![国小作文讲评公开课评课稿（通用10篇）]( "国小作文讲评公开课评课稿（通用10篇）")
- 作为一名教学工作者，通常需要用到评课稿来辅助教学，评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么优秀的评课稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的国小作文讲评公开课评课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。国小作文讲评公开课评课稿1作文教学是语文教学的重点，充分重视习作讲...
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![国小数学公开课评课稿参考]( "国小数学公开课评课稿参考")
- 国小数学公开课评课稿各位领导、老师们：下午好！本次青年教师课堂展示课活动在学校教务处的精心组织和各位教师的精心准备下，开展的很成功，根据教务处的统一安排，我就各位数学老师的课谈几点我个人粗浅的看法，如有不妥之处，请几位教师不要介意，同时请各位领导和教师指正。数学课总...
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![新课程国小美术评课稿]( "新课程国小美术评课稿")
- 一年一度的优质课评比又开始了，下面是小编精心收集的新课程国小美术评课稿，希望能对你有所帮助。新课程国小美术评课稿各位同行大家好！下面我对我区秦宇红老师的课《多彩的世界》做一下评述。本课是国小三年级的一节课，主要是让学生掌握给现成的图画填充颜色的方法。从秦宇红...
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![北师大版国小数学公开课《周长的认识》评课稿]( "北师大版国小数学公开课《周长的认识》评课稿")
- 一、教材分析：（一）教学目的：本节课是在学生学习了三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上，学习平面图形的周长。是一堂概念与计算相结合的课，这节课的教学内容是九年制义务教育国小数学三年级（上）课程标准实验教材第五单元中的第一节《周长的认识》。新课标里提到...
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![国小作文讲评公开课评课稿]( "国小作文讲评公开课评课稿")
- 作文教学是语文教学的重点，充分重视习作讲评这个环节，抓牢、抓实、抓活，能激励学生习作信心，调动他们习作的积极性，能有效地培养和提高他们的分析能力、鉴赏能力和运用语言文字表情达意能力。那么如何提高习作讲评课的有效教学呢？林芬老师给了我们很好的示范，整堂课运用了以下策...
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![公开课评语]( "公开课评语")
- 无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过评语吧，好的评语能给人以心理上的满足感，从而激励人们不断进取。那么你所知道的评语都是什么样子的？以下是小编精心整理的公开课评语，希望对大家有所帮助。公开课评语11、吴依凡：通过一学期的集体生活，凡凡小朋友的进步很大，变的爱上...
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![国小美术评课稿]( "国小美术评课稿")
- 美术课堂上的师生互动应当是教学过程中最重要的设计之一。因为没有互动，美术课堂就没有生命力。评价一堂美术课，可以看课堂上的师生互动。以下是小编整理的国小美术评课稿，欢迎阅读。国小美术评课稿1xx老师执教了二年级的美术课《彩蝶飞飞》，此课经过多次试教打磨，渐入佳境，在...
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![公开课评分标准]( "公开课评分标准")
- 高效课堂模式包括导，学，议，展，评，检，具体评分标准如下：(一)导(10分)1.学生物品准备齐全，摆放有序;(3分)2.教师板题字体工整，大小适度;(3分)3.目标具体，明确，表达有层次性。(4分)(二)学(20分)1.教师能关注全体学生，先目视后巡视;(6分)2.教师能帮扶学困生;(6分)3.学生能独立思考。(8分)...
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![国小美术公开课《彩蝶飞飞》评课稿]( "国小美术公开课《彩蝶飞飞》评课稿")
- 蔡玲老师执教了二年级的美术课《彩蝶飞飞》，此课经过多次试教打磨，渐入佳境，在正式的比武活动中，上出了较好的效果。下面就最终的课堂教学谈几点自己的看法。1、以蝶文化营造情境进行教学课堂以蝶文化营造情境体现在以下几处。第一，在课堂的导入上，以同学们喜闻乐见的蝴蝶动画...
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![公开课自我评价]( "公开课自我评价")
- 在日常学习、工作抑或是生活中，我们都经常看到自我评价的身影，自我评价具有重要的社会功能，它极大地影响人与人之间的交往方式。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的自我评价呢？下面是小编为大家整理的公开课自我评价，仅供参考，大家一起来看看吧。公开课自我评价1学校为了进一...
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![《小树》公开课教案及评析]( "《小树》公开课教案及评析")
- 活动目标：1感受秋天里树叶飘落，小动物们捡树叶的欢喜之情，学说诗歌中小动物的话。2产生观察大自然的兴趣，具有初步的想象力和创编诗歌的能力。活动准备：1、反映诗歌内容的多媒体教具2、活动前老师带幼儿捡过树叶，并和树叶做好朋友活动过程：一：看图片，引起幼儿想象“今天，老师又要和...
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![国小品德公开课学生评语]( "国小品德公开课学生评语")
- 引导语：评语是中国小班主任对学生进行综合素质评价的重要形式,是中国小德育建设的常规工作;下面是yjbys小编带来的有国小品德公开课学生评语，希望对大家有所帮助。1.也许你觉得老师对你有偏见，那你就错了，老师对你的要求越严说明老师越重视你，在老师的严加督促下，你能独立完成...
