![哨子作文600字（精选10篇）]( "哨子作文600字（精选10篇）")
- 在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的哨子作文600字，希望对大家有所帮助。哨子作文600字篇1哨子它是一种形似包子的食物，是我的老家修水在春节时必不可少的美食！作为一...
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![哨子作文600字]( "哨子作文600字")
- 在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的哨子作文600字，希望对大家有所帮助。哨子它是一种形似包子的食物，是我的老家修水在春节时必不可少的美食！作为一个地道的'修水人，...
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![吹口哨-我的拿手好戏作文600字]( "吹口哨-我的拿手好戏作文600字")
- 在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的吹口哨-我的拿手好戏作文600字，希望对大家有所帮助。每一个人都有拿手好戏，我的'拿手好戏就是吹口哨。都说吹口哨只能...
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![学吹口哨作文]( "学吹口哨作文")
- 在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的学吹口哨作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。学吹口哨作文1朋友们，你们会吹口哨吗？我会，我...
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![《麦哨》读后感]( "《麦哨》读后感")
- 认真读完一本名著以后，这次阅读让你有什么领悟呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的《麦哨》读后感，欢迎阅读与收藏。《麦哨》读后感1今天，我读了《麦哨》这篇关于乡村里的孩子做游戏的文章，文中小孩子玩的游戏不仅多，还非常有趣。...
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![《麦哨》语文教案]( "《麦哨》语文教案")
- 学习目标1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3.积累文中的优美语言。导入课题同学们，你有过乡村生活的经历吗？想了解乡村孩子的生活是怎样的吗？那我们就一起来读读《麦哨》这篇课文，读完后，相...
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![课文《麦哨》教案模板]( "课文《麦哨》教案模板")
- 学习目标重难点①认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。②体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。③积累文中的优美语言。●导入课题同学们，你们有过乡村生活的经历吗？想了解乡村孩子的生活是怎样的吗？那我们就一起来读读《麦哨》这篇课...
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![吹口哨的女孩作文300字]( "吹口哨的女孩作文300字")
- 我，是一个可爱的女孩，可是我有一个大人们不喜欢的习惯就是吹口哨，作为一个爱吹口哨的小女孩，你们应该不会理解我的苦恼吧！你们一定觉得奇怪把！要不是我，那有可能我也觉得奇怪。我一个女孩家，便偏喜欢吹口哨。而且，我是走路也吹，空闲也吹，连写作业也吹，有的人会觉得我是个神筋病，可我觉...
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![《得不偿失的哨子》英语听力文摘]( "《得不偿失的哨子》英语听力文摘")
- 英语文章是听力的好素材，经常听一些短文听力，对于英语的听力提高会有不错的效果。下面这篇《得不偿失的哨子》英语听力文摘送给大家。WhenIwasachildofsevenyearsold,myfriends,onaholiday,filledmypocketwithcoppers.Iwentatoncetoashopwheretheysoldtoysforchildren.Bein...
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![麦哨教学设计]( "麦哨教学设计")
- 一：学习目标1：认识8个生字。正确、流利、有感情的朗读课文。2：体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子的'淳朴自然、欢快清新的童年生活。3：积累文中的优美语言。二：由图入题1：观察插图或教学挂图，你猜一猜，课文描写的是什么地方，什么季节的什么情景？（盛夏时节乡间田野孩子们无拘无束...
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![《哨子》教学课件设计]( "《哨子》教学课件设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的《哨子》教学课件设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学目标一、基本知识目标掌握“...
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![哨子经典散文]( "哨子经典散文")
- 我有一把哨子，一把普通的哨子。它是铁质的，银白色，黄绳子，我称它为“小黄哨”。“小黄哨”是我第一把哨子，五块钱买的，跟了我快七年时间，现在还为我服务着。那年我是大学一年级，就在那年的初冬，由于课程需要，我在距校门口不远的商店买下了这把哨子。当时商店里哨子很多，规格不等，有5...
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![《麦哨》教学设计]( "《麦哨》教学设计")
- 麦哨，是一种玩具，清明到，吹麦哨。清明到，吹麦哨。漫天爽着小雨。两簇桃花，放肆妖娆地开。下面是小编整理的《麦哨》教学设计，大家一起来看看吧。学习目标1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3....
