當老師不在的時候作文【薦】

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的當老師不在的時候作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

當老師不在的時候作文1

當老師不在的時候，你們班是“是秩序井然”，還是“天下大亂”？若要問我們班是怎麼樣的？就請聽我細細道來。

有一次，老師外出聽課，原來的語文課改成自習課，這一下，可高興了我們班的調皮鬼了。教室裡如蜂窩，無數只蜜蜂在嗡嗡作響；教師裡如鳥巢，無數只小鳥在唧唧喳喳；教室裡如馬場，無數匹馬兒在奔跑；教室裡如？這些聲音把班幹部的聲音都給淹沒了，教室裡亂作一團。同學們有的拍桌子；有的高聲喊叫；有的站在凳子上；有的坐的桌子上，動作一個比一個有趣：

看，“調皮大王”蘇明，他手拿鉛筆盒，站在桌子上，正張牙舞爪得揮舞著，嘴裡還嘰裡咕嚕地叫著：“走過，路過，不要錯過，看我的精彩表演！”“恐高症”小木也不示弱，頑皮地做著鬼臉，併疊了個紙飛機，射向小麗的身上。小麗不管三七二十一，摸起一快橡皮，隨手向“恐高症”扔去。只聽“嗖”的一聲，那塊橡皮正好砸到了“恐高症”的額頭上，疼得他齜牙咧嘴：“哎喲？哎喲？”

漸漸地，蜂嗡累了，鳥兒叫累了，馬兒也跑累了，教室裡安靜了，學習委員這才佈置作業？這時，寫字的刷刷聲和同學們的呼息聲連成一片。

漸漸的，同學們寫完作業了，蜜蜂又嗡了，鳥兒又叫了，馬兒又開始跑了起來，你看，這樣的班級，豈能不稱“天下大亂第一班”？

當老師不在的時候作文2

我們班使出了名的調皮，老師在的時候都有同學講話，不守紀律，更別說老師不在的時候了，教室變得像菜場一樣喧雜。而我，也是很調皮的一個人，經常被老師批評。可不，那天我又犯錯了。

那次應該是四年級的一次，上課時間到了。大家趕緊回到教室，拿出書本，等待老師的到來。等了許久老師還沒來，於是課代表去找老師，不久，課代表帶回來訊息：數學老師不在！話音剛落，全班就歡呼起來了！整個班像鬧市一樣，班幹部大吼一聲：安靜！！！班級才安靜下來。大家有的聊天，有的看書，我卻沒事做！看著我手上的筆，我突然想到一個好玩的。我將筆芯拆了，只剩一支筆管，我拿出一張草稿紙，撕一小塊下來，搓成條狀，塞入筆管，瞄準一位同學，噗一生，只被我吹了出去，擊中了那位同學。他見了我的武器，同樣製作了一支，和我激戰起來。我們之間子彈飛來飛去，打得很是激烈！就在我們玩得正高興的時候，老師突然出現了！我心想：唉······這下慘了！

由於我們搞的地上好多紙條，我們不僅寫了檢討，還罰掃了兩個星期的衛生，慘啊！可是，我們玩得還是很開心，真希望老師經常不在啊！

當老師不在的時候作文3

今天早晨，我剛到學校，李昂就神神祕祕地湊到我的耳邊，對我說：“今天鄧老師出去開會了，所以語文課讓我們自修。”我將信將疑地看他一眼，沒有搭理他。

語文課到了，老師真的沒來，教室裡頃刻間人仰馬翻。有的在旁若無人地唱著歌，儼然一副歌星的風範。有的在大呼小叫：“老師不在了，真開心！”還有的離開座位和同伴聊天，不知說了什麼，竟然哈哈大笑起來，眼睛眯成了一條縫……

突然，金浩大聲叫了起來：“老師來了！”大家立刻安靜下來，迅速奔回座位坐好，裝出一副乖寶寶的模樣。可是，等呀，等呀，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，始終沒有看見老師的身影。這時，金浩終於忍不住了，“噗哧”一聲笑了起來：“哈哈，傻瓜，我騙你們的！”大家可生氣了，說：“金浩，你這個大騙子！”於是，大家又開始忙起自己的事情來，教室裡又鬧哄哄的一片。

