![《认识生物的多样性》随堂练习及答案解析]( "《认识生物的多样性》随堂练习及答案解析")
- 1.下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是()A.生物多样性是指生物种类的多样性B.每种生物都是一个丰富的基因库C.生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定D.生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性【考查目的】生物多样性的内涵。【答案】A【解析...
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![生物多样性的倡议书]( "生物多样性的倡议书")
- 生物多样性是人类一切社会活动的物质基础，没有生物，人类就无法生存。生物生存是自然赋予的权利，生物生存的权利就是生物对维持生命及其生存条件拥有的权利。破坏了它们的生存条件，也就剥夺了它们存在的权利。不仅阳光、空气、水域等构成生物的基本生存条件，而且不同的生物通过...
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![设计多样性作业国小教育随笔]( "设计多样性作业国小教育随笔")
- 在日常学习、工作生活中，大家对随笔应该很熟悉吧？随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。想要学习写随笔吗？下面是小编精心整理的设计多样性作业国小教育随笔，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。国小数学作业是数学课堂的延伸，是反馈教学效果的重要手段之一。合理的数学作业有助于学生巩...
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![生物多样性试卷分析]( "生物多样性试卷分析")
- 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学...
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![生物的多样性教学设计（精选9篇）]( "生物的多样性教学设计（精选9篇）")
- 作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的生物的多样性教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。生物的多样性教学设计篇1教学目标知识目标1.列举生物多样性三个层...
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![保护生物多样性同步练习题]( "保护生物多样性同步练习题")
- 1.我国被称为“裸子植物的故乡”，下列属于裸子植物的是()A.海带B.肾蕨C.松树D.榕树2.三峡大坝修建后，人们将坝区的很多物种迁出了原地，这是为了保护()A.生态系统多样性B.物种多样性C.环境多样性D.生物数量多样性3.大米是重要的粮食作物之一，全球半数以上的人口以大米为主食。...
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![生物的多样性及其保护的同步练习]( "生物的多样性及其保护的同步练习")
- 1.在下列分类等级中，生物的共同特征最少的是()，共同特征最多的等级是()，物种间亲缘关系最近的是()，最基本的分类单位是()A.界B.门C.属D.种2.倡导实行“低碳生活”、“低碳经济”的目的是()A.保护生态环境，保护生物的多样性B.降低生产和生活成本，节约人力物力C.减少饮食质量和数...
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![如何提高英语作文用词多样性]( "如何提高英语作文用词多样性")
- 当我问学生什么样的文章是一篇好文章的时候。他们都会很清楚地告诉我一点：用词的多样性。可是同学们在考试场上写文章，往往是在紧张、交卷时间快到的情况下匆匆完成。语法正确尚不能保证，别提句子和词汇的多样性了。很多同学有个误区，觉得作文题目千变万化，写作文完全靠临场发...
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![八年级上册生物的多样性知识点归纳]( "八年级上册生物的多样性知识点归纳")
- 一、生物多样性的内涵：它包括三个层次：生物种类多样性(即物种多样性)，基因多样性，生态系统的多样性.生物种类多样性，基因多样性，生态系统的多样性三者关系：(1)生物种类的多样性是生物多样性的最直观的体现，是生物多样性概念的中心。生物种类多样性影响生态系统多样性。(2)基因的...
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![关于地理知识点总结之水资源多样性]( "关于地理知识点总结之水资源多样性")
- 七年级地理知识点总结之水资源多样性【—七年级地理总结之水资源多样性】，水资源是被人类在生产和生活活动中广泛利用的资源，不仅广泛应用于农业、工业和生活，还用于发电、水运、水产、旅游和环境改造等。利用的多样性在各种不同的用途中，有的是消耗用水，有的则是非消耗性或消耗很...
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![高二政治必修3第二单元《文化的多样性与文化传播》的知识点归纳]( "高二政治必修3第二单元《文化的多样性与文化传播》的知识点归纳")
- 1、世界文化多姿多彩的表现：①民族节日：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。②文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志（地位）。不仅对于研究人类文...
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![国际生物多样性日的活动总结]( "国际生物多样性日的活动总结")
- 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编整理的国际生物多样性日的活动总结，希望对...
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![关于瑞银信以多样性沟通助力员工关系管理]( "关于瑞银信以多样性沟通助力员工关系管理")
- 企业成就了员工的价值，员工成就了企业的发展与壮大。但员工关系管理令诸多企业感到头痛。瑞银信作为一家员工近1500人，90后员工超过50%的综合金融服务企业，瑞银信一直在探索如何打破员工的沉默。曾经有一项历时3年关于员工离职情况的调查结果表明，员工离职的原因跟钱的关系并...