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![黑哨是怎样炼成的作文]( "黑哨是怎样炼成的作文")
- 无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的黑哨是怎样炼成的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。在体育赛场上，黑哨现象时有发生，没想到...
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![口哨读后感]( "口哨读后感")
- 当认真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家收集的口哨读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。口哨读后感1《口哨》这篇文章使我感触很深。作者张海迪那顽强的毅力，不屈不...
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![关于哨音的作文]( "关于哨音的作文")
- 在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的关于哨音的作文，希望对大家有所帮助。不知什么时候，一阵阵悦耳的哨音打乱了我的思绪。我不时停下手中的习题，聆听那悠悠飘来的哨音...
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![语文麦哨教案]( "语文麦哨教案")
- 学习目标①认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。②体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。③积累文中的优美语言。课前准备教学挂图。A案●导入课题同学们，你们有过乡村生活的经历吗？想了解乡村孩子的生活是怎样的吗？那我们就一起来读读...
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![哨位散文]( "哨位散文")
- 高原的风带着冷的气息，精灵般顺着监墙滑过来，迎着脸，钻入脖颈，霎时如电的流速般传遍全身。哨位就在山脚下，这里都称山，其实连一块石头都没有，连绵起伏的黄土坡所呈现给你的是广袤原野下兀立的山峰和雨水冲刷出的沟壑。已是深秋，满目的'衰草和矮树，高高低低，稀稀落落的布满原野。黄...
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![口哨夫人经典散文]( "口哨夫人经典散文")
- 趁他还没打开门锁之际，我扭动把手的同时吹了个响亮的口哨，真的很响亮，我也没料到。“耍流氓啊!你!”老公喜笑颜开地冲我说。“嗯?谁说吹口哨就流氓啊?”我爽朗地笑着回答，并且张开手臂做出拥抱的姿势。已经放学回到家的女儿也从房间出来迎接爸爸了，“妈妈今天口哨吹的就是响!...
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![《麦哨》语文教学设计]( "《麦哨》语文教学设计")
- 《麦哨》教学设计【学习目标】１、认识８个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。２、体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。３、积累文中的优美语言。【课前准备】教学挂图。一、导入课题同学们，你们有过乡村生活的经历吗？想了解乡村孩子的生活是怎样...
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![语文教案麦哨]( "语文教案麦哨")
- 【教学目标】1、认识“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八个生字，能准确认读。2、感悟乡村的欢快、柔美生活，能有感情朗读。3、体会作者生动形象的语言，积累语言。【教学重点】感悟乡村的欢快、柔美生活，能有感情朗读。【教学难点】体会作者对田园生活的向往与热恋。【教学...
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![亮眼睛小哨兵作文]( "亮眼睛小哨兵作文")
- 在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的亮眼睛小哨兵作文，欢迎大家分享。亮眼睛小哨兵作文1我暑假参加军训的时候，教官带着我们做了一个叫做“亮眼睛小哨兵”的游戏。这个游戏...
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![芽菜哨子面的简单做法]( "芽菜哨子面的简单做法")
- 生活中我们有很多朋友是非常喜欢吃面食的，下面小编为大家带来的美食是芽菜哨子面，喜欢吃面食的朋友们千万不要错过哦!材料以二两一碗计鲜切面100克、青菜(莴笋尖或者豌豆尖)20克调料(可根据个人口味增减)：酱油1汤匙(15ml)、甜红酱油1茶匙(5ml)、香油2茶匙(10ml)、醋半汤匙(1...
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![《口哨》读后感]( "《口哨》读后感")
- 《口哨》这篇文章使我感触很深。作者张海迪那顽强的毅力，不屈不折的精神，更让我颇为感动。本文讲述了乐观，坚强的张海迪在儿童时学吹口哨，口哨伴她成长的故事，同时表现了她对美好生活的无限憧憬，但是，她深知那是不可能的。当我读到“我长时间地躺着，我无可奈何地躺着，我终日孤独地...
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![《麦哨》语文教案设计]( "《麦哨》语文教案设计")
- 【教学目标】1、认识畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩八个生字，能准确认读。2、感悟乡村的欢快、柔美生活，能有感情朗读。3、体会作者生动形象的语言，积累语言。【教学重点】感悟乡村的欢快、柔美生活，能有感情朗读。【教学难点】体会作者对田园生活的向往与热恋。【教学准备...
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学者斋