不知過了多久，義有一個聲音響起：“老師來了！”可大家都沒有反應，以為又是誰在開玩笑。沒想到，鄧老師真的來了，她生氣地說：“這是怎麼回事啊？”大家不好意思地說：“對不起，鄧老師，下次我們不敢了！”

老師不在的時候，還真蠻有趣的！

當老師不在的時候作文4

俗話說得好：“老虎不在家，猴子稱霸王。”當老師不在教室的時候，教室就成了我們的天下！

有一次上課時，老師臨時被叫去開會了，讓我們在教室裡自習。隨著老師的腳步聲由近到遠，同學們的言論興致也由弱到強。一開始，大家還能管住自己，可過了一會兒，有的同學就忍不住開始和別人交頭接耳，竊竊私語了。接著，有的同學竟開始明目張膽地說話了，此時“班幹部”管得是越管越亂，引得同學們笑得合不攏嘴。

班長徐瑩見到李龍偉說話，便讓他站著。結果，徐瑩剛轉身去管別人，李龍偉就坐下了。徐瑩沒辦法，只好讓李龍偉在後面蹲馬步，可李龍偉不是蹲的太低，像上廁所，就是蹲的太高，配上他雙手抬起的姿勢，活像一個沒纏繃帶的木乃伊。見此情景，大家笑得更歡了。

這時，不知是誰喊了聲：“老師來啦！”李龍偉趕忙往回跑，由於跑得太急，摔了一個屁股墩。大家都趕忙拿起書，裝模作樣地讀了起來。可是過了一會兒，大家發現被騙了，教室裡又爆發出一陣大笑。

又過了一會兒，老師真的回來了。“放哨”的同學早已發回警報，因此當老師走進教室時．我們都在認真自習，老師看了，滿意地點了點頭。

當老師不在的時候作文5

這一天，老師來到了班級，用威嚴的目光向下掃了一圈，滿意的說：“老師現在要去體檢，這節課改為自習，希望你們能遵守紀律，認真自習。”說完，老師就走了。

見老師愈走愈遠，原本靜得彷彿一根針掉下地都能聽到的班級在同學們的一陣“太好了”“棒極了”的叫聲中變得嘈雜無比，一時間整個班級裡雞飛狗跳，無數的紙團、粉筆頭在教室裡飛來飛去。有的人在與朋友討論起什麼遊戲好玩，有的人拿著漫畫書看得津津有味，還有的人靠在椅子上昏昏欲睡……

這時，一個人大吼一聲：“老師來了！”剎那間，下位置的同學以光速奔回自己的位置，看漫畫書的人以迅雷不及掩耳之勢收起漫畫書，拿出一本語文書裝模作樣的讀起來，昏昏欲睡的人立即變得精神無比……反差之大，令人驚歎。

可過了一會兒，老師還沒來，班級裡又嘈雜無比，討論的人繼續討論，看漫畫書的人繼續看漫畫書，睡覺的又繼續睡覺……

這時，有一個同學無意間向門口看了一眼，立刻嚇得魂飛魄散，失聲大叫：“老師，老師來了！”所有的人都看向門口，只見老師雙手緊握，青筋暴起，隨著一陣“啊”的大叫，同學們都回到位置上，雙目驚恐地看著老師。老師咬牙切齒的說：“各位可玩得真高興啊。呵呵，每個人把第一課到第五課課文各抄一遍，不抄完不準回家。”一時間，同學們唉聲嘆氣，抄起了課文。

通過這件事，我知道了做人不能表裡不一。

當老師不在的時候作文6

上課的時候，門外傳來一個聲音“那個，曹老師，出來一下。”“好的，主任。”“曹老師，去微機室一趟，記住，要拿筆和紙。”“恩，馬上。”之後，老師匆匆回班對我們說：“這節課你們上自習，我出去一趟。”說完，老師就出去了。

