![《村居》國小教學設計]( "《村居》國小教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家整理的《村居》國小教學設計，希望能夠幫助到大家。《村居》國小...
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![最新《清平樂 村居》教學設計]( "最新《清平樂 村居》教學設計")
- 導語：《清平樂村居》通過對農村清新秀麗、樸素恬靜的環境描寫以及對翁媼及其三個兒子的形象刻畫，抒發了詞人喜愛農村安寧、平靜生活的思想感情。下面我們一起來看看這篇教案吧。教學目標：1、學習生字新詞，理解相媚好、無賴、臥剝，藉助畫面與註釋，瞭解詞的大意。2、瞭解詞的一般...
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![《村居》的教案設計]( "《村居》的教案設計")
- 作為一名教職工，通常會被要求編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的《村居》的教案設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學目標：1、學會本課3個生字，認識4個生字。瞭解詞語的意思。2、正確、流利地朗讀...
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![《歸園田居》教學設計]( "《歸園田居》教學設計")
- 《歸園田居》是晉宋時期文學家陶淵明的組詩作品，共五首(一本作六首)。下面是小編整理的《歸園田居》教學設計，歡迎大家閱讀。一、導語把先哲聖賢當作自己的朋友。以激發學生認識讀懂陶淵明。二、感知內容，讀詩識人在討論確定分析的角度。老師把學生髮言有價值和啟示性的'點...
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![六年級語文《村居》教學設計]( "六年級語文《村居》教學設計")
- 一、創設情境，構建閱讀話題。1、引導學生談談春天的美景。2、學生交流描寫春天的古詩。3、引出詩題，介紹作者。二、初讀全詩，讀準讀通。1、學生自讀。2、教師檢查，正音。3、出示生字，要求讀準字音、記住字形。4、指導書寫。你認為其中的哪個字最難寫?應注意什麼?教師範寫，學生...
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![《村居》教學設計國小]( "《村居》教學設計國小")
- 說明教學的環節及所需的資源支援、具體的活動及其設計意圖以及那些需要特別說明的教師引導語。下面是小編整理的《村居》教學設計國小，歡迎來參考！【背景分析】1、教材分析：《村居》是清代詩人高鼎寫的一首風景詩，全詩如一幅美麗的風俗畫：鄉村的二月，天氣暖和起來。春光明媚，和...
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![白居易教學設計]( "白居易教學設計")
- 教學目標：整體理解詩歌思想含義，感知詩歌中的藝術形象。一、作者介紹白居易(772846)，字樂天，晚號香山居士。唐代詩人。白居易是新樂府運動領導人之一。提出文章合為時而著，歌詩合為時而作的口號，主張詩歌必須為政治服務。強調內容與形式統一，形式為內容服務，建立了現實主義的詩歌...
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![教科版五年級語文《村居》教學設計]( "教科版五年級語文《村居》教學設計")
- 教材分析：這首古詩是清代文人高鼎所作，從題目可知許的內容為詩人在鄉村的所見所感，是一首風箏詩，描寫了春光明媚，麗日和風，兒童沐浴著春光呼吸著新鮮空氣，快樂的放風箏的情景，詩歌就像一幅畫美麗的通俗畫。教學理念：以讀為主，以評價促發展，在讀與評價相結合中感悟詩文的聲調，節奏等體...
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![《村居》教學設計]( "《村居》教學設計")
- 《村居》是義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊第一單元第4課《古詩兩首》中的第二首古詩。下面是小編整理的《村居》教學設計，歡迎大家參考。教材說明：《村居》是義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊第一單元第4課《古詩兩首》中的第二首古詩。這首詩，寫的是詩人居住農...
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![《村居》教案設計]( "《村居》教案設計")
- 《村居》教案設計全詩字裡行間透出詩人對春天來臨的喜悅和讚美。下面是小編整理的《村居》教案設計，歡迎大家閱讀。教學目標(一)知識與技能：學習本課生字、詞，理解詩句的意思。(二)過程與方法：體會詩句所表達的'思想感情，有感情地背誦這首古詩。(三)情感、態度與價值觀：讀懂這...
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![竇桂梅清平樂村居教學設計]( "竇桂梅清平樂村居教學設計")
- 《清平樂·村居》是宋代大詞人辛棄疾的詞作。此詞描繪了農村一個五口之家的環境和生活畫面，藉此表現人情之美和生活之趣。下面是小編整理的關於竇桂梅清平樂村居教學設計，歡迎大家參考!聆聽了竇桂梅老師的《清平樂?;村居》，感受了她火熱的激情，感受到她深厚的教學功力...