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![国际生物多样性日国旗下讲话稿]( "国际生物多样性日国旗下讲话稿")
- 国际生物多样性日国旗下讲话稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是二2班的王政清。今天，国旗下讲话的主题是：爱自然，请爱护生物!明天5月22日，是国际生物多样性日。这是一个以关爱万物、呵护生命为主题的纪念日。这个日子又一次提醒人们：在地球上，我们还拥有许许多多，跟我们共同...
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![高三生物多样性及其保护知识]( "高三生物多样性及其保护知识")
- 生物多样性及其保护名词：1、生物多样性：遗传的多样性、物种的多样性、生态系统的多样性。2、就地保护：为保护生物的多样性将包含保护对象的一定面积的区域划分出来进行保护和管理。3、迁地保护：将物种迁出原地，移人动物园、水族馆和濒临动物繁殖中心进行特护与管理.加强教育和...
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![生物的多样性教学设计]( "生物的多样性教学设计")
- 生物多样性是一个描述自然界多样性程度的一个内容广泛的概念，不同学者提出了多种定义。下面是小编为大家整理的关于生物的多样性的教学设计，欢迎大家的阅读。生物的多样性教学设计一一、教学设计思路培养学生的生物科学素养是生物科学教育的基本任务之一。生物课教学不仅要...
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![生物的多样性会考生物复习资料]( "生物的多样性会考生物复习资料")
- 一、生物多样性的内涵：它包括三个层次：生物种类多样性(即物种多样性)，基因多样性，生态系统的多样性.生物种类多样性，基因多样性，生态系统的多样性三者关系：(1)生物种类的多样性是生物多样性的最直观的体现，是生物多样性概念的中心。生物种类多样性影响生态系统多样性。(2)基因的...
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![大学生就业呈现多样性灵活性]( "大学生就业呈现多样性灵活性")
- 随着产业转型升级，去西部的多了，慢就业的也多了。产业结构调整，会怎样影响高校毕业生就业?下面本站小编带大家一起来看看详细内容，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!近日发布的国家社科基金重大课题产业转型升级下的高校毕业生就业研究...
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![大学联考生物必备考点生物多样性及其保护]( "大学联考生物必备考点生物多样性及其保护")
- 名词：1、生物多样性：遗传的多样性、物种的多样性、生态系统的多样性。2、就地保护：为保护生物的多样性将包含保护对象的一定面积的区域划分出来进行保护和管理。3、迁地保护：将物种迁出原地，移人动物园、水族馆和濒临动物繁殖中心进行特护与管理。加强教育和法制管理，生物多样...
- 20006
![认识生物的多样性期末知识点]( "认识生物的多样性期末知识点")
- 1、生物多样性内涵：它包括三个层次：生物种类多样性(即物种多样性)，基因多样性，生态系统的多样性.2、我国是裸子植物最丰富国家，被称为“裸子植物的故乡”3、生物种类多样性，基因多样性，生态系统的多样性三者关系：(1)基因多样性决定种类多样性，种类多样性的实质是基因多样性。(2)生...
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![生物多样性的意义教学反思]( "生物多样性的意义教学反思")
- 作为一名优秀的教师，教学是我们的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的生物多样性的意义教学反思，希望对大家有所帮助。生物多样性的意义教学反思1本课是对单元学习活动的一个小结，在充分感知生物多样性的...
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![八年级生物上册认识生物的多样性练习题]( "八年级生物上册认识生物的多样性练习题")
- 1、我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物的种类和数量位居世界()A、第一B、第二C、第三D、第四2、(09，长春)“生物多样性”的内涵不包括()A、环境的多样性B、基因的多样性C、生物种类的`多样性D、生态系统的多样性3、被称为裸子植物故乡的是()A、美国B、巴西C、...
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![八年级生物《生物多样性的保护》教学反思]( "八年级生物《生物多样性的保护》教学反思")
- 生物教师都很重视概念和知识教育，但是大多数教师主要着重于如何把生物概念解释透彻、提供给学生理解、总结体系和指出概念错误成因，而忽视了引导学生自主掌握概念。学习是学生自己主动构建知识体系的过程，缺少了学生的主动参与，就会导致学生过分依赖教师，对概念不求甚解，也就不...
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![文化的多样性与文化传播高二政治期中必考知识点总结]( "文化的多样性与文化传播高二政治期中必考知识点总结")
- 1.文化的多样性：相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。2.世界文化多姿多彩(多样性)：(1)民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，是民族情感的集...
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![生物的多样性生物知识点复习]( "生物的多样性生物知识点复习")
- 一、生物多样性的内涵：它包括三个层次：生物种类多样性(即物种多样性)，基因多样性，生态系统的多样性.生物种类多样性，基因多样性，生态系统的多样性三者关系：(1)生物种类的多样性是生物多样性的最直观的体现，是生物多样性概念的中心。生物种类多样性影响生态系统多样性。(2)基因的...
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学者斋
