![人教版珍珠鳥教案]( "人教版珍珠鳥教案")
- 教學目標：1、引導學生把握文章內容，領悟文章中人和動物之間充滿的愛和信賴的理想境界和深刻的哲理2、品味語言，學習作者對珍珠鳥細膩、人性化的描寫方式。教學重難點：1、喚醒學生內心的愛的情感，引導他們聯繫自己生活實際，思考人和動物之間的關係。2、文章中融注喜愛之情的描寫...
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![《珍珠鳥》課後賞析]( "《珍珠鳥》課後賞析")
- 《珍珠鳥》的確是一篇敍事抒情的好文章，“頭”起得“帶勁”，這“勁”中有無限的喜樂；“收”得有“味”，這“味”中有深澈的哲理。全文是短小、精練、細膩而又酣暢。馮驥才的這篇《珍珠鳥》寫的是這樣的光彩照人。前幾天我們在青年教師沙龍時學習了，給我的感受很深，下面是我看後...
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![《珍珠鳥》讀後感15篇]( "《珍珠鳥》讀後感15篇")
- 當品味完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的《珍珠鳥》讀後感，希望對大家有所幫助。《珍珠鳥》讀後感1這是一篇讓人回味無窮的文章——《珍珠鳥》。它主要是講作者用一顆真誠的心與...
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![課文《珍珠鳥》教學片段賞析]( "課文《珍珠鳥》教學片段賞析")
- 師：（看圖）在作者眼裏，鳥是多麼的幸福，作者也是幸福的。這是多麼美好的境界呀！你能給書上的插圖起個名字嗎？（學生思考片刻，紛紛舉手）生：幸福人家生：友誼地久天長生：讓世界充滿愛師：起的真好！誰能再簡單點？用一個字或者兩個字？生：信賴！師：可以！是誰對誰信賴？生：是互相的！師：誰能用一個詞語來起名？生：夢...
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![最新《珍珠鳥》個人教學設計範文]( "最新《珍珠鳥》個人教學設計範文")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的最新《珍珠鳥》個人教學設計範文，希望對大家有所幫助。最新《珍珠鳥》個人教學設計範文1一、複習，...
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![珍珠鳥第二課時教案]( "珍珠鳥第二課時教案")
- 教學目的:思想教育：教育學生關愛小動物，體會到信賴能創造出美好的境界。知識教育：領悟課文是怎樣具體表達“信賴，往往創造出美好的境界”的意思。能力培養：有感情地朗讀課文。教學內容：領悟課文是怎樣具體表達“信賴，往往創造出美好的境界”的意思。學習重難點：體會到信賴能創造...
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![《珍珠鳥》五年級教案]( "《珍珠鳥》五年級教案")
- 學習目標：1、我能認識本課的生字詞。2、我能理解課文內容，體會作者的思想感情。3、我能領悟信賴是人與動物和諧相處的基礎，理解課文最後一句話的含義。學習重點：從課文的相關語句中體會作者與珍珠鳥是怎樣和諧相處的。學習的小主人要做以下事情喲！老師與你們同行我們的目標我...
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![略讀課文珍珠鳥教學設計]( "略讀課文珍珠鳥教學設計")
- 《珍珠鳥》是由著名的作家文藝家馮驥才寫的。文章詞句優美，字跡活潑。從珍珠鳥的外貌、細節和動作來描寫。下面我們來看看略讀課文珍珠鳥教學設計，歡迎閲讀借鑑。略讀課文珍珠鳥教學設計1一、聽説訓練1、同學們，今天我們繼續學習第29課——珍珠鳥。2、首先我們進行聽説訓練，...
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![人教版五年級《珍珠鳥》教學設計]( "人教版五年級《珍珠鳥》教學設計")
- 《珍珠鳥》這篇課文的教學要讓學生們在讀文的過程中感受到珍珠鳥的可愛、我對珍珠鳥的喜愛，以及由相互信任構建的人鳥相依的美好境界。並有感情朗讀課文。以下是本站小編精心為大家整理的人教版五年級《珍珠鳥》教學設計，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注...
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![可愛的珍珠鳥作文600字]( "可愛的珍珠鳥作文600字")
- 我家養了一對可愛的珍珠鳥。它們圓圓的小腦袋上嵌着一雙黑寶石般的小眼睛，紅紅的小嘴兒一張一合的，十分惹人喜愛。黑黑的尾巴上夾雜着珍珠似的白點兒，我想這就是珍珠鳥得名的'原因吧。我給嘴旁有黃色斑點的起名叫皮皮，另一隻叫乖乖。它們喜歡吃穀子，也喜歡吃菜葉。吃穀子時總...
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![《珍珠鳥》讀後感(15篇)]( "《珍珠鳥》讀後感(15篇)")
- 當賞讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《珍珠鳥》讀後感，歡迎大家分享。《珍珠鳥》讀後感1今天，我讀了當代著名作家馮驥才先生寫的一篇文章——《珍珠鳥》。文章講述了一種本來很...
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![三年級語文《珍珠鳥》課堂實錄]( "三年級語文《珍珠鳥》課堂實錄")
- 師：常言道有緣千里來相會。今天老師能和鄭州的同學近距離接觸，真是一種緣份，我希望與大家共度一段愉快的語文學習之旅，並且和同學們成為好朋友。作為你們的朋友，我保證我們的課堂上同學們可以暢所欲言。同時，老師也對同學們提三點要求，好嗎？一、説真話；二、説話有根有據；三、勤于思...
