![童年的遐想作文]( "童年的遐想作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的童年的遐想作文，希望能夠幫助到大家。小時候，我常伏在窗口痴想：我長大後會是什麼樣子呢？看着那些上中學的哥哥...
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![童年的遐想作文2篇]( "童年的遐想作文2篇")
- 在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的童年的遐想作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。童年的遐想作文1小時候，我常伏在窗口痴想：我長大後會是什麼樣子呢？看着...
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![幸福的遐想作文]( "幸福的遐想作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的幸福的遐想作文，希望能夠幫助到大家。幸福的遐想作文1或許對於看慣陽光普照，體會過春暖花開，笑看花開花落，閒觀雲捲雲舒的我們來説：眼前種種...
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![童年的遐想六年級作文400字]( "童年的遐想六年級作文400字")
- 童年是一幅流光溢彩的畫卷，是多姿多味的詩篇，童年的我充滿了許多的遐想。我想變成一隻美麗可愛又自由自在的小鳥，在天空中無憂無慮的'展翅飛翔，以後天空就是我的家園。可現在我的家沒有以前那麼漂亮了，以前它是那麼的藍，現在呢，許久都看不到那麼美的家了，灰色籠罩着我的家園。我...
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![遐想]( "遐想")
- 遐想1國中，對我來説，是那樣的熟悉，是那樣的陌生，又是那樣的神祕。我總是一有空，就遐想起那並不屬於我，但馬上就要屬於我的生活來。每當想到國中，我的心情就會很複雜。我很吃驚，時間真的短暫的像一陣風。一轉眼，我已經是一名六年級的國小生了。明年，就要升入國中了。我新奇，新奇國中...
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![花的遐想九年級作文]( "花的遐想九年級作文")
- 颯颯秋風滿院栽，你點亮了蕭索的秋天。落紅不是無情物，你感動了寂寥的秋天。遐想，但遐想得心醉，沉醉，但沉醉的心碎……――題記如果是春和景明，也許你不會引起我的特別關注。如果不是秋風蕭瑟，也許你也不會引起我的深深感動。你不比傲霜的秋菊，也不比鬥雪的臘梅。你是如此平凡，普通...
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![曇花的遐想作文]( "曇花的遐想作文")
- 人們常用“曇花一現”來形容事物易逝難長，加之曇花有着喜陰怕光、甘居寂寞等不討人喜歡的習性，所以人們對於曇花總是顯得有點兒冷摸。我也曾為曇花歎息過，對曇花怨恨過，甚至還詛咒過，那是在觀賞了曇花以後—一個一切都在酣夢中的仲夏夜。月色朦朧，晚風輕拂，多麼富有詩意啊!青綠...
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![遐想記四年級想象作文]( "遐想記四年級想象作文")
- 假如我長大以後，我成為了一個服務員。我會盡心盡力地為各位顧客服務，無論那個顧客態度是否好壞，我都願意承受他的責罵。我會盡自己的力去做好每一件事，我希望幾乎都不會被搞砸。我會誠心誠意地尊重老闆，按照他的指示去做，絕對不會拖拖拉拉。假如我長大以後，我成為了一位老師。我...
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![戰爭的遐想作文]( "戰爭的遐想作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的戰爭的遐想作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。從前的我並不是那麼排斥戰爭...
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![遐想的作文]( "遐想的作文")
- 月夜遐想的作文又一輪新月升起，此時的你在月色中又將怎樣呢？你是一個詩人，一個徹徹底底的詩人，高傲、狂放、不羈的你。卻總愛與那温柔的月亮對視、低吟。在世俗間你有朋友，王昌齡偏是一個知音，你或許曾經與他有過“酒逢知己千杯少”的歡樂。但你最好的朋友卻是月亮。不然，怎有那...
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![校園的遐想作文]( "校園的遐想作文")
- 一年四季，我最愛校園的花紅柳綠，樹木枝條隨風飄逸，多像披着長髮的美麗少女？窗明几淨的教室，園丁教書育人，同學們收穫着知識，朗朗讀書聲此伏彼起，教學樓前花壇裏，小草也伸展着腰枝，彷彿奉獻給校園自己的碧綠，我們盡情享受大自然的瑰麗，呼吸着泥土芳香撲鼻。是他，是我，是你，共同支撐這藍色...