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![春曉村居古詩兩首教學設計]( "春曉村居古詩兩首教學設計")
- 【重點難點】1、識字寫字。2、朗讀、背誦古詩。【教學課時】兩課時。第一課時〖課時目標1、認識本課的十三個認讀字和六個會寫字。2、正確流利地朗讀兩首古詩。3、學習古詩《春曉》，感悟意境，練習背誦。〖教具準備生字卡片，詞卡，錄音機，磁帶。〖教學過程一、激發興趣，談話引入1...
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![二年級下《村居》教學設計冀教版]( "二年級下《村居》教學設計冀教版")
- 作為一名教學工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的二年級下《村居》教學設計冀教版，歡迎閱讀與收藏。一、教材分析《村居》是冀教版國小二年級下冊的一篇課文，是清代...
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![清平樂村居教學設計（通用7篇）]( "清平樂村居教學設計（通用7篇）")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的清平樂村居教學設計（通用7篇），希望能夠幫助到大家。清平樂村居教學設計1教學要求：1、能正確、流利、有感...
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![《山村》教學設計]( "《山村》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編收集整理的《山村》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《山村》教學設計1本課是一篇描寫山村景色的小文，共有5...
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![《山居秋暝》教學設計]( "《山居秋暝》教學設計")
- 作為一名人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的《山居秋暝》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《山居秋暝》教學設計1教...
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![國小草蟲的村落教學設計]( "國小草蟲的村落教學設計")
- 草蟲的村落以別具一格的觀察力、想象力和創造力，為我們描繪了這樣一次奇異的遊歷，使我們感受到作者在神遊這個想象世界中所透射出來的熱愛自然的美好情操。以下是小編整理的關於國小草蟲的村落教學設計，希望大家認真閱讀!【1】國小草蟲的村落教學設計【教學目標】1、學會11...
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![《村居》的教學設計]( "《村居》的教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的《村居》的教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《村居》的教學設計1教學目標：1、學...
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![《春曉》與《村居》教學設計範文]( "《春曉》與《村居》教學設計範文")
- 一、教學目標1．認識“落、少、揚、煙、童”等11個生字。2．會寫“少、處、忙、村、放、春、學”7個字。3．學習“豎心旁”“反文”兩個部首。4．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。二、教學重點、難點1、正確讀準11個會認字。按正確筆順書寫7個會寫字，並注意安排好字的間架結構。認...
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![《清平樂村居》片段教學設計（通用7篇）]( "《清平樂村居》片段教學設計（通用7篇）")
- 作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的《清平樂村居》片段教學設計（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。《清平樂村居》片段教學設...
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![《清平樂 村居》教學設計]( "《清平樂 村居》教學設計")
- 作為一名老師，時常需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的《清平樂村居》教學設計，歡迎閱讀與收藏。《清平樂村居》教學設計1如何在教學中挖掘瀰漫在古詩詞中濃郁的美，...
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![北師大版村居教學設計]( "北師大版村居教學設計")
- 北師大版村居教學設計【1】教學目標：1．學會本課3個生字，認識4個生字。瞭解詞語的意思。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3．想象詩中描繪的情景，練習口頭表達。教學重點：學會本課生字，熟讀、背誦課文。教學過程：一、複習匯入1．你們學過很多古詩了，能想想哪些是寫春天的嗎？請你背給...
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![《清平樂村居》教學設計]( "《清平樂村居》教學設計")
- 《清平樂·村居》由辛棄疾創作，被選入《宋詞三百首》。下面是小編整理的《清平樂村居》教學設計，大家一起來看看吧。教學目標：1、學習生字新詞，理解相媚好、無賴、臥剝，藉助畫面與註釋，瞭解詞的大意。2、瞭解詞的一般特徵。3、在多層次的誦讀、想象、拓展中，感受鄉村生活...
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![最新《清平樂·村居》教學設計]( "最新《清平樂·村居》教學設計")
- 導語：《清平樂·村居》通過對農村清新秀麗、樸素恬靜的環境描寫以及對翁媼及其三個兒子的形象刻畫，抒發了詞人喜愛農村安寧、平靜生活的思想感情。下面我們一起來看看這篇教案吧。【教材簡析】：《清平樂·村居》是豪放派詞人辛棄疾的一首田園詞。它通過對農村清...
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![清平樂村居教學設計]( "清平樂村居教學設計")
- 作為一名人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的清平樂村居教學設計，希望能夠幫助到大家。清平樂村居教學設計1【教學目標】１、知識...
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學者齋
