老師不在的時候作文【薦】

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的老師不在的時候作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老師不在的時候作文1

俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王。”在我們班裡，金老師是“老虎”，而我們呢！當然就是“猴子”啦。一旦“老虎”“下山”，滿山的“猴子”就蹦蹦跳跳地活躍起來了，那聲音大得很，吵吵嚷嚷，好像大地都被吵得顫動起來。

星期四中午，我們班就發生了這樣的事情。十二點左右，廣播裡傳來“請所有老師到多功能廳開會”的通知。聽到這個聲音後，全班同學的目光都集中到金老師身上，看見金老師拿上筆記本走出教室後，大家高興得一蹦三尺高。剎那間，班裡就像扔進一顆炸彈一樣炸開了：打鬧的打鬧，說話的說話，有的站在椅子上，有的滿教室亂跑。我也很興奮，金老師不在班上，我就想當自由的小鳥，想怎麼飛就怎麼飛。我在位子上自顧自地玩起了橡皮大戰，紅橡皮和綠橡皮越戰越勇，我越玩情緒越熱烈，時而哈哈大笑，時而精神緊張……正在這時“老虎”回來了，“猴子們”立刻安靜下來。可是，“老虎”好像知道剛才“猴子們”歡呼雀躍的情景，“老虎”教育了“猴子們”一通。

這是星期四中午我們班發生的事情，事情不要想得太嚴重。這件事說明金老師在我們班的主導地位有多重要，而我們又是一群多麼活潑可愛的“小猴子”呀！

老師不在的時候作文2

這星期的星期四，我們的班主任王老師不在。

那一天，因為天下雨，我們沒有去做廣播體操。早自修一下課，不知誰帶的頭，全班像瘋了一樣“大鬧”起來，直到有老師來罵為止。第一節是思訓課，周老師講了《數學同步》和《課堂作業本》。接著，周老師讓我們做《課堂作業本》中的題目，大部分同學在認認真真地做作業，還有一小部分同學在談天說地。周老師雷霆大發，把那些談天的同學給鎮住了，他還讓我們合上《課堂作業本》，靜坐。只是過了沒一分鐘，就下課了。

第二節是豎笛課。那天因為班主任不在，再加上豎笛老師很和氣，我們全班都在豎笛課上大吵大鬧。“你們煩夠了沒有？”豎笛老師怒火萬丈地問。豎笛老師批評了一些同學，罰他們唱譜子。還讓班長把他們的名字記下來，明天交給班主任。

午睡的時候，我還沒徹底睡著。這時我聽到一陣翻書的聲音，原來是我的同桌——徐媛飛在看書……

我希望同學們要自覺，爭取做到班主任在和不在的時候表現一樣好。

老師不在的時候作文3

”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴響了，郭老師笑眯眯的拿著教科書走進了教室。

課剛上到一半，蔡老師就跑過來大聲喊，：語文老師開會啦”，一聽到這句話，郭老師說了一聲“自己看書”就急匆匆的跑出了教室。老師前腳剛走，教室裡就沸騰起來了。

這不，老何和老倪開始大聲講話，整個教室都能聽到他們的聲音。我前面的老蔣和施某來起了《三國殺》，不時傳來“殺”“殺”“閃”“閃”的叫喊聲，彷彿他倆真的騎在戰馬上激烈地戰鬥著。小李和菜包隔河相望，放肆的談天說地，結果，引起了公怒，被被人痛扁了一頓。

而我，做一會作業，講一會話，突然，教室外傳來了一陣腳步聲，同學們都以為老師來了，以迅雷不及掩耳之勢回到座位，專心的讀起書來。後來一看，同學們發現是蔡老師，她像是來巡視我們的，蔡老師剛走，我們又喧鬧起來。老蔣和老倪又開殺了，“殺”“閃”“過河拆橋”“無懈可擊”，喊聲迴盪在教室裡，老何也來看熱鬧，整個人趴在桌上，興奮時也不時喊出幾聲“殺”。