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![雨的遐想作文]( "雨的遐想作文")
- 不知道為什麼，最近我十分喜歡下雨，喜歡雨的滋潤，喜歡雨的狂暴，也喜歡聽下雨的聲音，更喜歡雨後的彩虹，每當我心情不好的時候，只要打開窗户伸出手讓雨滲透我的手，我的心靈就好象也別洗滌一樣，下雨天，不打傘，漫步在絲絲細雨，就好象會澆滅我的煩惱，讓我重新快樂!看，窗外又下起了滴滴答答的...
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![0的遐想作文]( "0的遐想作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的0的遐想作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。0的遐想作文1有人問：“0是什麼東東啊？象徵着什麼？什麼東西用它代...
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![生命的遐想作文]( "生命的遐想作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的生命的遐想作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。朗朗的讀書聲在教室裏迴盪，老師在講着《阿長與山海經》，我們正聽得入神。...
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![花的遐想七年級作文]( "花的遐想七年級作文")
- 漫步公園，只見一朵朵美麗的花兒悄然落下，玫紅的花瓣在風的吹拂下，翩翩起舞，最後無奈的落在了地上。邊上的我目睹了一片片花瓣飛落的全過程，真是小幸運啊！我呆住了，驚歎它婉約動人的身姿，儘管調零也有種説不出來的美。同時，我也感到有些許的傷感和惋惜。就算是花瓣略微枯黃，沒有綻放...
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![美的遐想作文]( "美的遐想作文")
- 回家的路上，因上了一天的課而深感疲憊的心正想鬆弛一下，忽然，一陣洪亮的叫賣聲傳來：“賣大米！賣大米！”循聲望去，只見一個皮膚黝黑的結實漢子推了一輛三輪車在叫賣，沒什麼可看的，我對自己説，不屑一顧地準備離開時，那敞開的麻袋中粒粒潔白的大米又立時吸引了我，怎麼平時沒注意到它的美...
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![五年級作文遐想]( "五年級作文遐想")
- 嘿嘿，我其實是一個特別喜歡計劃東西的人。比如説把明天要做值日了，我肯定回來的挺晚的，不可能再每天寫個幾篇作文了，所以我今天就格外的勤奮啦，把作文寫得多一點的話，這樣明天就可以寫的少一些了，我覺得學習也是挺重要的，作業同樣也要花心思認真去做。所以，我每天回到家一定先把作...
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![未來的遐想作文]( "未來的遐想作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的未來的遐想作文，希望對大家有所幫助。未來的遐想作文1“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我...
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![花的遐想作文]( "花的遐想作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的花的遐想作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。花的遐想作文1颯颯秋風滿院栽，你點亮了蕭索的秋天。落紅...
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![月亮的遐想作文]( "月亮的遐想作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的月亮的遐想作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。月亮的遐想作文1今天晚上，我看見了一輪明淨的月亮，雖然沒有十五月亮...
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![遐想四年級作文]( "遐想四年級作文")
- 在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的遐想四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。遐想四年級作文1也許，每一個人都似乎是沒有他原有的...
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![我的遐想作文]( "我的遐想作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的遐想作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。現在，我同爸爸已置身於一個廣漠而奇異的世界，我們頭上扣着大圓盔帽，身上臃腫的衣服足有幾十層，背上...
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![春的遐想五年級作文]( "春的遐想五年級作文")
- 春天似乎是一個永恆的話題，千百年來，文人墨客吟了又頌，評了又説。接下來小編蒐集了春的遐想五年級作文，僅供大家參考，希望幫助到大家。篇一：春的遐想五年級作文一陣春風，一場春雨，給我們送來了春的情意。春天的雨是連綿的、柔和的，它默默地滋潤着大地，撫摸着萬物，輕聲地呼喚着生靈，在...
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![花的遐想作文【熱】]( "花的遐想作文【熱】")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的`花的遐想作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。如果是春和景明，也許你不會引起我的特別關注。如果不是秋風蕭瑟，也許你...
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![2030年的家鄉遐想作文]( "2030年的家鄉遐想作文")
- 2030年的時候自己的家鄉會是什麼樣的呢？大家可能會想：科技非常發達、全部採用太陽能、電能，成為一個超級城市……可是，現實是殘酷無情的，真實的情況並非如人們的猜想一般。自從20世紀末開始，人類開始追求生活了，人類大量捕殺野生動物，用來吃、做成各種藥、生活用具、大衣、做實驗...
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學者齋
