![2016年烛之武退秦师教案]( "2016年烛之武退秦师教案")
- 烛之武在国家危难之际，临危受命，不避险阻，只身说服秦君，维护了国家安全的故事让我们敬佩。以下是本站小编为大家整理的2016年语文烛之武退秦师教案，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!教学目标一、知识教育目标1.学习本文精彩的人物语言&m...
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![烛之武退秦师教案范例]( "烛之武退秦师教案范例")
- 《烛之武退秦师》选自《左传·僖公三十年》，讲述的是鲁僖公三十年秦晋联军围攻郑国，在兵临城下的危机时刻，郑国老臣烛之武受命只身赴往秦营的故事。由于他对秦晋之间貌合神离的关系了如指掌，同时也明白春秋无义战的道理，抓住了他们之间的矛盾，处处从双方的利害立言，成功说...
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![左传片段烛之武退秦师翻译及赏析]( "左传片段烛之武退秦师翻译及赏析")
- 《左传》不仅是一部杰出的编年史著作，同时也是杰出的历史散文著作。有关《左传》的作者，至今仍然没有一致的看法。以下是小编整理的左传片段烛之武退秦师翻译及赏析，欢迎阅读。【原文】九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰：“...
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![《烛之武退秦师》教学设计案例]( "《烛之武退秦师》教学设计案例")
- 教学目标：1、掌握实词：若、鄙、说、辞、知等，虚词：之、以、于等。了解相关文学常识。2、能理解课文内容、层次结构和人物形象。3、背诵课文。教学重点：在掌握字词语句的基础上理解课文内容。教学方法：以诵读、讨论、练习为主教时安排：两课时教具：投影仪教学过程：一、预习要求1、给...
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![《烛之武退秦师》的教学设计]( "《烛之武退秦师》的教学设计")
- 教学目标：1、掌握实词：若、鄙、说、辞、知等，虚词：之、以、于等。了解相关文学常识。2、能理解课文内容、层次结构和人物形象。3、背诵课文。教学重点：在掌握字词语句的基础上理解课文内容。教学方法：以诵读、讨论、练习为主教时安排：两课时教具：投影仪教学过程：第一教时一：预习要...
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![2022最新《烛之武退秦师》教案设计（通用10篇）]( "2022最新《烛之武退秦师》教案设计（通用10篇）")
- 作为一位杰出的教职工，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的最新《烛之武退秦师》教案设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。最新《烛之武退秦师》教案设计篇1《烛之武退秦师》是...
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![人教版高中语文必修一烛之武退秦师教学设计]( "人教版高中语文必修一烛之武退秦师教学设计")
- 《烛之武退秦师》是一篇短小但内容丰富的一篇古文，它的内容丰富体现在一文中知识点众多，二情节精彩，烛之武的人物形象鲜明。下面是小编整理的人教版高中语文必修一烛之武退秦师教学设计，大家一起来看看吧。【设计说明】《烛之武退秦师》是一篇短小但内容丰富的一篇古文，它的内...
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![高一语文人教版必修一烛之武退秦师知识点]( "高一语文人教版必修一烛之武退秦师知识点")
- 一、通假字1.今老矣，无能为也已(已，通“矣”，语气词，了。)2.共其乏困(共，通“供”，供给。)3.夫晋，何厌之有(厌，通“餍”，满足。)4.若不阙秦，将焉取之(阙，通“缺”，侵损，削减。)5.秦伯说，与郑人盟(说，通“悦”，高兴。)6.失其所与，不知(知，通“智”，明智。)二、古今异义1.贰于楚也古：从属二主，动...
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![2015最新《烛之武退秦师》教案设计]( "2015最新《烛之武退秦师》教案设计")
- 《烛之武退秦师》是人教版全日制普通高中课程标准实验教科书必修一第二单元的第一篇课文。该单元的阅读鉴赏侧重于思考与领悟，过程与方法的教学目标侧重于领悟的过程与方法(如提要钩玄、质疑解难、融会贯通等)。这篇课文是选自《左传•僖公三十年》，是一篇记述行人辞令...
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![《烛之武退秦师》的原文译文]( "《烛之武退秦师》的原文译文")
- 引导语：《烛之武退秦师》载于《左传·僖公三十年》，题目为后人所加。内容讲述公元前630年，秦、晋借口郑国曾对晋文公无礼且与楚国亲近，而合攻郑国，在自己的国家(郑国)危难面前，烛之武前往敌国交涉，于强秦面前，其不卑不亢，能言善辩，终于使秦国从郑国退兵。下面是yjbys小编为你...
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![《烛之武退秦师》教学设计]( "《烛之武退秦师》教学设计")
- 《烛之武退秦师》教学设计1教材：高一人教版必修1第二单元第四课教学目标：1、了解《左传》的文学常识，掌握文中出现的文言现象2、掌握一些文言实词，如“军、远、鄙、东道主、行李”等。3、学习烛之武临危受命、大智大勇的爱国精神。4、了解烛之武说服秦伯的方法，认识烛之武机智...
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![高中语文必修一烛之武退秦师教学设计]( "高中语文必修一烛之武退秦师教学设计")
- 高中语文必修一烛之武退秦师本篇以对话著名。有郑文公与烛之武的对话，有烛之武与秦穆公的对话。下面是小编整理的高中语文必修一烛之武退秦师教学设计，大家一起来看看吧。【教学目标】1、知识教育目标：⑴学习本文精彩的人物语言──说理透辟，善于辞令，以及起伏跌宕，生动活泼的...