突然，隔壁班的黃老師從我們班門前走過，同學們也意識到老師們開會開完了，整個班一下子安靜了下來，都做自己該做的去了。

老師推開門，發現我們在認真地看書，做作業，滿意地笑了。我們懸著的心終於放了下來，逃過老一劫。

當老師不在時，我們班真是無法無天，下次可不能再這樣了。

老師不在的時候作文4

老師不在場的時候，你一定會發生過許多老師不知道的故事吧！也許是錯事，也許是趣事……

這一節美術課和以往不一樣——要拿手機。老師剛推開門，大步走向講臺拿起粉筆開始講課。嘿，真巧，老師被一個電話晃走了。原本地上掉根針都能聽到的寂靜去哪了？現在早已炸開了鍋變得人仰馬翻。我們班有幾個同學出了名的調皮，只要老師不在，他們就開始上演了“大鬧天宮”的劇情。

你瞧，這不是小爍同學嘛，他身為課代表並沒有以身作則，反而帶頭偷拍全班，遭到同學們的舉報。有幾個愛調皮搗蛋的同學也跟著課代表學，不是說話就是下位。教室裡就像趕集一樣，嘰嘰喳喳，沒有安靜的時候。“你看這是小紅，被我拍成什麼樣了？這下有好戲看了！”小爍同學笑著說。“哈哈哈”惹來了全班同學的鬨堂大笑。

看到這場面，我實在忍不住了。在黑板上寫了“不許下位”，誰知“調皮王”小明添了個字“不準不下位”。這一發不可收拾了。我實在強忍不住了，像一隻暴跳如雷的獅子大聲吼道：“誰在說話，去老師辦公室！”全班安靜了下來。我吸了一口氣。沒過多久，他們又開始無法無天了。這時老師突然氣勢洶洶的推開門“剛才誰說話了，自覺下去跑圈！”看到老師身後的火即將燒起來，調皮天王們也只好聽從命令後了。整個教室頓時安靜了許多。

老師不在的時候……

老師不在的時候作文5

在老師不在的時候，教師裡發生了許多事情，每一件都是國小中最刺激又快樂的回憶。

我們這邊更熱鬧，大家都堆成一圈一圈地做活動，我們這堆在講鬼故事及笑話緩解氣氛，一會兒靜悄悄地，一會兒哈哈大笑，有時還驚叫著。

王思佳跑出門去，還拿了一個大三角尺，出去地時候正好把門關上，接著王思佳又推開門，向四面看看。然後大搖大擺的走進來，走到講臺時，突然說“上課了”。一些同學跟著起鬨，說“：王老師好”。又有一些人笑著說道“：哎呦喂！老師頭怎麼這麼大，身子怎麼變小了？”王思佳清請嗓子。提高聲音說“：怎麼啦，快上課”說完拿起尺子就往桌子上拍了好幾下。有些同學停下來——坐山觀虎鬥，在下面嘻嘻哈哈地觀看這場好戲。下面歡聲笑語不斷。不時地有人添油加醋，突然一聲“老師來了”，王思佳驚慌失措把尺子一放。“連滾帶爬”地逃回坐位上去了，教室裡也安靜下來。可好一陣子老師沒來。王思佳壯起膽子。悄悄的摸到門邊。伸出長脖子。左看看。右看看，快速跑來對大家說“王老師來了，快準備”。接著哈哈大笑。我們才知道上當了。王思佳又走上講臺。想擼擼鬍子，一摸沒有鬍子，只好摸摸下巴，裝成老先生的樣子，半蹲著走，駝著背，一手捶背，一手摸下巴，還真有模有樣的，最後她咳了幾下，衝著大家做鬼臉，突然，一個熟悉的腳步響起，大家安靜下來。王思佳也飛快的溜回自己的坐位上。拍著胸脯說：好險，被逮住小命就完了”。

“驚險之旅”就被此時而來的王老師打“破”了。

老師不在的時候作文6

今天上午，張老師遲遲不來上課。唉，肯定是我們惹怒了張老師。有的同學竟然還在張老師不在的時候大談特談，真是不應該呀。不管是上課還是下課，我們都不能在教室大吵大鬧，更何況那時已經上課了。老師不在的時候，我們一樣要自覺！下面我就來說說老師不在時，我們該怎麼做吧。

