![《少年閏土》優秀教學設計（通用6篇）]( "《少年閏土》優秀教學設計（通用6篇）")
- 《少年閏土》節選自小說《故鄉》，反映了半封建半殖民地中國農村的衰敗，農民在封建政權壓迫剝削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神狀態。以下是小編整理的少年閏土教學設計，希望對你有幫助。更多優質內容請關注本站應屆畢業生網。《少年閏土》優秀教學設計篇1【教學目標...
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![《少年閏土》優秀教學設計]( "《少年閏土》優秀教學設計")
- 《少年閏土》節選自小說《故鄉》，反映了半封建半殖民地中國農村的衰敗，農民在封建政權壓迫剝削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神狀態。以下是小編整理的少年閏土教學設計，希望對你有幫助。更多優質內容請關注本站應屆畢業生網。少年閏土教學設計【教材分析】本文節選自...
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![《少年閏土》教學設計範本]( "《少年閏土》教學設計範本")
- 教學目標：1、理解課文內容，瞭解少年閏土的特點，體會我與閏土之間深厚的友情。2、有感情地朗讀課文。背誦第一自然段。3、運用多種方式（聯絡上下文、藉助背景資料、抓住關鍵詞等）理解含義深刻的句子。4、學習抓住人物特點（外貌、動作、語言）描寫人物的方法。5、初識魯迅，瞭解魯迅...
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![17少年閏土教學設計]( "17少年閏土教學設計")
- 《少年閏土》是六年級上冊第五組的一篇課文,節選自魯迅1921年寫的短篇小說《故鄉》。這篇課文通過我對少年閏土的回憶,刻畫了一個活潑可愛、機智勇敢、聰明能幹、見識豐富的農村少年形象。文字語言簡潔、傳神,採用白描、對話、舉事例等多種表現手法,使人物形象鮮明生動,...
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![少年閏土教學設計模板]( "少年閏土教學設計模板")
- 教學目的：1、聯絡上下文理解含義深刻的句子，體會“我”和閏土的深厚友誼。2、體會閏土是個機智、勇敢、能幹、天真、可愛的孩子。3、能有感情地朗讀有關句段。教學重點：運用快速閱讀的方法學習四件事，揣摩人物的外貌、語言、動作，體會人物的特點。教學難點：體會文中含義深刻的...
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![《少年閏土》教學設計總結]( "《少年閏土》教學設計總結")
- 【教學目標】1、能聯絡上下文理解素不知道、單知道無端覺得等詞語中加點字的意思。2、理解啊!閏土的心裡有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子裡高牆上的四角天空。句子的含義。3、通過對重點段落的研...
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![《少年閏土》教學設計範文]( "《少年閏土》教學設計範文")
- 一、教學目的：1、通過分析內容，瞭解閏土的性格特點。2、理解含義深刻的句子，瞭解閏土的性格特點。3、有感情地朗讀課文。二、教學重點：瞭解閏土的性格特點。三、教學難點：瞭解閏土的性格特點。四、教學準備：電腦、小黑板、圖片、投影儀等。五、教學過程：（一）談話匯入上節課我們讀...
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![少年閏土優秀教學設計]( "少年閏土優秀教學設計")
- 《少年閏土》是六年級上冊第五組的一篇課文,節選自魯迅1921年寫的短篇小說《故鄉》。這篇課文通過我對少年閏土的回憶,刻畫了一個活潑可愛、機智勇敢、聰明能幹、見識豐富的農村少年形象。跟本站小編一起來瞧瞧最新的少年閏土教學設計!一、教學目標：1、認知目標：學習生字新...
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![2017年少年閏土教學設計]( "2017年少年閏土教學設計")
- 少年閏土,《少年閏土》節選自魯迅1921年寫的短篇小說《故鄉》，《故鄉》通過中年閏土和少年閏土的對比以及楊二嫂等人的刻畫,反映了半封建半殖民地中國農村的衰敗，下面是小編整理的少年閏土教學設計，歡迎前來閱讀。少年閏土教學設計【教材分析】本文節選自魯迅的短篇小說《故...
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![《少年閏土》優秀教案]( "《少年閏土》優秀教案")
- 《少年閏土》這篇課文的教學要讓同學們理解作者對閏土的特殊感情。通過聯絡上下文、時代背景、同學相互討論等方式理解含義深刻的句子。以下是本站小編精心為大家整理的《少年閏土》優秀教案，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!學習目...
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![六年級少年閏土教學設計]( "六年級少年閏土教學設計")
- 《少年閏土》課文中閏土的四件事都是採用對話的形式描述的，教學中引導學生緊緊抓住閏土的語言來體會他勇敢、聰明、能幹、活潑可愛的特點，同時體會作者所要表達的熱愛農村生活，熱愛勞動人民的思想感情。以下是小編整理的少年閏土教學設計，希望大家認真閱讀!一、教學目標：1、認...
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![《少年閏土》經典教學設計]( "《少年閏土》經典教學設計")
- 從人物的外表體會人物的內心，感受作者與閏土的濃厚情誼，下面是由本站小編為大家整理的《少年閏土》經典教學設計，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!一、教學目標：1、認知目標：學習生字新詞，理解含義深刻的句子。2、能力目標：快速閱讀課文，能用討論法理...