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![珍珠鳥經典教學設計]( "珍珠鳥經典教學設計")
- 教學目的：1、有感情地朗讀課文，讀懂課文內容，理解課文最後一句話的含義，體會作者的思想感情。2、繼續練習用比較快的速度默讀課文。教學重點：認識在“我”的照料與呵護下發生變化的過程。難點：理解含義深刻的句子。教學過程：一、談話導入課文為我們描寫了可愛的小動物——活潑伶...
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![珍珠鳥讀後感作文700字]( "珍珠鳥讀後感作文700字")
- 《珍珠鳥》這篇課文講述了作者的朋友送了他一對珍珠鳥，日久天長，珍珠鳥就依賴於他，生下小鳥後，小鳥也慢慢地信任他了，有一次竟站在他的肩上睡着了。我也很喜歡小動物，去年暑假小賣部的大嬸送給我一條剛斷奶的小狗，經過媽媽同意我養了它，把它當寵物玩，日久天長，我們熟悉了。一次，我跑...
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![課文珍珠鳥的優秀教案]( "課文珍珠鳥的優秀教案")
- 教學目標：1、學會本課生字，綠線裏的生字只識不寫，理解由生字組成的詞語，會用居然不由自主造句。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦最後4個自然段。3、瞭解珍珠鳥的外形特點，活動範圍，理解信賴就能創造出美好的境界的深刻含義，培養學生愛鳥護鳥的思想感情。教學重點難點：瞭解...
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![描寫珍珠鳥的作文]( "描寫珍珠鳥的作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫珍珠鳥的作文，歡迎閲讀與收藏。描寫珍珠鳥的作文1我養了一對珍珠鳥。珍珠鳥很...
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![珍珠鳥教學設計試講版]( "珍珠鳥教學設計試講版")
- 為了幫助即將上崗的老師準備好教學設計，順利上崗，小編整理了珍珠鳥教學設計試講版，供大家參考，更多內容請關注應屆畢業生網!各位老師，我説課的內容是：蘇教版國小語文教材第七冊第六單元《珍珠鳥》的第二課時。下面我將從教材分析、教學目標、設計理念、教學程序以及教學給我的...
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![珍珠鳥隨筆散文]( "珍珠鳥隨筆散文")
- 真好!朋友送我一對珍珠鳥。我把這對鳥兒放在一個簡易的竹條編成的籠子裏，籠內還有一卷乾草，那是小鳥舒適又温暖的巢。有人説，這是一種怕人的鳥。我把它掛在窗前，那兒還有一盆異常茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長長的、串生着小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，它們就像躲進深幽的叢林一...
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![讀《珍珠鳥》有感]( "讀《珍珠鳥》有感")
- 讀完一本經典名著後，你有什麼總結呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的讀《珍珠鳥》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。讀《珍珠鳥》有感1讀《賣火柴的小女孩》我感受到小女孩的可憐；讀《胡楊贊》我感受到胡楊頑強的生...
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![人教版《珍珠鳥》教學設計]( "人教版《珍珠鳥》教學設計")
- 《珍珠鳥》這篇課文的教學要引導學生體會作者對鳥的真誠、細膩的愛。以下是本站小編精心為大家整理的《珍珠鳥》教學設計，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!一、教材分析《珍珠鳥》是人教版六年制國小語文第九冊第四組教材...
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![《珍珠鳥》教案實錄]( "《珍珠鳥》教案實錄")
- 師：讀了課文，在你的印象裏，珍珠鳥是怎樣一種鳥？結合課文中的描寫，用自己的話描述一下。生：我印象中的珍珠鳥長着紅色的嘴巴、紅色的腳，灰蘭色的毛，後背還長着珍珠似的白點，樣子很可愛。師：你描述的是成年的珍珠鳥的外形。生：我印象中的珍珠鳥也是紅嘴紅腳，灰蘭色的毛，只是後背還沒有長...
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![六年級珍珠鳥教學設計]( "六年級珍珠鳥教學設計")
- 教學設計的好壞直接影響上課質量的好壞，老師在製作教學設計的時候可以多方參考，擇優而做。以下是本站小編精心為大家整理的特技教師製作的珍珠鳥教學設計，希望對大家有所幫助!更多內容請關注應屆畢業生網!教學目標：1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、學會本課9個生字，兩...
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![描寫珍珠鳥的作文8篇]( "描寫珍珠鳥的作文8篇")
- 珍珠鳥是一種十分可愛的鳥類，許多人都十分喜愛，它喜歡自由自在的翱翔於天際之中，下面是小編整理收集的描寫珍珠鳥的作文8篇，歡迎閲讀！我也有了一隻珍珠鳥（1）我也有了一隻珍珠鳥，我將它放置在一個鳥籠裏，在鳥籠裏放一卷稻草，因為冬天來了，所以我還將在稻草上鋪一層碎布，好讓珍珠鳥的冬...
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![珍珠鳥七年級優秀語文教案]( "珍珠鳥七年級優秀語文教案")
- 一、教學目標1、知識與能力：瞭解珍珠鳥的樣子和特點，積累描繪珍珠鳥的詞語、句子，提高對文章的整體感知能力。2、過程與方法：通過範讀、朗讀，讀中感悟、體會，讀中學寫，培養學生自主、合作、探究的學習方式。在整體感知課文內容的基礎上，聯繫生活體驗，大膽地發表自己的見解。3、情...
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![讀《珍珠鳥》有感(15篇)]( "讀《珍珠鳥》有感(15篇)")
- 當品味完一本著作後，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的讀《珍珠鳥》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。讀《珍珠鳥》有感1珍珠鳥是一種怕人的鳥，而馮驥才又是一位友善和藹的人...
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學者齋
