![人教版國小四年級語文上冊《卡羅納》的教學反思（通用5篇）]( "人教版國小四年級語文上冊《卡羅納》的教學反思（通用5篇）")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們需要很強的教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的國小四年級語文上冊《卡羅納》的教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。國小四年級語文上冊《卡羅納》的教學...
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![人教版國小四年級語文上冊《卡羅納》的教學反思]( "人教版國小四年級語文上冊《卡羅納》的教學反思")
- 這是一篇略讀課文，選自《愛的教育》,是一篇感人至深的文章。每次教學略讀課文,我都把它當成是一次對學生閲讀能力的提高訓練。一、談成功之處：1.在教學中，注重學法的滲透，以有價值的問題引導，學生以合作小組為單位，自主探究為主要學習方式開展教學。2.教學中，我淡化“悲痛”部分...
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![四年級上冊語文卡羅納知識要點]( "四年級上冊語文卡羅納知識要點")
- 在國小階段掌握良好的學習方法對大家以後的學習大有幫助。以下就是為大家分享的四年級上冊語文卡羅納知識要點，希望對大家有幫助。一、詞語解釋1莊重：(言語、舉止)不隨便;不輕浮。2憐憫：對遭遇不幸的人表示同情。3凝神：聚精會神。4叮嚀：反覆地囑咐。5關切：關心。6號啕大哭：放聲...
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![國小四年級上冊語文《卡羅納》教學反思]( "國小四年級上冊語文《卡羅納》教學反思")
- 《卡羅納》是人教版四年級上冊的一篇略讀課文，選自《愛的教育》這本書。本文講述的是小男孩卡羅納遭遇失去母親的巨大不幸時，身邊的人真誠地理解他，熱情地安慰他，默默地關愛他。課文抓住卡羅納失去母親後第一天來上學這樣一個特殊的日子，從他承受的巨大悲痛和身邊人對他的無限...
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![四年級上語文卡羅納練習題]( "四年級上語文卡羅納練習題")
- 一、連一連(把字與它的音節用線連起來)(6分)俯遭憫嚀咐啕mǐnzāofǔtáoníngfù二、詞海拾貝(把詞語補充完整，並用其中兩個寫句子)(12分)屏息()神號啕大()()然大悟血()親情理()當然目不轉()____________________________________________________________________三、我...
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![國小語文四年級上冊《頤和園》教學反思]( "國小語文四年級上冊《頤和園》教學反思")
- 一、對教學內容的反思這篇課文描繪了北京頤和園的美麗景色，全文層次清楚，首尾呼應，語言生動優美、具體形象，處處洋溢着作者對頤和園的讚美之情。本節課主要是讓學生通過具體的語言文字的學習，欣賞頤和園的美，感受頤和園的美，培養審美情趣，增強民族自豪感，激發探究中國的“世界遺產...
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![四年級語文上冊《卡羅納》教學設計]( "四年級語文上冊《卡羅納》教學設計")
- 教學過程：一、故事導入，激發情感，四年級語文上冊：《卡羅納》教學設計。（3分鐘）1、師：一個只讀國小3年級的孩子，在他母親生日那天，獻給了母親一封長達八頁紙的信，來深深表達自己對母親的熱愛，信的四周還畫上了漂亮的花邊。可是半年後，無限疼愛的母親竟然生病去世了，他遭到了巨大的不幸，...
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![四年級上冊語文卡羅納知識點介紹]( "四年級上冊語文卡羅納知識點介紹")
- 生字：遭(zāo)憫(mǐn)嚀(níng)咐(fù)啕(táo)多音字挨：ái捱打捱罵;āi挨着挨近;強：堅強強烈勉強強迫詞語：號啕大哭恍然大悟近義詞：憐憫-同情囑咐-叮嚀彷彿-好像反義詞：熱情-冷淡莊重-輕浮堅強-軟弱1、《跨越海峽的生命橋》體現出了兩岸同胞相距雖遠，心卻是緊緊相連的。2、詞...
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![國小四年級上冊數學教學反思]( "國小四年級上冊數學教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們的工作之一就是課堂教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的國小四年級上冊數學教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。國小四年級上冊數學教學反思1教材説明這部分教材是在...
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![四年級語文上冊《卡羅納》教學設計範文]( "四年級語文上冊《卡羅納》教學設計範文")
- 教學過程：一、故事導入，激發情感。（3分鐘）1、師：一個只讀國小3年級的孩子，在他母親生日那天，獻給了母親一封長達八頁紙的信，來深深表達自己對母親的熱愛，信的四周還畫上了漂亮的花邊。可是半年後，無限疼愛的母親竟然生病去世了，他遭到了巨大的不幸，他面容灰白，眼睛哭紅了，連兩腿也站不...
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![人教版四年級上冊《卡羅納》教學設計範文]( "人教版四年級上冊《卡羅納》教學設計範文")
- 教學過程：一、故事導入，激發情感，四年級語文上冊：《卡羅納》教學設計。（3分鐘）1、師：一個只讀國小3年級的孩子，在他母親生日那天，獻給了母親一封長達八頁紙的信，來深深表達自己對母親的熱愛，信的四周還畫上了漂亮的花邊。可是半年後，無限疼愛的母親竟然生病去世了，他遭到了巨大的不幸，...
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![四年級《卡羅納》教學設計]( "四年級《卡羅納》教學設計")
- 教學過程：一、故事導入，激發情感。（3分鐘）1、師：一個只讀國小3年級的孩子，在他母親生日那天，獻給了母親一封長達八頁紙的信，來深深表達自己對母親的熱愛，信的四周還畫上了漂亮的花邊。可是半年後，無限疼愛的母親竟然生病去世了，他遭到了巨大的不幸，他面容灰白，眼睛哭紅了，連兩腿也站不...