首先，上課就要有上課的紀律，俗話說“家有家規，國有國法”，我們應該想起從一年級就要熟記的一句話，那就是“靜等老師來上課”。也就是說，老師沒來的時候我們一定要安靜，不能用嘴巴交流，當然也不能用眼神交流。其次，我們還要端端正正地坐在自己的座位上，不能走來走去，那可是嚴重對老師不尊敬，也是嚴重對學校不尊敬。我們應該自覺地坐在座位上安安靜靜地看看書，預習一下即將教的課文。而且，我們已經步入六年級了，並且還是六年級的下半學期，更重要的是，我們離畢業考試已經只有幾個月的時間了。在這麼寶貴的時間裡，我們更要認認真真學習，不浪費一分一秒。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話說的就是現在。我們不能浪費現在的時間，而到考前一分鐘著急。雖然“臨時抱佛腳”可能有一點點用，但長時間慢慢積累知識不是更好嗎。老師不在時，我們不能吵鬧，不能亂跑，要做到靜等老師來上課，這樣不僅是對老師們的尊重，更是對我們自己的學習負責。

老師們常說，老師不在的時候就是反映一個學生品德的最好時機。所以，就算老師不在，我們一樣要自覺！

老師不在的時候作文7

相信每個人的國小階段，都經歷過老師不在的時候。在這種時候，你會做些什麼呢？在我看來，最常出現的一種情況就是從安靜的課堂瞬間變為“嘈雜的集市”。

有一天，老師臨時有事出去了，班裡立即沸騰起來，特別是李佳檉，他的話就像關不住的水龍頭似的一個勁兒地從嘴裡“噴湧”出來，又像是小魚吐泡泡，一個接一個，一句接一句，一段接一段，口若懸河，滔滔不絕地發表他的“演講”。程焱、谷旗峰的話癮也被李佳檉勾了起來，開始和李佳檉談天說地。

班裡有看小說的，有玩玩具的，有說話的。突然，不知從何方冒出來一聲：“喵！”李佳檉聽了，大聲說：“誰？”他大聲叫道：“汪！汪！汪！”學起了狗叫。頓時，班裡成了“動物”的天堂：有學狼叫的，有學恐龍叫的，有學牛叫的……

突然，杜尊喊了一聲：“老師來了！”他的話壓倒了一切叫喊和嘈雜。有的藏漫畫書，有的趴在那兒寫作業，有的趕緊回到座位上，驚神未定。但等了好一會兒，也不見老師，大家都把憤怒的眼神凝聚到杜尊身上，他卻在偷笑。

班裡又開始騷動起來，不過五分鐘，走廊裡傳來老師那熟悉的腳步聲。不大會兒，老師出現在教室門口，他看到我們在教室裡埋頭學習的樣子，臉上露出了欣慰的笑容。但此時我卻在想：“雖然現在的學習壓力確實很大，同學們需要適當放鬆，但知識是為自己、為將來成為一個有用之材而學的，無論老師在或不在，我們都應該認真學習。”

老師不在的時候作文8

當老師不在的時候，教室裡簡直亂成一鍋粥，幹什麼的都有，真是無法無天了。

今天老師去開會，當老師跨出了教室的門，同學們立刻歡呼。我們班的“笑點大王”王禹來從座位上蹦了出來，走到講臺前，拿起一個拖把，開始甩了起來，還唱：“我是小蜜蜂啊，飛在花叢中啊……”班長忍不住上去照王禹來頭上拍一下，說：“飛你個頭啊！”王禹來下去了，下面響出一陣熱烈的掌聲。隨後，王禹來的“黃金搭檔”也出來了，拿起一盒糖，往後扔，被我們拿到了，我一邊吃一邊看她們的精彩表演。這時，拿到糖的同學也在開心地吃著糖。

過了一會，那個“黃金搭檔”也下去了，和下面的男生討論王者榮耀。而女生們則是拿出了她們買的食物，有：棒棒糖、餅乾、蛋黃派……開始吃了起來。男生們一看，立刻裝可憐說：“各位女俠，我們已經餓了三天三夜了，能否給點吃的？”女生們聽後往前扔了許多食物，男生們像只狗似的，撿回來又吃掉了。

突然，不知是誰喊了一聲：“老師來了，老師來了！”所有同學比火箭還快，“嗖”地一下全都回到座位上了，裝模作樣地拿起書來看。班級裡安靜極了，彷彿一根針掉在地上都能聽見。

隨著老師高跟鞋清脆的聲音越來越近，同學們的心跳越來越快，教室門一開，全班同學的眼睛齊刷刷地盯著那扇門。不知是誰喊了一聲：“老師您好！”全班同學也站起來說：“老師您好！”老師的咳嗽聲，在班級裡迴盪，同學們感覺老師這個惡魔要開始大開殺戒了。老師嚴肅地說：“所有學過的課文抄一遍！”“啊？”隨著同學們的聲音，老師惡狠狠地瞪著我們，說：“再說話五遍！”全班鴉雀無聲。

