開學第一課教案(合集)

作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的開學第一課教案(合集)，歡迎大家分享。

開學第一課教案(合集)1

一、活動目的

通過本次科技節，修建校園濃厚的科技氛圍，引導學生關注平常生活、普及科學知識、拓展科學視野，酷愛科學。讓師生通過科技節感受科學教育帶來的快樂，踐行“讓每個孩子健康、快樂、成功”的教育理念！

二、活動主題

本屆科技節以“科技炫亮校園，綠色放飛夢想”為主題，培養學生科技愛好，展現學生創新才能。

三、活動時間

20xx年11月1日――11月30日

四、參加對象：

1――6年級學生。

五、活動內容安排：

1、11月10日舉行一次以“科技炫亮校園，綠色放飛夢想”為主題的升旗儀式。

2、級部主題科技活動。

一、二年級：科技手工小製作

作品要求：利用身邊的廢舊材料及所學科學知識原理，在家長的幫助下，製作方便生活、美化生活的作品。

三、四年級：科技小報創作（手抄報）

作品要求：蒐集有關的科學小常識和科學小故事等相干內容。以8開紙為板面，自行設計、參賽。

五、六年級：科技小發明

作品要求：意在能利用已學知識和技能動手設計製作富有創意的作品，重在對學生動手實踐能力和創新意識的培養，有創新説明（可以小組合作的情勢進行參賽）。

3、參賽要求：以班級為單位，各班交5件以上作品參加學校評比並標明作品名稱、作者姓名和班級、作品先容。

4、評選標準

a、新奇、實用、創新。

b、選題、設計原理、製作的科學性。

六、活動進程

本活動分為三個階段

（一）第一階段：宣傳發動階段（11月1日―1月8日）zq

（二）第二階段：活動實施階段（11月8日―11月24日）

1、各班組織具體實施階段。

2、班主任組織實施，科學、美術等老師結合學科特點，在某些內容上進行輔導。

（三）第三階段：總結表彰階段（11月25日―11月30日）

1、舉行各類作品展覽。

2、評選科技小明星及科技班級（單項獎、集體獎）。

七、作品上交截止時間

20xx年11月20日（作品同一交到教務處）

八、科技作品展覽時間和地點

20xx年11月25日―11月30日（南一樓西）

開學第一課教案(合集)2

活動目標

1.讓幼兒感受在幼兒園生活和學習的快樂。

2.安撫、穩定新生入園的`情緒。

活動準備

佈置好的活動室。

活動過程

一.安撫、穩定新生情緒。

1.熱情地和小朋友們問好，抱抱哭鬧的幼兒。

2.安撫幼兒情緒，引導幼兒玩自己感興趣的玩具。

二.教小朋友們唱《問好歌》，引導幼兒之間相互問好。

(一)活動導入

教師：小朋友們，祝賀你們上幼兒園了，以後每天早上來上學時，我們都會見到自己熟悉的小夥伴，那小夥伴之間見面時，應該説什麼話呢?(你好)

教師：相互之間除了問好，還可以做哪些動作?(點頭、抱抱、握手等)

教師：小手也會問好哦，看看它們是怎麼做的?請欣賞手指謠《問好歌》。

(二)活動展開

1.幼兒欣賞教師表演《問好歌》，初步熟悉童謠的內容。

教師：大拇指見面幹什麼?

幼兒：點點頭

教師：四指伸出幹什麼?

幼兒：拉勾勾

教師：手指張開幹什麼?

幼兒：抱一抱

教師：手指併攏幹什麼?

幼兒：拉拉手

教師：手在耳邊幹什麼?

幼兒：轉一轉

教師：我們都是好朋友做什麼動作?

幼兒：拍拍手

2.教師完整示範，引導幼兒表演每一句裏手指的動作。

教師：請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。(幼兒和老師一起邊説童謠，邊做動作。)

三.結束活動。

提醒幼兒喝水、如廁。

附童謠：

《問好歌》

你好!你好!點點頭。

你好!你好!拉勾勾。

你好!你好!抱一抱。

你好!你好!拉拉手。

每天見面要問候，我們都是好朋友!