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![四年級語文上冊《卡羅納》練習題彙總]( "四年級語文上冊《卡羅納》練習題彙總")
- 語文學習是一個循序漸進的過程，需要同學們平時積累知識和做題鞏固。接下來我們為大家提供了四年級上冊語文卡羅納練習題，希望大家認真練習。一、帶着問題來讀書。1課文題目的特點是________。A以人物語言命題B以人物名字命題C以文章中心命題2課文選自意大利作家亞米契斯的_...
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![英語四年級上冊教學反思]( "英語四年級上冊教學反思")
- 作為一名人民老師，教學是重要的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編收集整理的英語四年級上冊教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。英語四年級上冊教學反思1眾所周知，在英語學習中，只有注意力集中，學生才...
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![四年級上冊數學教學反思]( "四年級上冊數學教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們需要很強的教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的四年級上冊數學教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。四年級上冊數學教學反思1在本課教學中我利用學生的親身經歷，我換牙了這一情景進行教學...
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![關於國小四年級語文上冊卡羅納同步練習題]( "關於國小四年級語文上冊卡羅納同步練習題")
- 一、帶着問題來讀書。1課文題目的特點是________。A以人物語言命題B以人物名字命題C以文章中心命題2課文選自意大利作家亞米契斯的__________我們學過他的另一篇文章是________________二、正確讀音我會填憐憫號啕大哭遭遇俯身叮嚀囑咐三、選字組詞你能行。{歷厲}害經{塊...
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![國小四年級語文上冊《去年的樹》的教學反思]( "國小四年級語文上冊《去年的樹》的教學反思")
- 這篇課文是一個感人的童話故事，在學習本課時，有的學生被感動的哭了，它教會學生要“信守諾言，珍惜友情”，我在教學時，重點抓住四次的對話讓學生品味童話的語言，體會童話的`特點，進一步感受童話的魅力。鳥兒為了尋找樹，都去了哪些地方？讓學生帶着問題去讀課文。主要通過分角色朗讀，學...
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![國小四年級語文上冊卡羅納練習題]( "國小四年級語文上冊卡羅納練習題")
- 一、帶着問題來讀書。1課文題目的特點是________。A以人物語言命題B以人物名字命題C以文章中心命題2課文選自意大利作家亞米契斯的__________我們學過他的另一篇文章是________________二、正確讀音我會填憐憫號啕大哭遭遇俯身叮嚀囑咐三、選字組詞你能行。{歷厲}害經{塊...
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![國小三年級上冊語文教學反思]( "國小三年級上冊語文教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，我們要有一流的教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的國小三年級上冊語文教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。國小三年級上冊語文教學反思1教學目標：1、能正確填寫詞語，摘錄課文中優美的詞語或精...
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![《卡羅納》國小四年級語文練習題]( "《卡羅納》國小四年級語文練習題")
- 一、帶着問題來讀書。1課文題目的特點是________。A以人物語言命題B以人物名字命題C以文章中心命題2課文選自意大利作家亞米契斯的__________我們學過他的另一篇文章是________________二、正確讀音我會填憐憫號啕大哭遭遇俯身叮嚀囑咐三、選字組詞你能行。{歷厲}害經{塊...
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![卡羅納教案四附反思教學案例]( "卡羅納教案四附反思教學案例")
- 預設教學目標：1、認識5個生字，能正確有感情地朗讀課文，讀懂課文內容。2、抓住人物語言、動作、神情的描述，通過品讀、批註、交流，感受師生對卡羅納的真切關愛之情。3、懂得在別人遭遇不幸時，同情體貼給予關愛。預設過程：一、揭示課題同學們，我們的生活多麼幸福，我們的學習多麼快樂...
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![最新國小四年級上冊語文教學反思]( "最新國小四年級上冊語文教學反思")
- 根據本學期的教材特點，按照《課程標準》，比較圓滿地完成了本學期的教育教學任務，不斷培養和提高學生分析和解決問題的能力，本學期的教育教學工作有成功之處，也存在着很多不足之處，為了認真總結經驗，吸取教訓，進一步提高教育教學質量，為以後的教學工作打下基礎。現將本學期的語文教...
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![國小四年級語文上冊《搭石》教學反思]( "國小四年級語文上冊《搭石》教學反思")
- 今天我懷着激動的心情、抱着認真虛心學習的態度去參加這次我校與嶽村鄉教研組合辦的《城鄉聯誼教研活動》，這次去嶽村的東西寨國小，由我代表我校執教《搭石》一課，並同時聽了該校的韓老師也講授的《搭石》。課後，我們同去的'我校的五位老師和嶽村鄉兩個學校的語文老師及教研...
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![國小五年級上冊語文教學反思]( "國小五年級上冊語文教學反思")
- 這學期，我擔任五年級的語文教學。在平時的教學活動中，我特別注重自主合作探究的學習方式。自主合作探究性學習是語文課堂新的學習方式，它注重的是學習過程和方法，有利於培養學生分析和解決問題的能力和交流合作的能力。上課時我充分體現了這種學習方式。如上課時的小組內質疑...
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![四年級的語文上冊教學反思]( "四年級的語文上冊教學反思")
- 從一年級到四年級已整整地四年了，看着學生們由小到大，一步一步地成長，內心感慨萬分。尤其四年級的語文教學，使我感受很大。四年級語文，通過全方面的調研，成績位列前茅。成功的方面歸納起來有這麼幾點：一、學生自學，教師點撥每一篇課文我首先讓學生自學，自學的過程，分角色讀課文，劃出...
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學者齋
