遇見未知的自己經典情感美文

是該寫些什麼祭奠自己的青春了。時光飛逝，白雲蒼狗，十九匆匆而至，我卻還沒找到自己。

感覺自己的記憶力比別人好很多，那些會被大多數人遺忘的事於我卻是那樣深刻。沒有選擇性記憶也沒有選擇性遺忘，就這樣都記住了，包括出現在我生命中的過客似乎都一一存在腦海中。如果這裡你曾經來過，那麼我一定都記得。如果聲音不記得，那是不是青春在和我們捕風捉影？

語言就像一根刺，沒有運用恰當就會傷害到人。十九歲的自己像青澀的玫瑰花，渾身帶刺，雖然散發出青春的朝氣蓬勃，讓人喜愛，卻在不經意間深深傷害了他人。那些話語有的琢磨了太久一說出口像是變了味道，有的不經大腦從嘴裡吐出，承受不了的人不容分說漸行漸遠，卻留下了真正喜愛自己的人。

1994年，從火星降臨地球，地球母親賜予我一個生活看似幸福美滿的家庭。那時爸爸媽媽還很年輕，我還很幼小，不會思考，只會依偎在父母的懷裡，睜著眼睛看看這個我將度過作為人類生活幾十年的世界，我充滿無限新奇。

那是個家裡有黑白電視就了不得的年代，那是個綠樹繁花、草長鶯飛的年代，那是個小孩每天兩毛錢的零花錢卻能樂呵呵地笑上一天的年代，那是個一毛錢能買到冰袋，兩毛錢可以買到冰棒的年代……那是個單純又幸福的年代。我就在這個年代中呱呱墜地，成長著，感受著，一步一步走向未知的世界，遇見未知的自己。

2000年，第一次走進學校，第一次扮演學生這個角色，第一次覺得世界那麼大，而我這麼渺小。爸爸說在這裡可以學到很多東西，讓我虛心請教。如預料般，我確實學到了不少，“被學”比“學”的更多。我那一群可愛的小夥伴們好像都很喜歡我，因此每次放學我都會被他們圍堵在廁所裡，他們在外面，而我在裡面。然後他們會跟我說很多很多我聽不懂的話，所以每天我都回家很晚。回家後，爺爺問起來，我就把這事跟爺爺說了，他很憤怒，差點鬧到老師那裡去。當時我就納悶了，為何爺爺討厭他們，分明那是喜歡我的表現呀！後來長大了一些，漸漸明白了，那個行為叫做“欺負”。哈哈，我真笨，連老師也這樣說我。

就那樣度過了我的國小生涯。迷惘。成長。堅強。

如果說國小六年於我是地獄似的殘酷，那麼國中就是我始料未及的天堂。

2006年，走進國中，開始過五四青年節，入團，競選學生會幹部，這一切讓我又成長不少，覺得作為人類還挺有意思的`。於是，我洋洋得意地度過了人生的第一個轉折點——國中三年。

如果要用四個字來形容我那三年，那就是“如魚得水”。一點沒有誇張，也沒有自負，事實往往更加美好。成績優異，月考期考數一數二（年級排名），深受老師喜愛，學校的模範生，學習標兵，一系列榮譽像霧靄，矇蔽了雙眼，撥雲散霧過後，一切都已來不及。

2009年6月18日，會考。事實上我是不用參加的，因為在一週之前我通過了一中的保送生考試，獲得了保送資格，因此無論如何我必然有個去處，而且是大家都羨慕的去處。至於原因，想必是我之前做的一個決定——填寫了師範的報名表。會考結果出來後我以較高的分數被錄取了，然後8月的某一天打電話讓我去面試。

我將永遠記得那天。那次的選擇。

四年後，我在這裡。與許多同齡人相比，我不再幼稚。當他們還在大學溜達的時候，我已在很多培訓學校給學生上了N多次課，已經有幾百個學生親切地叫我楊老師，而我的19歲是在講臺上過的。

那是我的19歲。還是會。還是會很難受。