![幼兒園中班體育活動教案:孫悟空的金箍棒]( "幼兒園中班體育活動教案:孫悟空的金箍棒")
- 一、活動目標：1、利用器械練習助跑跨跳等動作，發展幼兒身體動作的協調性，靈敏性。2、引導幼兒積極動腦，積極探索新玩法，提高幼兒克服困難及與同伴合作的意識。3、在遊戲活動中培養幼兒遵守活動規則和活潑開朗的性格。二、活動準備：1、與幼兒人數相等的頭飾、球及紙棒（紙棒分為紅...
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![大班幼兒户外體育遊戲金箍棒教學策劃方案]( "大班幼兒户外體育遊戲金箍棒教學策劃方案")
- 遊戲名稱：金箍棒一、遊戲背景大班的孩子特別喜歡跨跳、跑等動作，每當他們看到教室裏面放着中班做操用過的金箍棒器械時，都想去玩一玩、跳一跳等，看到孩子們興致勃勃的可愛樣，引發我設計了"小猴玩棒"這一體育遊戲，讓孩子在自由、寬鬆、愉快的'環境中體驗身體運動的樂趣。遊戲中...
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![棒棒體育節作文]( "棒棒體育節作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的'、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的棒棒體育節作文，供大家參考借鑑...
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![小班《棒棒糖》教案]( "小班《棒棒糖》教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的小班《棒棒糖》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《棒棒糖》教案1教材分析：棒棒糖式樣多樣、顏色豐富、味道甜美，深受小...
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![大班綜合《棒棒棒我最棒》]( "大班綜合《棒棒棒我最棒》")
- 我班孩子大都是爺爺奶奶、姥爺姥娘帶大的，因此自理能力比較差，任務意識、責任意識比較薄弱，針對孩子們的這種現象，我班開展了“棒棒棒，我最棒！”的活動。這項活動非常的有趣味性，贏得了孩子們的喜愛，同時培養了孩子們的任務意識和完成任務的能力，增強了幼兒的責任心、獨立性、堅持...
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![吃棒棒糖作文五篇]( "吃棒棒糖作文五篇")
- 吃棒棒糖今天，作業檢查了兩遍，因此一個錯都沒有，於是媽媽獎勵給我一個棒棒糖。棒棒糖紙上有芒果的圖案，綠色的棍子。我迫不及待的打開包裝紙，圓圓得球是桔色的，像童話故事裏的金球。滿嘴的芒果味兒會讓你口水都流出來，太好吃了。吃棒棒糖今天老師要帶我們品嚐棒棒糖嘍！我心裏樂開...
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![我佩服“棒棒”作文]( "我佩服“棒棒”作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的我佩服“棒棒”作文，希望能夠幫助到大家。我佩服“棒棒”作文1我説佩服棒，説不定...
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![泰拳的臂箍講解]( "泰拳的臂箍講解")
- 泰拳的臂箍泰語叫八戒。其最早的記錄應該是出現在卡拉比(KARPE)戰士身上，卡拉比是泰國一種雙刀武術，泰拳與雙刀是泰國古老的.一個體系的戰時格鬥體系。下面小編為大家詳細介紹!希望能給大家帶來幫助!泰拳的臂箍在泰拳體系裏面，完整的戰士需要佩帶的吉祥物應該包括四樣，第一，蒙...
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![四個人的棒棒糖]( "四個人的棒棒糖")
- 提起棒棒糖，不禁垂涎欲滴，想起了小時候的味道。小時候，我們一哭一鬧，父母無奈之下，買根棒棒糖來，哄我們開心。我們拿着棒棒糖的棍兒，在手中不停地搖擺，累了，我們就放在嘴裏，吃上幾口。長大後，當我們再次把棒棒糖放在嘴中，父母便會在旁不停的嘮叨，這麼大的孩子了，還吃棒棒糖。對於棒棒糖...
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![童年的棒棒糖作文]( "童年的棒棒糖作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的童年的棒棒糖作文，供大...
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![箍漏匠散文]( "箍漏匠散文")
- 昨天下班一回家，老媽就從廚房裏衝出來，連聲抱怨，説燒滿了水的大鐵鍋，不住發出“刺啦刺啦”的聲音，她蹲下身仔細看，才發現原來是鍋裏的水滴到了爐火上；她把水倒乾淨後仔細瞧，才發現是鍋破了，裂了好長的一條縫。於是老媽怪罪女婿，平常炒菜太用勁，於是女婿寬慰老媽，説明天就去買一口新鍋...
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![我愛你緊箍咒的作文]( "我愛你緊箍咒的作文")
- 因為不讀題，數學期末考試我丟失了7分，媽媽雖沒有暴跳如雷，但是下了一道聖旨：做作業必須讀題兩遍以後才能下筆，而且是要讀出聲，否則就要受罰！這不是給我這個孫猴子戴上了緊箍咒（jǐngūzhòu）嗎？這天已經是下午兩點半了，想着四點半要去游泳，晚上和同學約好要去打乒乓球，還想和同學在草...
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![箍牙記 高中作文]( "箍牙記 高中作文")
- 箍牙記_高中作文我忐忑不安地坐在淡藍色的牀上，牙齒咯着牙齒，發出令人顫慄的“吱吱嘎”的聲響。“你會不停地流口水……總之，箍牙有一萬個動畫片和一個好處……”我的耳邊不斷地出現周文琪的聲音與無比誇張的動作。我忍不住相像箍好牙後的我：一頭的亂髮，瞪着雙眼，吸着鼻涕，咧着...