老師剛走不到五分鐘，班級就亂成一鍋粥。

但有兩個嗨的最歡。第一個人說：“我們玩兒一個遊戲吧！”“什麼遊戲？”“嘻嘻。”“你笑什麼，恩？我的帽子呢？”那第一個人揮了揮他的手，第二個一看“呀！我的帽子，還給我。”說完，這兩個人就開始繞著班級跑。那場面，我是看不下去了。

別的同學可不這樣想，他們還喊：“加油！加油！”有的女生上講臺上一手拿一個紅領巾，給他們助威。而我，反倒和他們不一樣，我對他們非常無奈，還在心裡想：老師一出去你們就亂成一鍋粥，有這時間還不如多做點題。老天呀！還我點兒安寧吧！想完，我就把耳朵用紙堵上了，這樣聲音也能小一點兒。

就在這時，有人看見老師在後門的小窗戶看，就說：“快坐好！”那兩個追帽子的更是手忙腳亂地回到座上。老師“嘭”的一聲開了門，問：“誰能保證沒玩？”我站了起來。“好，除了顧皓月，別人作業寫一遍抄一遍。”同學們都要哭了，真是自作自受。

這就是我班老師不在時的場景，真是亂呀！

當老師不在的時候作文7

這是兩節作文課，老師卻在黑板上寫了第七課課題，顯然今天不寫作文。上課不久，張老師就被人叫走，他讓我們把課文讀一遍，說待會兒就來。

張老師一走，原本整齊的朗讀聲一下子就變得稀里嘩啦。儘管還有同學在認真地讀，但也經不住別人說：“還讀什麼讀呀，傻不傻!”終於勉強將課文讀完，甚至把書一摔，大喊：“解放啦!”於是三三兩兩湊到一起，肆無忌憚地七嘴八舌地大聊特聊，還有的同學乾脆做起數學作業或別的什麼事。

大家為什麼這麼大膽!還不是有那位放風同學張文亮和唐超嗎?有他倆在，全班同學都不用擔心被張老師抓個正著!正當大家鬧鬧哄哄的時候，突然傳來一聲“老師來了!”同學們立馬慌作一團，個個臉上一副緊張的神情。教室裡也立刻鴉雀無聲，大家都擺出一副專心學習的樣子。可是過了好久，也沒見張老師，一雙雙怒目都齊刷刷地轉向正在偷笑的張文亮!好傢伙，居然敢耍我們!

短暫的沉寂以後，大家又開始鼓搗自己的玩意兒，有的男生在談網路遊戲，有的女生在折星星，也都以為沒事兒了。不經意間，張老師卻突然在教室門口出現，媽呀!這次真的來了!我裝出一副若無其事的表情，全身僵硬地坐在那裡。

張老師走進教室，說：“我不在，你們都幹嗎了?”但卻沒有人敢吭聲，接著，他擦去黑板上的課題，寫下 “老師不在的時候”這七個字。“啊啊!”同學們發出驚異的呼喊，我差點叫出聲來：“好一個騙局!”

當老師不在的時候作文8

叮鈴鈴上課鈴響了。一分鐘，有的同學已經在寫作業了；兩分鐘，有的同學已經忍不住了，臺下已經騷動了；三分鐘了，咦？老師怎麼還不來？有的同學開始講話，有了第一個，隨後，有的同學已經嘰嘰喳喳地講起來。不知誰說了一聲：老師去開會了。接下來的一秒，可想而知，班裡整個炸開了鍋。

什麼山大王、曹操、夏侯惇全出來了。幹什麼的都有：有的和別人一起寫寫作業；有的和別人聊聊天，刺耳的聲音千里之外也能聽到，我真想一個展翅高飛飛到十一萬三千里之外；有的同學把橡皮扔到最邊邊同學的位置，再扔回來；有的同學抬上了槓，那場面一點也不亞於秦王和藺相如吵架時的場面，可以用脣槍舌劍、針鋒相對來形容；有的同學還動粗，在旁邊同學苦口婆心的勸導下才得以平靜心態。

我發現老師來了便大喊：皇上駕到，還不快做好！可他們卻不知情，說我自稱皇上這時老師進班他麼才知道我說的皇上是老師。有的同學成了漏網之魚，逃脫了老師的.魔爪。但大部分都被老師逮個正著，都沒能得過300字說明書的懲罰。