我們以後再也不敢惹老師了，老師太可怕了！同學們，以後老師不在時，你們還是乖乖的吧！

老師不在的時候作文9

今天上午，方老師正在教室裡上語文課。突然，教室的門被袁老師推開了，她低聲向方老師說了幾句話，接著就匆匆走了出去。方老師想了兩秒鐘，宣佈讓我們自習，然後快步走了出去。

教室裡頓時沸騰了，同學們有的交頭接耳，有的大聲歡呼，還有的甚至離開了自己的座位，在教室裡跑來跳去。儘管有同學警告大家這可能是老師為了測試我們下的“套”，但還是擋不住大家往“套”裡“鑽”的“熱情”。幾個男生聚在一起，興奮地討論著什麼；幾名女生圍成一團，嘰嘰喳喳地談天說地。張子健自告奮勇，衝上講臺，在黑板上寫了“自習”二字，要帶領我們大家讀課文，可是響應者寥寥無幾。第三組的同學跑到教室後面出黑板報，幾個抽背沒過關的同學立馬跑到組長座位旁背書給組長聽。教室裡人聲鼎沸，熱鬧極了。

突然，窗外出現了一個人影，有人大叫了一聲“老師來了”。大家迅速閃回了自己的座位，每個人都擺出一副“認真學習”的樣子。但是，來人卻是袁老師，警報解除，大家都鬆了一口氣，教室裡又再次炸開了鍋。講臺上的張子健用尺子敲了敲講桌，想讓大家安靜下來，但收效甚微。他大聲地叫喊著“安靜！安靜！”可是根本沒有人理他。同學們像在過狂歡節，笑聲、叫聲、歡呼聲響成一片，真是“山中無老虎，猴子稱霸王”。

“咚咚咚”，走廊上傳來了一陣急促的腳步聲，方老師真的來了。大家趕緊閉上嘴，看書地收起書，到處亂跑的同學也迅速溜回了自己的座位，端端正正地坐好。“吱呀——”，方老師推門進來了，她帶著一絲狡黠的笑容，走上講臺，大聲說道：“現在，我們上習作課，習作的題目是《老師不在的時候》。”同學們我看看你，你看看我，嘴巴張得都能塞雞蛋了。

啊，老師不在的時候……

老師不在的時候作文10

“叮鈴鈴”上課了，每次都準時來到的徐老師今天卻遲遲未來，可能要麼有什麼事情耽擱了吧！

一分鐘後，徐老師依舊沒有來，“搗蛋鬼”捂住自己的嘴巴偷偷地笑了起來，“學霸”們拿起書津津有味地看起來，“遊戲迷”們偷偷摸摸地從書包裡拿出手機開始玩，“食神”們拿出下午發的點心分給大家，“睡神”早已在桌上呼呼大睡，“哨兵”在門口看著老師有沒有來。班長走到講臺上，死命地喊到“安靜下來”，可是下面的同學們把他當耳邊風。

五分鐘過去了，徐老師還是沒有來。“搗蛋鬼”由之前的偷笑變成了哈哈大笑；“學霸”們拿著書本，邊緊皺眉頭邊看書；“遊戲迷”們本來是在課桌裡偷偷電子手錶，現在竟然放在課桌上大膽地玩起來；“食神”拿出自己的祕密武器：辣條；“睡神”在桌上已經什麼都不知道了，“哨兵”也加入了遊戲迷陣隊，此時班長也被“食神”腐蝕了。

就在教室裡喧譁吵鬧時，徐老師那又高又帥的身影出現在了教室門口，教室裡立馬就變得鴉雀無聲。只見徐老師和班級的另外一位男同學一起來到班級，原來徐老師去解決突發事件了，真是辛苦。經過徐老師的教育，我們意識到了其實這樣做是不對的，應該靜靜等老師過來才對。

老師不在的時候作文11

在上個星期五，劉老師宣佈她和王老師下星期要去培訓，大半時間都不在，只有蒙娃會時才回來。我相信很多調皮同學都開心爆了吧但我想說，可別高興早了，總會有老師監管的喲！

又是新的一週，我來到學校，迷迷糊糊的，忘了老師走了這件事，路上一直那麼想的，等走進班級，我看見幾個課代表和周笑羽在管理和發幣，此時我才想起，哦老師培訓去了。嘿嘿，有點尷尬呀由於今天是老師離開的第一天，我們不怎麼習慣，所以臨時班主任李老師一直在表揚我們很聽話。

