有關優美的作文五篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的優美的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

優美的作文 篇1

我一直有一個夢想就是擁有一個屬於自己的書房，屬於自己的花園，屬於自己的健身天地。這個夢想終於實現了。開年後，書房完成了簡單的裝修，形成了自己獨立的空間，擁有了自己的天地，可以在自己的天地迷遊書海，健身強體，開心在自我的世界裏。

人生五十載，輾轉許多的地方，搬過好幾次的家，過去的人和事，都隨歲月的煙雲，逃之夭夭，唯有那浸潤心靈的書香伴隨着我，走過人生的春天，走過火熱的年代，來到金色的秋季。雖然沒有找到顏如玉，卻給我了無盡的精神和力量。因而，我捨不得我讀過的每一本書，享受過的每一段文字和每一首讓我振奮、讓我流淚的詩句。幾十年讀過的書，已經泛黃，已經有了黴斑，看着這些伴隨我的心路的書籍，我心痛的眼淚在心裏打轉。我就夢想着有一個屬於自己的書房。

開春後，得到老婆大人的大力支持。她省吃儉用，積攢下來幾千元錢，決定給我修建書房。我喜上眉梢。自己設計，購買材料，請來工人師傅，開始裝修。很快一間10平米的書房完成了。長達兩米的大板書桌，給我很大的操作空間。完全可以鋪開宣紙，揮毫潑墨，輕擊鍵盤，暢遊網海。上千冊的書擠滿了書櫥。兩面通透的玻璃，讓我坐在書齋，盡享水城的美麗。滿園的鮮花撲面而來，花園的綠色植物吐出清新的空氣灌入書房，各色的花草將書房包圍。清晨，朝陽升起的時候，看看花，養養草，聽聽鳥兒的歌唱，給花草澆水，施肥。在休眠了幾年的跑步機上跑上半小時，一身大汗。除去了積澱的毒素。熱水澡後，打開輕音樂，享受着家的感覺。望着幾十載榮獲的各種證書和榮譽，彷彿自己還置身於火熱的歲月。夜裏，手捧詩書，望着蒼穹，誦上一段。有時還請家人端坐，聽一聽我那很不標準的普通話朗讀。讀完自己寫的詩，感覺蕩氣迴腸，心曠神怡。

還記得我的第一個書架，那是一個簡易的竹製書架。剛畢業時，每月工資32.5元，我花了五元錢，買了一個書架，將自己的書整潔的陳放在上面。就是那個簡易的書架，讓我讀過許多的名人名著，唐詩宋詞，也讀過了不少的專業書刊。她伴隨我走過那個充滿夢想的歲月。直到書架腐朽、散架，我才忍痛丟棄。但那是我人生的第一個書架，就像自己的初戀一樣，念念不忘。

由於工作原因，到處奔走，搬了4次家。房間都是很小，且很簡陋。心愛的書只有放在蛇皮口袋裏睡大覺了。想看書時，總要翻箱倒櫃，折騰一番。書籍是人類智慧的結晶，是社會發展的動力，是我人生前進的指路明燈。因此，我總想好好愛護這些可愛的書籍，心中一直有一個夢想，就是給他們安個家，讓人他們莊嚴的陳列在書架上，繼續散發出浸潤心靈的書香

我有一個筆名叫賢者無憂，意思就是我的人生就是要追求聖賢，成為一個賢者，任憑生活給我多少的`苦難，我也要笑對人生，笑對一切，無憂無慮的生活。書房裝修好了，我想取個名字。

於是我就取了一個名字叫做“賢雅書齋”。意喻賢達高雅。也是我追求的一種境界。在自己的書齋裏，看書，寫作，聽音樂，喜哉樂哉，悠哉遊哉。

宅在自己的書齋裏，徜徉在文字的世界裏，快樂的敲打鍵盤。默默的欣賞大咖的作品，細細品味文友的文筆，欣賞文字的魅力，感受來自文字和書籍背後的思想，藉以洗滌自己的心靈，讓靈魂得以昇華。將自己的感情和思想滲透在文字裏，藉助文字的形式表達內心的感受。感受創作過程的快樂，豐富的自己的生活。在走向黃昏的日子裏不再孤獨和寂寞。