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![数学公开课的评课稿]( "数学公开课的评课稿")
- 导语：所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，是加强教学常规管理，开展教育科研活，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。以下是小编整理数学公开课的评课稿，以供参考...
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![数学公开课评课稿（通用12篇）]( "数学公开课评课稿（通用12篇）")
- 在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。以下是小编为大家整理的数学公开课评课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。数学公开课评课稿篇1今天在南校听了四节课，都是关于20以内的进位加法的计算课。四位老师的教...
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![国小英语阅读课评课稿]( "国小英语阅读课评课稿")
- 评课稿是专门评价教师教学质量的稿件。以下是小编为大家整理分享的国小英语阅读课评课稿，欢迎阅读参考。国小英语阅读课评课稿刚才大家看到的是大华二小季延峰老师参加上海市英语教师教学评优的参赛课：OxfordEnglish2BUnit4《Inthepark》第二教时Let‘stalk.季延峰老师是我...
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![公开课评课总结讲话稿范文]( "公开课评课总结讲话稿范文")
- 公开课是一种面向特定人群公开课程讲授形式的活动，在举办的公开课上，你都准备了哪些发言呢？下面小编为大家整理推荐了公开课发言稿，欢迎大家前来参阅。公开课发言稿篇一各位家长首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次公开课活动.同时也感谢您一年来对我们工作的支持.这学...
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![国小作文讲评课]( "国小作文讲评课")
- 《国小毕业回忆国小生活》作文讲评课教案一、导入同学们，有幸成为你们的老师，是我们之间的缘分，也是我一生的荣幸，三百多个日夜悄然走远，但我们间的师生情日渐浓厚，可以计算出我们相处的时间，却计算不出我们师生间的情意。千里搭长棚，天下没有不散的宴席，人生有聚有散。分别在即，纵...
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![数学骨干教师公开课评课稿]( "数学骨干教师公开课评课稿")
- 昨天，我听了骨干教师陈xx执教的《数学广角——集合》这节课。这一课是人教版义务教育教科书三年级上册第单元数学广角的内容。本节课陈老师主要采用故事法、游戏法、直观演示法、讲解法、师生合作探究法，以学生为主体，老师引导学生一步步的深入探究，进而将问题解决，达到教学目...
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![公开课评语大全]( "公开课评语大全")
- 引导语：将整节课的教学任务分成若干个小任务，有利于学生完成。下面是yjbys小编为你带来的公开课评语大全，希望对你有所帮助。教学内容难易适当，由浅入深。注重引导学生思考，但师生双边活动较少，课堂气氛不够活跃。板书工整有条理，分析透彻，提示恰到好处。但二倍角的相对性要着重...
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![国小英语单词课评课稿]( "国小英语单词课评课稿")
- 评课稿，即评价你所听到的这一节国小英语课的教学。以下是专门为你收集整理的国小英语单词课评课稿，供参考阅读！国小英语单词课评课稿1李老师执教的这一堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的英语课。教师以新的课程理念为指导，充分考虑儿童的年龄特点，在本课的教学设计和组织...
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![英语阅读公开课评课稿]( "英语阅读公开课评课稿")
- 这次我听了xxx老师的一节公开课，结合所听的课及和其他老师的交流，谈一点我的个人看法。不当之处，望予以指正。一．值得推介的几点。1．导入部分新颖自然，易让学生接受。课堂教学的导入，是教师在新的教学内容或活动开始时引导学生进入学习的行为方式。导入是课堂教学的一个有机组成...
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![数学公开课评课稿范文]( "数学公开课评课稿范文")
- 公开课评课稿一般是听课老师听课感受及意见。那么，以下是小编给大家整理收集的数学公开课评课稿范文，供大家阅读参考。数学公开课评课稿范文1今天在南校听了四节课，都是关于20以内的进位加法的计算课。四位老师的教学准备都很充分，环节设计合理、过程衔接过渡自然，引导及时，教...
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![音乐公开课评语]( "音乐公开课评语")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，说到评语，大家肯定都不陌生吧，评语于细微之处肯定被评价对象的进步，鼓励其自信。评语有哪些要素，你都知道吗？以下是小编为大家收集的音乐公开课评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。1、每当老师教新的音乐知识点，你的反应可快了，老师发现你的接受能...
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![数学公开课评课稿（通用10篇）]( "数学公开课评课稿（通用10篇）")
- 公开课评课稿一般是听课老师听课感受及意见。你所见过的评课稿是什么样的呢？以下是小编整理的数学公开课评课稿（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。数学公开课评课稿1通过听八位老师的讲课，总的来说，给我的感觉是这几位老师对新课标掌握的比较好。课堂教学是一个师生互动的...
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![国小数学评课稿]( "国小数学评课稿")
- 国小数学《鸡兔同笼》评课稿本课的重点是尝试用不同的方法解决问题,体会代数法的优越性。难点是在解决问题的同时,培养学生的逻辑推理能力。老师用谈话的方式导入,使学生了解古代数学名着中的数学问题上,感受古代数学文化。新授课用的是讲授法,讲授了假设法的解题方法,使...
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学者斋