第二天，那些調皮同學終於習慣了，上課時不認真，下課時吵嚷嚷，只是在李老師在的時候表現一下，其他時間真的是嬉皮笑臉的！下午有一節數學課，本是做數學書上練習，但數學老師突然莫名奇妙的問：“你們班上是不是有爬牆的呢？”那些調皮同學臉上的笑容一下就沒有了，表示什麼呢一一爬牆的正是他們！老師接著問他們在哪兒爬的牆，有一位同學喊，廁所！這瞬間劉老師推門進來了哈哈哈，這下子爬牆同學慘了吧！劉老師肯定聽到了，不然怎會進來就問：“爬牆的有哪些？站起來！”劉老師對他們夠寬容了，讓寫一篇檢討作文第二天下午來就好了。

因為調皮同學受刺激了一般，所以接下來的兩天安靜了許多，但到了星期五調皮同學又開始不自在了做卷子時老師讓周笑羽管，但同學們說話的說話，玩的玩，吵得連寫作業的同學都受不了管不下去了哎，如果老師在該多好啊！

沒有老師的時候我們以為很輕鬆，作業很少，但學習是我們學生的責任，所以不管老師在或者不在，都應該認真學習，專心聽講，因為學好知識是為自己，不是為老師學習的。

老師不在的時候作文12

一天上課時，全班同學都端端正正地坐在自己座位上，“認真”地讀著手中的語文書，等待著劉老師的到來。

時間一分一秒地過去了，但劉老師卻遲遲不見蹤影。這是怎麼回事，“好學”的同學便催促著課代表去叫劉老師。結果課代表帶回訊息，老師開會去了，這節課自習。

呵呵，沒有老師，還自習，不可能！讓自習見鬼去吧！課代表話音剛落，班裡立刻吵鬧了起來，就像菜市場一樣，亂糟糟的。沒有一個人安靜地學習，都在各幹各的事：有下棋的，有玩遊戲的，有討論遊戲的，有打架的，還有像我這樣在班裡前後跑來跑去，一會和人講講話，一會打打人，一會看看教室附近有沒有老師……

突然，班裡人的關注點轉移到小何和小胡的身上，這兩人本來就不是什麼好同學，這不，兩人一言不合就打了起來。只見小胡把小何摔在了地上，小何哪會認輸，使出了他的“獨門絕技”，躺在地上，兩隻腳一陣亂蹬，有時還在上像陀螺一樣旋轉。他的這一“絕技”只被本人一人破解過。小何這一下可把本想“乘勝追擊”的小胡給擋住了。

就在這時，不知是誰那麼“天才”，喊了一嗓子“老師回來啦！”好傢伙，把全班的人都嚇得不輕。每個人都回到了自己的座位，拿起一本書裝模作樣地讀著。可過了一會兒，也不見老師。大家這才發現被坑了，不過誰也不知道那一聲是誰喊的，只好放過了那個人，繼續幹之前做的事，只是小何和小胡沒有繼續打架了。

又過了一會兒，又有人喊了一次“老師來了”，不過大家又相信了一次，不過這次老師真回來了。但老師卻不知真相，以為大家一直都在安靜地看書，還誇獎了全班長大了。

唉，何時大家能老師在與不在時都表現一樣呢？

老師不在的時候作文13

某日下午有節課老師要去開會，臨走前千叮萬囑要我們認真寫作業，同學們口頭說“好”心理卻不知有多麼興奮。俗話說：“老虎不在山，猴子當霸王。”沒了唐僧的管教，平時乖乖的“孫悟空”們便露出了“廬山真面目”。

