的画卷在我的眼前展开。末见潮水，先闻潮声。先听见从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。过了一会儿，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，那条白线很快的向我们移来，逐渐拉长，变粗，横...
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![读书笔记和读后感]( "读书笔记和读后感")
- 读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理而做的笔记。读书笔记种类很多，一般分为四大类：(1)摘要式：即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原...
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![观看《昆虫记》读书笔记]( "观看《昆虫记》读书笔记")
- 读完一本经典名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。那么你真的会写读书笔记吗？以下是小编收集整理的观看《昆虫记》读书笔记，欢迎大家分享。观看《昆虫记》读书笔记1轻轻合上《昆虫记》，我们仍然沉浸在法布尔引领我走进的昆虫王国，...
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![读后感读书笔记]( "读后感读书笔记")
- 每个人的心里，一定会有这么一个人，在情窦初开的青涩年纪与他相遇，从此遥远地喜欢，默默地祝福，关于他的一切却在不知不觉地关注中，支撑起青春岁月里，那些最灿烂最明媚的日子，虽然两个人的人生轨迹从未有过交集，他却成为你生命中很重要的一部分!对于我来说，陈坤一直是如此特别存在于...
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![现代管理企业优秀读书笔记作文]( "现代管理企业优秀读书笔记作文")
- 现代管理企业是一门很高深的学问，停止学习的脚步是跟不上发展的脚步的。下面是本站小编为你整理的现代管理企业读后感内容，欢迎参考阅读。现代管理企业读后感优秀篇我曾在几年前应邀为一家大型海洋渔业公司做领导变革的培训，这家企业的总经理是一位很有魄力的成功企业家，他很...
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![读书笔记 读后感]( "读书笔记 读后感")
- 读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理而做的笔记。读书笔记种类很多，一般分为四大类:(1)摘要式:即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或...
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![个人观看课外书读书笔记]( "个人观看课外书读书笔记")
- 读完一本书以后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候抽出时间写写读书笔记了。那么我们该怎么去写读书笔记呢？以下是小编为大家收集的个人观看课外书读书笔记，希望能够帮助到大家。中国四大名著经久不衰，每次品读都有不同的感触。如同千姿百态的大好河山，“横看成岭侧成峰，远近...
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![读书观后感200字额读书观后笔记]( "读书观后感200字额读书观后笔记")
- 观后感是对于学习的一种体现，观后感能够让观看更深刻。下面是小编为你整理的读书观后感200字内容，希望对你有帮助。读书观后感200字篇一按照党委和青年组的安排，3月5日下午党员和青年组员工观看了雷锋纪录片和电影离开雷锋的日子，看后觉得只有立足本职岗位不断加强学习，才能把...
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![课外读书笔记]( "课外读书笔记")
- 50多岁的堂•吉诃德是一个富有幻想的人，沉迷于骑士小说，为了坚持他不切实际的幻想，付出了了了残生，抑郁而终。爱看骑士小说本身并没有什么错，博击金戈的骑士是每一个人心中的英雄。但那始终只是一个文字的梦，也许它十分华丽，十分真切，那也只能说是作者的文笔好，不代表那个梦...
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![午后随笔现代诗]( "午后随笔现代诗")
- 午后的慵懒带着一丝轻微的疼痛打发着指缝里的那点时光文字是一场无形的盛宴你在品尝我也在小酌那杯酸甜的红酒沿着你的文字尾翼把心灵的角落觊觎天变得湛蓝云变得轻盈旖旎心灵的空间也变得晴朗只因那盏灯被你点燃站在秋的门口向季节的.深处张望老树上的年轮又多了一道痕...
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![观舞记读书笔记]( "观舞记读书笔记")
- 当认真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是时候静下心来好好写写读书笔记了。那么我们该怎么去写读书笔记呢？以下是小编帮大家整理的观舞记读书笔记，希望对大家有所帮助。观舞记读书笔记1《观舞记》是一篇精美的散文，著名作家冰心在欣赏印度舞蹈家卡拉玛姐妹优美的舞姿...
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![课外书读书笔记]( "课外书读书笔记")
- 读课外书似乎是一件苦差事。不然，怎么会有人“头悬梁，锥刺股”呢?读课外书似乎又是一件快乐的事。否则，怎么会有人只是吃饭，睡觉与书无缘呢?古人说，读书好，好在书中有黄金屋、颜如玉……而我之所以爱读课外书，是因为从实践中得到了无穷的乐趣。读课外书的第一大乐趣在于随心所欲...
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![课外读物读书笔记]( "课外读物读书笔记")
- 当阅读了一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。但是读书笔记有什么要求呢？以下是小编收集整理的课外读物读书笔记，希望能够帮助到大家。课外读物读书笔记1《羊脂球》是法国作家莫泊桑写的短篇小说。小说描绘了普法战争期间，有一辆马...
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![新课改读书笔记]( "新课改读书笔记")
- 读了《走进新课改》后对数学新课程的教学有了更深刻的了解，特别是对数学课程与信息技术的结合、融合的印象深刻，特对此的一些想法与我的做法书写如下：《走进新课改》指出在传统教学观念下，教师负责教，学生负责学，以教为中心，学围绕教转，以教为基础，先教后学，学习气氛变成了，我讲，你听...
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学者斋