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![《烛之武退秦师》期末复习要点有哪些]( "《烛之武退秦师》期末复习要点有哪些")
- 1、把握全文中心事件，理顺故事情节的发展线索：全文以烛之武说退秦军为中心。故事先点出了战事爆发的原因，敌我双方的力量对比，又为下文“烛之武退秦师”埋下了伏笔。接着写郑国君决定通过外交途径来解除危机，佚之狐向郑伯推荐了烛之武。郑伯自责，情真意切感动烛之武，烛之武以国...
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![烛之武退秦师原文及翻译]( "烛之武退秦师原文及翻译")
- 《烛之武退秦师》见《左传》。《左传》又名《左氏春秋》、《左氏春秋传》。是中国最早的一部编年体历史名著，也是一部优秀的文学作品。全书从政治、军事、外交等方面，比较系统地记叙了整个春秋时代各诸侯国所发生的重要事件，同时也较为具体地描绘了一些人物的生活琐事，真实地...
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![《烛之武退秦师》大学联考知识点]( "《烛之武退秦师》大学联考知识点")
- 一、词类活用（例句）（一）名词活用1.名词作状语①夜缒而出（表时间，在晚上）②朝济而夕设版焉（表时间，在早上，在晚上）③既东封郑（表处所，在东边）2.名词作动词①晋军函陵/秦军汜南（名词用作动词，驻扎）②与郑人盟（名词作动词，结盟、订立同盟）3.名词的使动与意动①既东封郑（封：疆界。名作使动，使……成...
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![语文必修一烛之武退秦师知识点小结]( "语文必修一烛之武退秦师知识点小结")
- 一、通假字1．今老矣，无能为也已（已，通“矣”，语气词，了。）2．共其乏困（共，通“供”，供给。）3．夫晋，何厌之有（厌，通“餍”，满足。）4．若不阙秦，将焉取之（阙，通“缺”，侵损，削减。）5．秦伯说，与郑人盟（说，通“悦”，高兴。）6．失其所与，不知（知，通“智”，明智。）二、古今异义1．贰于楚也古：从属二主，动词；今：“二”的大写，数...
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![烛之武退秦师复习教案]( "烛之武退秦师复习教案")
- 《烛之武退秦师》是非常著名的通过谈判说服、消弭战争、争取和平的成功范例。这些成功的实践都是在通过谈判消弭战端、争取和平的思想指导下进行的，提供了《烛之武退秦师》的复习教案，欢迎参考！一、导入孙子兵法有云：攻城为下，攻心为上。看来“三寸不烂之舌”在乱世中发挥着极...
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![高一语文《烛之武退秦师》知识点讲解]( "高一语文《烛之武退秦师》知识点讲解")
- 一、通假字1．今老矣，无能为也已（通“矣”）2．行李之往来，共其乏困（通“供”，供给）3．秦伯说（同“悦”）4．失其所与，不知（同“智”，明智）二、古今异义1．夫人（古义为“那个人”，今义为“妻子”的`尊称）2．行李（古义为“出使的人”，今义为“出门时所带包裹”）三、特殊句式1．状语后置（介词结构后置）A．以其无礼...
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![《烛之武退秦师》教学设计大纲]( "《烛之武退秦师》教学设计大纲")
- 《烛之武退秦师》选自《左传·僖公十三年》。这是一篇记述行人辞令的散文。下面是小编整理的《烛之武退秦师》教学设计，大家一起来看看吧。【设计说明】1、指导思想：⑴语文新课程标准指出：语文要具有工具性与人文性统一的特点，并且应当将人文精神渗透到语文课堂教学中...
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![【必备】《烛之武退秦师》优秀教案（精选10篇）]( "【必备】《烛之武退秦师》优秀教案（精选10篇）")
- 在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的《烛之武退秦师》优秀教案，希望能够帮助到大家。《烛之武退秦师》优秀教案篇1[教学目标]1、在掌握字词句的基础上熟读成诵。2、在熟读成诵的...
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![烛之武退秦师的作文]( "烛之武退秦师的作文")
- 秦晋围郑之事，在春秋战史上并不是一件特别重要的事，但这件事却成全了一个小人物——烛之武。作为谋略，烛之武退秦师之事早已让无数人津津乐道，为历代谋略家所推崇。想当时，晋国挟周天子以令诸侯，已渐成中原霸主之势，因此，意欲兼并郑国绝非只是示威胁迫以解“无礼”之恨，实是成就国...
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![有关《烛之武退秦师》教学设计]( "有关《烛之武退秦师》教学设计")
- 一、教学目标1.掌握文中重点字词的音义，学会归纳重要虚词的义项，如夫、之等，做好文言积累；2.了解课文所记事件的起因、经过、结果以及《左传》的基本情况，并体会人物形象和写作技巧；3.熟读成诵，在此过程中，培养学生阅读和理解文言文的能力。二、教学重点难点1.文言实词、虚词的积...
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![有关《烛之武退秦师》教学设计10篇]( "有关《烛之武退秦师》教学设计10篇")
- 作为一名人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编为大家整理的有关《烛之武退秦师》教学设计，希望能够帮助到大家。《烛之武退秦师》教学设计1【教学目标】新教...
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![《烛之武退秦师》教案设计]( "《烛之武退秦师》教案设计")
- 《烛之武退秦师》该文形象鲜明，语言优美，层次分明、组织严密，说理透彻、逻辑有力，是《左传》乃至中国文学史一篇优秀范文，入选全日制高中必修课程。下面是小编整理的《烛之武退秦师》教案设计，大家一起来看看吧。【教学目标】1、掌握实词：若、鄙、说、辞、知等，虚词：之、以、于等...
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![烛之武退秦师原文、翻译及赏析2篇]( "烛之武退秦师原文、翻译及赏析2篇")
- 烛之武退秦师原文、翻译及赏析1【原文】九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，...
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学者斋