賢雅書齋，我的天地，我的文字海洋，我的精神家園。陽春四月的日子裏，開啟了新的生活。這個書齋和書香將伴隨我走過夕陽，走過每一個春夏秋冬，直到慢慢慢的老去。

優美的作文 篇2

家

有人説，家是居住的房子；也有人説，家是生活的一部分。古人造字的時候認為有房有冢才是家，也有人説，家是安放心靈的地方。

假如説人是一葉浮萍，在人生廣闊無垠的大海中無論漂得多遠，總會找到他的歸宿——温暖的家！

家中，春有花香夏有蔭涼，秋有清爽冬有暖陽。家是芸芸眾生在這大千世界的安身立命之處，是人們生活中遮風擋雨的大傘。

家是父輩 們營造的堡壘。有了她，就有了生活的資本；有了她，就有了闖蕩的勇氣；有了她，就有了笑看滄海桑田的氣度。

家是夫妻的世界，即使兩顆相互温暖的心身處於上無片瓦、下無寸土的逆境，家依然是夜闌人靜時只為一人而亮的明燈，是高興時滿屋燦爛的笑臉，是孤單時的依靠，是落魄時的安慰。

家，是世界上唯一用愛將人性的缺陷和失敗掩蓋起來的地方。無論何時何地，家都永遠是最温暖的港灣。

家，是李白《靜夜思》中“舉頭望明月，低頭思故鄉”的那輪明月。

家，是馬致遠《秋思》中的“夕陽西下，斷腸人在天涯”的九曲迴腸。

家，是崔顥《黃鶴樓》中“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁”的縷縷愁思。

家，是李白《春夜洛陽城聞笛》中“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城”那撩人的夜曲。

家，是張繼《楓橋夜泊》中“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的那夜半鐘聲。

家，是王安石《泊船瓜洲》中“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的似箭歸心。

把心放在家裏，心中就有愛。心在這裏得到温暖，愛在這裏得到昇華。家不只是工作之餘的落腳點，也不只是偷得浮生半日閒才想起來的休閒處。有了愛，三尺見方的小屋可以其樂融融喜氣洋洋；有了愛，家徒四壁也是人間天堂。

心在家中，就有了無限的牽掛。就算走到天涯海角，總會有個聲音在心底呼喚。快樂成功的時候會想家，因為心在家裏能找到分享；痛苦悲傷的時候會想家，因為心在家裏能得到傾訴；漂泊孤獨的時候會想家，因為心在家裏能得到陪伴。家在心中，以最柔軟的姿態迎風招展。

家中有愛，愛才能變得寬容，變得博大。只有心赤誠，就能寬懷包容。但家又是狹隘的，容不得丁點虛偽和狡詐。所以，進家門前，請把急功近利的浮躁之心拋之腦後，請把為人處世的圓滑之態拒之門外。要知道，家是撫慰心靈的地方。

人在外處，歸心似箭，那種想家的心情就宛如街頭遇雨時，偶得雨傘，雨過天晴，則隨手一放，跟天邊的彩虹一般，轉眼便消失得無影無蹤。

昔日古人西出陽關，一唱三疊，“楊柳依依，雨雪霏霏”。

當拖着滿身的風塵與疲憊，敲開那扇在心中伴着自己一路漂泊的越走越清晰的門，隨着親人們驚訝的神色和伴之而來的歡呼聲，旅途中那月光下的河流、晨霧繚繞的樹木，以及那濃濃的想家情緒，都在這一剎那被深深的温馨融化開來，離家時義無反顧、浪跡天涯的雄心壯志早就煙消雲散了。

