2015年司法考试技巧汇总

　　第一技巧——阅读

阅读是备考的初级阶段，贯穿备考行为的始终。一个考生要把握一门部门法的知识体系，只有通过阅读辅导用书才可以做到，阅读是最基本的掌握法学知识的方法，考生备考时都是由阅读开始的，而且每个考生大致都把书读了一遍，有的甚至读了几遍，阅读一定要注意几点：第一，疏理完善好部门法知识体系。第二，读出部门法的知识点，也就是读出重点、难点、考点。第三，把书读薄，如果第二遍阅读的阅读量只是第一次的五分之一，这样的考生属于会阅读的，也是把书读薄了。第四，阅读另外的一个作用是帮助考生理解知识点，只有在理解基础上的阅读或者阅读中理解了相关的知识点、树立了法学知识体系，才达到了阅读的目的。第五，理解性的阅读给记忆打下了很好的基础，记忆的基础是阅读和理解。无论是阅读、理解、记忆都是为应试能力提高打下一个良好的基础。

实际上人的一生就是阅读的一生，就考生备考而言，也是一次对人生的阅读，是从法律角度俯视和鸟瞰自己生存的社会和自己在社会当中的位置。

　　第二技巧——记忆

记忆是备考的中级阶段，备考中、后期要格外强调。要想通过司法考试，不记忆肯定是不行的，关于记忆的方法很多，年轻的考生更多的是在阅读过程中就已经记忆了大部分内容，因为现代科学已经证明人的`视觉是有思维能力的，即所谓的视觉思维，也就是我们所说的一目十行、过目不忘，在备考的中后期，年轻考生在记忆方面下功夫似乎比较少，但效果远远好于大龄考生。大龄考生更多的是在理解基础上记忆，答题时印象变得比较模糊、似是而非。我建议凡是有志于通过今年司法考试的大龄考生，要抽出大量的时间进行记忆，记忆是建立在阅读和理解基础上，阅读与记忆二者在备考中后阶段更要强化准确的记忆，因为许多简单的题目都是依靠准确记忆的重点、难点、考点等知识点才能准确做出来，如果大龄考生在这部分记忆性题目上丢了分数，很难在卷面上得到弥补，记忆知识点是阅读与应试能力提高的中间环节，是核心的衔接环节。没有准确、充分、有效的记忆知识点，应试能力一般是无提高可言的，就是所谓的“巧妇难为无米之炊”。

　　第三技巧——真题演练

真题演练是备考的高级阶段，应试能力决定考生命运。我之所以提倡做历年真题，首先，目前没有任何习题集的水准能够接近历年真题，有的相去甚远。做这样的练习题对应试能力提高没有作用，当然也有例外，去年做过的考试吧的模拟题质量颇高，题目难度基本一致，甚至超过了司法考试题目的难度，另外还有老师进行讲解和分析，效果颇佳。

其次，历年真题题目难易程度搭配非常合理，符合司法考试的题目难易规律。考生在开始阅读辅导书时就可以把容易的题目加以练习。在备考中期做历年真题当中不容易的、偏难的题目，以使自己的备考符合司法考试试卷水准的要求。

再有，目前参与到司法考试培训的老师都不是司法考试出题的老师，老师的辅导会和今年的试题有一定脱节，这也就是我在以前文章中所提到的“博弈”，命题人目前出题给考生的感觉都是笔走偏锋、侧出旁门，而司法考试培训老师多年形成了自己辅导的模式，不是很容易跟的上司法考试应试所要求的变化，目前能达到司法考试应试状态讲解的为数不多。法律教育网网校的老师们结合历年真题讲解考试所涉及的知识点，细致、全面、深入浅出的讲解让我较为轻松地建立了知识体系，令我受益匪浅!

法律知识的综合运用的落脚点在历年试题的训练。有一定自学能力或学习能力的考生一般来讲基本可以把阅读、记忆、历年真题演练结合好，问题比较多的情况是大部分考生过分的依赖阅读，比较有代表的是完整的、乐此不疲的一个部门法、一个部门法的阅读，更有甚者辅导书读了几遍。当然，这样做有利于疏理法学知识体系，明确重点、难点、考点，对记忆有一定的帮助，但是对应试能力提高作用不大，而且辅导用书你怎么读也只是进入到了记忆、理解的层面，不做历年真题考生很难带着问题去阅读。最终整体备考行为形成了头重脚轻的状况，每个考生都要记住备考核心的落脚点是应试能力，没有任何一个考生是靠阅读而通过司法考试的。目前司法考试要求的水准而言，阅读后的记忆和历年真题演练才是最重要的。备考的目的是应试能力的提高，要提高应试能力只有接受记忆和历年真题的训练。