瞧，花樣百出的同學們開始了。男生們有的討論小遊戲的玩法以及攻略;有的玩起了失傳已久的拍手遊戲;而女生們也不甘示弱，一個個出口成章，說著五花八門的八卦，真是八仙過海各顯神通啊!也有些較安靜的，還安安靜靜的完成著老師的任務，任大家怎麼吵的與他們無關。見班裡沸騰得跟鍋開水似的，班長再也忍不住了!!只見她快速走向講臺拿起老師的`木頭直尺在講臺上猛敲幾下，“安靜安靜，寫作業。”但同學們的目光只停留在她那兒一小會兒，就又自顧自的了。有些同學甚至和班長大人開起了玩笑“哎呦，別發這麼大火氣嘛小心長皺紋哦……”聽了這話，班長怒氣沖天，用盡最大的勁兒，只聽一聲巨響，尺子打在了講臺上，可那脆弱的木尺哪裡承受得住他那麼大的勁兒，“咔擦”碎成兩半。‘真是太可憐了’我暗暗為那根尺子感到悲哀。“哦，你闖禍了。”同學們開的這個玩笑，真把班長唬得一愣一愣的“賠錢，賠錢”“民眾”舉起手來做出抗議的動作，作為班長的才思雨也不知咋辦是好。索性將尺子一丟回位置坐著了。就在這時，“哨兵”發出訊號“老師來了!”大家立刻做好，一改幾分鐘前的熱鬧裝著好好學習的樣子給老師看，看到我們如此“認真”的樣子，老師欣慰得笑了，但她怎麼可能知道，這只是同學們精心策劃好的“陰謀”呢?

這種事每天都在發生，每當老師不在的時候，一個個“小孫悟空”們又會做出許多有趣的事來。

老師不在的時候作文14

今天我們的班主任沒來，奇怪了。

我們的班主任愛我們，自我們上課以來，班主任從來就沒有遲到過，更不要說無故缺課。我們的班主任三年如一日，一直從七年級帶我們上了九年級。想想她真的是沒有缺課過一天。但是，今天她沒來……

班上的同學們開始有點坐不住了，似乎有些騷動起來了，班長和紀律委員厲聲喝止，不準同學喧鬧，要求保持教室的安靜。但是時間一分一秒的過去，同學們始終難耐寂寞，因為班主任從來就沒有遲過到缺過課啊。也許就是這個原因讓我們的同學們坐不住的吧。同學們開始小聲議論起來，他們有著各種揣測。有的同學說：李老師會不會是今天生病了，所以沒來啊。有的同學又說：肯定是老師家裡有事情，給耽擱了啊。也有的同學說：難道她在路上遇到車禍什麼的了？等等，不知道同學們的想象力豐富，還是同學們確實是在為老師擔心呢。

這個時候班長髮話了：大家不要吵了，老師今天沒來上課，肯定是有事去了，我們不需要瞎操心。等我們下課了，我們再去打聽看看，但是現在我們必需做好自己的事情，那就是認真自習，只有這樣我們才對得起我們的老師，不要讓老師為我們擔心了，更不要因為我們這樣而讓老師丟臉。我們要保持良好的紀律，不要留人話柄。

頓時，教室裡很快就安靜下來了，鴉雀無聲。同學們不再妄加揣測了，而開始看書起來了。他們似乎表現的奇好，做作業的做作業，看書的看書，練字的鏈子，看這樣子，甚至是比老師在的時候還要好，他們是不是懂事了呢？

看看我們班吧，老師不在的時候我們做的更好！

老師不在的時候作文15

“同學們，因為教師這一節要去開會，所以這堂數學課改為自習。。”數學教師抱歉地說。同學們拖著長腔“奧”了一聲，暗自好喜。教師剛走後，班裡頓時炸開了鍋，如活蹦亂跳的螞蟻。瞧—大家有吃的、有喝的、有玩的，個個不亦樂乎！看—有些書呆子早已捧起了自我心愛的書，如飢似渴的看了起來。還有些尖子生饒有興趣的做起了數學題。更有些中等生也學著他們，只可惜，他們是邊做邊玩。有些同學前後桌說起了悄悄話，一會兒皺皺眉頭，一會兒神神祕祕，一會兒捧“肚”大笑。真不明白他們在搞什麼名堂？！還有一些同學在傳紙條，無數道弧線從我們身邊掠過，立刻給我們六六班多了一些風采。

甚至還有一些同學做起了別科的作業。那“微”風的場面，能夠比的上安塞腰鼓的雄壯了！！！班幹部們可受不了了！扯出100分貝的“吼”叫：“都—閉—嘴！！！”同學們只愣住了三秒，立刻開始了喜怒悲哀的娛樂。班幹部滿絞盡腦汁，死細胞都有好幾千個了。“嗒嗒嗒。”聽到教師高跟鞋的聲音，大家意味到教師來了，手忙腳亂，悄悄的回到自我的座位上，同時也提醒著在玩的同學教師來了。門推開了，數學教師看到同學們一絲不苟、端端正正學習的樣貌，滿意的笑了。啊，教師不在的時候。