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![箍牙記_高中作文]( "箍牙記_高中作文")
- 我忐忑不安地坐在淡藍色的牀上，牙齒咯着牙齒，發出令人顫慄的“吱吱嘎”的聲響。“你會不停地流口水……總之，箍牙有一萬個動畫片和一個好處……”我的耳邊不斷地出現周文琪的聲音與無比誇張的動作。我忍不住相像箍好牙後的我：一頭的亂髮，瞪着雙眼，吸着鼻涕，咧着嘴，呲着牙，口水不停...
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![緊箍無敵作文]( "緊箍無敵作文")
- 緊箍無形亦無敵。熟悉《西遊記》的人都知道，孫悟空最怕他師父唐僧念緊箍咒。吳承恩寫孫悟空直到取經完畢封了官才去除了它。而如今也要不少數量的“孫悟空”，不過此行者並非彼行者，所念緊箍咒也不盡相同。第一類咒語是我們心中的目標。它或近在咫尺或遠在天涯，當一個意志堅定...
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![棒棒的我教案]( "棒棒的我教案")
- 一、活動目標1、引導幼兒能大聲説出自己會自做的事情。2、瞭解自己成長與進步的地方，感受長大的成就感。3、引導幼兒了一參與集體交流，發現自己還需要努力的地方。二、活動準備1、教學課件2、幼兒用書三、活動過程1、教師出示教學課件，進入芝麻開門環節。（1）小朋友們請看，圖中...
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![我愛棒棒糖作文]( "我愛棒棒糖作文")
- 棒棒糖是孩子們喜歡吃得好東西。但他們只吃出了甜甜的、香香的味道，但我卻吃出了一種情和愛、一種使人感動的情和愛。小時候，我總被我家店裏的`員工戲弄哭，但爸爸媽媽總是説:“他們只是跟你玩玩而已。”但我覺得他們討厭我、不喜歡我，而這樣打我、罵我，騙我是抱來的。每當我想...
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![《小熊的棒棒糖》教案]( "《小熊的棒棒糖》教案")
- 目標：1、初步理解故事內容，能複述出故事中的內容。2、知道好東西要與好朋友分享，激發幼兒交朋友的願望。準備：課件、棒棒糖一個。過程：一、導入：1、教師：看！這是什麼？（教師出示棒棒糖）2、教師：這是一隻小熊的棒棒糖，他的棒棒糖還有一個好聽的故事呢！二、教師有感情的講述故事，初步熟悉故...
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![棒棒糖饅頭做法]( "棒棒糖饅頭做法")
- 相信大家都吃過棒棒糖了，那麼有吃過棒棒糖饅頭嗎？下面小編帶着大家一起來了解一下棒棒糖饅頭做法吧！用料麪粉/紫薯/南瓜/酵母粉做法1.南瓜，紫薯切塊後蒸熟，用勺子將其圧成泥2.酵母放在水裏化開，麪粉加入少許鹽和適量糖。麪粉分成三份。一份和成白麪，另外兩份分別加入紫薯泥和南...
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![可愛的棒棒作文]( "可愛的棒棒作文")
- 你們看我的題目後可能會很奇怪------“棒棒”是誰?請大家聽我細細道來。棒棒是我家的一隻幼鳥，因為從它買回家到現在表現一直很棒，所以我給它取名為“棒棒”。棒棒雖然是幼鳥，可長得很威風。灰色的.頭，頭上立着一根黃色的羽毛，一對眼睛旁有點紅色的毛，很像臉蛋紅撲撲的孩子，非常...
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![我的棒棒糖作文]( "我的棒棒糖作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的棒棒糖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小時候，在我的記憶中，只要一哭，媽媽總會拿一根棒棒糖來哄我開心，所以使...
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![吃棒棒糖作文]( "吃棒棒糖作文")
- 吃棒棒糖今天，作業檢查了兩遍，因此一個錯都沒有，於是媽媽獎勵給我一個棒棒糖。棒棒糖紙上有芒果的圖案，綠色的棍子。我迫不及待的打開包裝紙，圓圓得球是桔色的，像童話故事裏的金球。滿嘴的芒果味兒會讓你口水都流出來，太好吃了。吃棒棒糖今天老師要帶我們品嚐棒棒糖嘍！我心裏樂開...
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![棒棒老師讀後感]( "棒棒老師讀後感")
- 當品讀完一部作品後，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫一篇讀後感了！你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的棒棒老師讀後感，希望對大家有所幫助。棒棒老師讀後感1我生來就喜歡讀有想象力的書，而《棒棒老師》這本書就是我喜歡的。翻開書，"咯咯"聲傳來。陽台上，...
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![棒棒糖旅行記作文]( "棒棒糖旅行記作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的棒棒糖旅行記作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我是一顆棒棒糖，在糖果工廠出生。和許多兄弟一起來到一...
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![成長棒棒糖作文]( "成長棒棒糖作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的成長棒棒糖作文，歡迎閲讀與收藏。成長就像一根五顏六色的棒棒糖，有紅的、有黃的、有粉的、有紫的，有圓的、有三角形的、有正方形的···...
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學者齋