看來不管老師在不在都要自覺。

當老師不在的時候作文9

“我出去一下，你們該幹什麼幹什麼啊，班級幹部維持好紀律！”老師臨走前對我們說道，郭津辰在座位上小聲地“哦”了一聲。

老師剛一走出教室，原本鴉雀無聲的教室頓時吵鬧起來，班級裡熱鬧的就像菜市場一樣。郭津辰大聲說：“別說話了，都閉嘴，老師剛走你們就這麼亂。”可是沒人聽他的，我也和前桌王馨瑜說起話來了，我對她說：“老師不在班級可真好啊，想說話就說話，想幹什麼就幹什麼。”她說：“對呀，老師不在咱們真放鬆，隨便說話。”郭津辰見怎麼管也管不住我們，就乾脆不管了，索性也和他的前桌玩起來了。

我看見王中平坐在牟奕霖的桌子上，而且還放肆地把腳搭在楊新澤的桌子上，讓楊新澤給他繫鞋帶。王中平也太猖狂了吧？如果老師突然回來，看見這一幕，不得氣瘋了呀！

突然，安仲磊在後窗戶裡看見老師回來了，就對我們說：“老師回來了，快別說話了！”王中平趕緊回到了自己的座位上，我們也馬上把嘴閉上了，開始寫作業，彷彿剛才一切都沒發生過一樣。我突然覺得我們班的同學都是最好的演員。

班級裡又恢復了原來的平靜，我想老師無論如何也想不到，當她不在時，班級裡那熱鬧的場景吧。

當老師不在的時候作文10

這星期的星期四，我們的班主任王老師不在。

那一天，因為天下雨，我們沒有去做廣播體操。早自修一下課，不知誰帶的頭，全班像瘋了一樣“大鬧”起來，直到有老師來罵為止。第一節是思訓課，周老師講了《數學同步》和《課堂作業本》。接著，周老師讓我們做《課堂作業本》中的題目，大部分同學在認認真真地做作業，還有一小部分同學在談天說地。周老師雷霆大發，把那些談天的同學給鎮住了，他還讓我們合上《課堂作業本》，靜坐。只是過了沒一分鐘，就下課了。

第二節是豎笛課。那天因為班主任不在，再加上豎笛老師很和氣，我們全班都在豎笛課上大吵大鬧。“你們煩夠了沒有？”豎笛老師怒火萬丈地問。豎笛老師批評了一些同學，罰他們唱譜子。還讓班長把他們的名字記下來，明天交給班主任。

午睡的時候，我還沒徹底睡著。這時我聽到一陣翻書的聲音，原來是我的同桌——徐媛飛在看書……

我希望同學們要自覺，爭取做到班主任在和不在的時候表現一樣好。

當老師不在的時候作文11

今天是吳老師出差的第三天，班級裡發生了一些事，當然，有好事也有壞事，我就挑跟我有關的一件倒黴事講一講吧。

下午上第一節課了，科學老師走進了我們的教室，告訴了我們一個讓人覺得不可思議的想法：讓我們用紙折圓柱形、立體三角形或長方體、正方體。然後把它們放到桌子上，再把另一個桌子壓到紙上面，看它們能承受得住嗎。

我們大家都覺得不可能，可老師卻成功了，大家都很驚訝。慢慢地，老師把一張又一張的紙拿下，掌聲也一浪高過一浪。到最後面只剩下三張紙了，當老師又一次拿下一張紙時，桌子才壓了下去。我看了，也想嚐嚐成功的滋味，就動手做了起來，也獲得了小成功。

我把試驗用的紙扔進垃圾桶，不料沒有扔進去。小唐同學看到後說我亂扔垃圾，要罰我明天掃地。我說了我不是故意要扔的，可小唐同學卻不相信。後來我就把這件事的來龍去脈告訴了她，她才半信半疑地說：“哦！對不起，我誤解你了！”

吳老師，您不在的時候我們覺得挺輕鬆的，但我們更希望有您的嚴格管教伴隨我們的健康成長。您快回來吧！

……