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![少年閏土教學設計方案]( "少年閏土教學設計方案")
- 為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的少年閏土教學設計方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。少年閏土教學設計方案1教學要求：1...
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![少年閏土教學設計]( "少年閏土教學設計")
- 《少年閏土》是小說《故鄉》中一段插敘，題目《少年閏土》是選自語文書後後加的，節選出來的章節所表現的中心思想與《故鄉》整篇小說的主題是有差別的。下面是小編整理的關於少年閏土教學設計，希望大家認真閱讀!【1】少年閏土教學設計一、走進課文同學們，當你漫步在校園長廊的...
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![《少年閏土》的教學設計]( "《少年閏土》的教學設計")
- 一、說教材人教版國小語文第九冊第六單元《少年閏土》是一篇重新收錄在課本中的文章。從這次重新收錄中,我們可以看出,經典名篇所散發出來的魅力是叫讀者不可抗拒的。這是一篇精讀課文，它在本單元中訓練學生用比較快的速度閱讀課文，通過對文中優美的、含義深刻的語句多朗讀...
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![少年閏土教學設計「優秀篇」]( "少年閏土教學設計「優秀篇」")
- 本單元的主題是瞭解魯迅。《少年閏土》是第一篇課文，作者為魯迅，第二篇課文是《我的伯父魯迅先生》，作者是魯迅三弟周建人的女兒周曄，第三篇課文是《一面》，作者是曾與魯迅有過一面交往的阿累;第四篇課文是《有的人》，作者是著名詩人臧克家。這樣編排意圖很明顯——...
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![少年閏土教學設計總結]( "少年閏土教學設計總結")
- 【學習目標】1、學習聯絡上下文或已有的知識經驗理解含義深刻的句子。2、學習生字、2個多音字，理解“無端、稀奇、如許”等部分詞語的意思。3、瞭解閏土是個機智勇敢、聰明能幹、活潑可愛、見多識廣的農家少年，感受熱愛勞動人民的思想感情。4、學習作者抓住人物的言行外貌...
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![《少年閏土》最新教學設計]( "《少年閏土》最新教學設計")
- 一、看圖引入，揭示課題1.出示課文插圖，學生看圖描述畫面。2.匯入課題。板書課題。二、初讀課文，整體感知1.自讀課文，勾出生字新詞，要求讀正確。2.再讀課文，要求讀通順。3.自學生字詞。4.默讀課文，邊讀邊批註。三、回憶課文主要內容課文主要講了誰？講了他的哪些事？四、精讀課文，感受...
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![《少年閏土》教學設計]( "《少年閏土》教學設計")
- 引導語：《少年閏土》通過魯迅對少年閏土的回憶，刻畫了一個機智勇敢、聰明能幹、知識豐富的農村少年形象，表達了作者與閏土的友誼及對他的懷念之情。以下是《少年閏土》教學設計，供大家學習參考：一、教材解讀：本課節選自魯迅小說《故鄉》，魯迅在《故鄉》中寫少年閏土是為了與老年...
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![少年閏土教學設計12篇]( "少年閏土教學設計12篇")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的少年閏土教學設計12篇，希望對大家有所幫助。少年閏土教學設計12篇1一、教材簡析《少年閏土》節選自魯迅1921年寫的短篇小說《...
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![少年閏土教學設計大綱]( "少年閏土教學設計大綱")
- 《少年閏土》是人教版語文書中六年級上冊第五單元第十七課的課文。以下為大家分享關於《少年閏土》的教學設計!少年閏土是魯迅先生筆下的一個樸實、健康、活潑、機靈、勇敢、聰明能幹、見多識廣、害羞的農村少年的形象，作者在文中寫到閏土給"我"講的看瓜刺猹、雪地捕鳥、...
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![：《少年閏土》教學設計]( "：《少年閏土》教學設計")
- 教學目標1、預習課文，學會本課13個生字，認識3個生字。能夠正確讀寫碧綠、鄭重、允許、彷彿、廚房、刺蝟、畜生、胯下等詞語。2、通讀課文，從總體上掌握課文的主要內容及文章的思路。3、學習描寫閏土外貌的部分，指導課後思考·練習4。教學過程一、談話匯入1、談話有這樣一位少...
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![少年閏土語文教學設計]( "少年閏土語文教學設計")
- 【教材簡析】《少年閏土》這篇課文是從魯迅先生的小說《故鄉》節選下來的。課文通過“我”對少年閏土的回憶，刻畫了一個機智勇敢、聰明能幹、知識豐富的農村少年形象，表達了“我”與閏土的友誼及對他的懷念之情。這篇課文先寫“我”記憶中的閏土，接著寫與閏土相識、相處的過...
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![少年閏土教學設計範文]( "少年閏土教學設計範文")
- 《少年閏土》是我對三十年前和閏土之間的一段生活的回憶，刻畫了一個知識豐富、聰明能幹、活潑可愛的海邊農村少年的形象，反映了兩人之間兒時真誠的友誼，表達了我對閏土的喜愛、佩服和懷念的情感。在新學期之際，本站小編為大家推薦最新的《少年閏土》教學設計範文!教學目標:1....
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![少年閏土教學設計15篇]( "少年閏土教學設計15篇")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編整理的少年閏土教學設計，希望對大家有所幫助。少年閏土教學設計1教學目的：1利用工具...
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學者齋