優美的作文 篇3

一轉眼，忙碌而又充實的一天就要過去了，孩子們都放學了，父母們也下班了，當然，太陽也不例外。

臨近傍晚，天邊飄着幾朵美麗的彩雲。太陽慢慢向天邊飄去，陽光染紅了雲朵，大片大片的天空都被染得紅彤彤的，如同抹上了濃濃的胭脂粉，雲朵在空中悠閒地散着步，彷彿那是一條條被風吹起的紅綢帶那麼綿延，不斷向遠處慢慢飄遠。

再向天的另一邊望去，綿延的紅綢帶似的雲朵漸漸變得分散開來，平均分佈在蔚藍色天空裏，像一團團潔白無瑕的棉花糖放在藍色的盤子裏;像一隻只在天空中悠閒散步的綿羊;又像一團團飛起來的鵝毛般散亂一盤。

整片天空佈滿了雲朵，因為陽光照射，白花花的雲朵，變成了橙色的、紅色的和黃色的彩雲綿延不斷。你往另一邊看，奇妙的事發生了。不一會兒，它們漸漸變成了雪白的棉花糖，變成了悠閒散步的白綿羊，變成了飛翔的白鴿。飛着飛着，白鴿不見了，天空恢復了平靜。

優美的作文 篇4

每當晚霞劃破天際，每當滲透人心的鋼琴聲，在我們的大樓中繞轉着，我傾聽那美妙的旋律，不僅讓我回想起，我的音樂老師。

我的音樂老師，她是個細心、温柔的老師，每節下課，都可以聽到天籟般的歌聲，她的手，則是不斷教導着我們，一次又一次，老師的手不再那麼細潤，老師的手不再那麼柔嫩，不管我們多麼吵鬧，多麼的糟蹋老師，老師還是一樣，不會因為我們而改變她。

我總是跑第一個去找老師，老師那粗糙的手，一個鍵一個鍵地教我彈出曼妙動人的旋律，不管我失手了多少次，彈錯了幾個音，老師還是會慢慢地，教到我沒有彈錯。有一位那麼好的老師，肯慢慢教我，只要想到這裏，我已經熱淚盈眶，老師的手也因為教我，還要教其他同學，手上都長滿了繭。

老師的手，給了我希望，讓我克服了許多考試的難關；老師的手，總是會在我傷心難過時拉我一把，把我從最深的谷底中拉出，讓我感覺，原來，老師日日夜夜不斷練習，都是為了我們這一些學生；她每天費盡心思，思考，該如何把我們教好；每天費盡心思，該如何把我們好好地帶上國中的音樂班。

我每天望着老師，優美的，最曼妙動人的旋律，在經過老師那雙粗糙的手，那扣人心絃的鋼琴聲，持續迴盪在音樂教室中。那擁有滲透人心的旋律，持續地盤旋在走廊中……

優美的作文 篇5

漸漸地，夜幕悄悄降臨人間，我慢慢走到陽台，忽然，一股優美的樂聲悄然來到我的身旁。漸漸地，夜幕悄悄降臨人間，我慢慢走到陽台，忽然，一股優美的樂聲悄然來到我的身旁。

剎時，一幅美麗的畫卷展現在我的眼前――這好像是一座奼紫嫣紅的百花園，只要微微翕動鼻翼，就可以聞到牡丹的芳香，領略到黃菊的清爽，呼吸到玫瑰的濃郁！不，這似乎是一幅意境深遠的中國畫，你可以轉動雙眸，盡情欣賞高山流水、古石老林、涓涓溪流、莊户人家、遍地野花，用雙耳聆聽百鳥的歌聲。

就在這時，我彷彿已經觸摸到了音樂，這是一種奇妙的感覺。我全身熱血沸騰，眼前突然出現奔騰的江水，以萬馬飛奔之勢向東滾滾而去，天地都為之變色。

可是，它好像又是一杯熱氣騰騰、回味無窮的香茗。那陣陣的清香，勾起我美好的回憶，這難道不值得我細細品嚐嗎？

音樂就是這樣，奇幻、美幻而又夢幻！