![生之活作文]( "生之活作文")
- 话到嘴边，总是有种说不出的感觉，心中有些许兴奋，自己再一次的向“长大”迈去……那颗热而不寒的心依旧在美好的小时候停留。。是否在前边的路上会不会有荆棘出现，那时的我，又该怎样面对？长大一岁，心的承受能力却只减不增，在面对一切时，总会有些莫名的害怕。那种脆弱为什么许久都不...
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![生活之趣作文]( "生活之趣作文")
- 清晨，刚刚从睡梦中醒来的我，耳边隐约传来滴滴答答的雨声。我急忙掀起被子，光脚踩过冰冷的地板，撩起窗帘，向外观望。明暗交错的天空中下起豆大般的雨滴，坠落在地上，清澈透明。心情莫名的.愉快起来，并没有像往常因要去补习班而烦闷，哼着歌穿上雨衣，开启了一次观雨之旅。天色稍显昏暗，...
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![生活之美作文]( "生活之美作文")
- 在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的生活之美作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。生活之美作文1美是藏在生活中的艺术；美是令人身心舒畅的事物；...
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![生活之蓝作文]( "生活之蓝作文")
- 无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的生活之蓝作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。生活之蓝作文1校园是孩子们成长的摇篮，是孩子们另一个温馨的家...
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![生活之感作文]( "生活之感作文")
- 在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的生活之感作文，希望对大家有所帮助。生活之感作文1关掉各种感觉，闭上一切明智，将，一首音乐悠悠婉转在耳旁。身旁弄好一杯浊茶，望...
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![生活之路作文]( "生活之路作文")
- 我们的生活就如一场戏，有开端，高潮，结尾，这其中的酸甜苦辣只有我们自己才能体会。生活是痛苦着慢慢度过，还是微笑着缓缓度过，全靠我们自己掌握，这是一条艰辛而又快乐的路。生活就如春晚的小沈阳所说：“眼睛一闭一睁，一天就过去了，眼睛一闭不睁，一辈子就过去了。”人生不就是一眨眼的...
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![军训生活之第二天]( "军训生活之第二天")
- 今天是我们军训的第二天，天气明显变了，北风呼呼地吹着，感觉很冷。但是我们依然兴奋不减昨天，没有一个退缩的，还都互相摸摸手问：“冷吗?”我感到军训让我们同学之间的关系一下子拉近了。今天先是高教官为我们示范标准动作，高教官的声音明显比昨天大，口音也清楚了许多。只见高教官...
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![生活之乐作文600字]( "生活之乐作文600字")
- 快乐只是一个无形的虚词，但人们却能把它展现的淋漓尽致。与此同时快乐就在每个人身边隐藏着，但它再怎么隐藏都会被抓住。生活中我们有也应该善于去抓住快乐。贝多芬会在创造出音乐时感到快乐，阿基米德会在发现新定律时感到快乐，而我的快来比他们的要简单的多！不需要创造音乐，也...
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![未来生活之旅作文]( "未来生活之旅作文")
- 今天，我们全家来到了“未来生活节”，进行了一场未来生活之旅。我在未来生活展馆里看见了VR眼镜、小米监控手机、未来绿化、天猫精灵和魔方机器人……其中，我最喜欢的.就是未来学校啦！学校里老师只要用一块智能黑板就可以把要说的、要写的都展示在学生面前的IPAD上，黑板还能弹...
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![生活之苦作文]( "生活之苦作文")
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的生活之苦作文，欢迎大家分享。生活之苦作文1阳光明媚，可是太阳伯伯仍打着哈欠。我本应该伸个懒腰慢慢从软软的床里爬出来，可如...
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![生活之源作文]( "生活之源作文")
- 在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的生活之源作文，希望能够帮助到大家。生活之源作文1每个人的生活都是独一无二的，当它们或分、或合、或交织、或消融，便可以给...
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![作文之守望的生活]( "作文之守望的生活")
- 守望的生活生命如花，嫣然含香。当内心满含温情，就会望见草长莺飞，鸟语花香。守望生活，满含爱和梦想，行走在人生的四季，即使有着一些薄凉，也会感受到阳光，春光红紫斗芳菲，好景绵长。只要心中有暖，就不怕伤痛与凄凉。闭上眼睛，感受微风花香，心中有风景，生活就会以美好的姿态展现，一路花开...
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![感悟生活之美作文]( "感悟生活之美作文")
- 自从我们诞生于人世，便有了独属于每个人的生活。生活是什么？生活是一片无垠的天空，总有事物不断地，像受人指使般出现。或像白云，平淡无奇；或似飞鸟，匆匆忙忙，留下回忆无边……它看不见也摸不着，却不缥渺――它毕竟是真真实实置于我们中的，这般也就是生活吧。在学校的每个清晨，生活像...
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![感受生活之美作文]( "感受生活之美作文")
- 在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的感受生活之美作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。感受生活之美作文...
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![【热】生活之美作文]( "【热】生活之美作文")
- 无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的生活之美作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。生活之美作文1生活是一杯浓而又香哼的美酒，生活是一首美妙而又动听的...
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![生活之我见作文]( "生活之我见作文")
- 在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的生活之我见作文，仅供参考，欢迎大家阅读。生活之我见作文1看着寒假作业本上封皮四个大字“快乐寒假”，...
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![生活之乐趣作文]( "生活之乐趣作文")
- 生活因“美”而生“趣”。——题记池塘江南的美景，夹杂着柔和的风，和着那朦胧的水气，在脑海浮现。透过这画卷，看向那一片荷塘：好一派“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。坐在采莲小舟上，亲吻那“两边开”的“芙蓉”，拨开那“一色裁”的'“碧盘”，低头看去，“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西...
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![韩国的留学生活之师生相处之道]( "韩国的留学生活之师生相处之道")
- 韩国留学生活之师生相处之道。众所周知，韩国是一个尊师重教的国家。在韩国，学生对教师是非常尊敬的。留学韩国会遇到各种各样的教授、老师，既有亲切和蔼的语言培训教师，也有对学生真诚相待的学术大师这些教授的教育教学方式以及对学生学习和研究的指导要求可谓五花八门。留学...
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![生活之美作文范文]( "生活之美作文范文")
- 生活是一杯浓而又香哼的美酒，生活是一首美妙而又动听的曲子；生活是一副长长的五彩斑斓的画卷。生活是美好的，你发现了吗？在生活中做一个风景的欣赏者，你会发现生活之美。当你匆忙的走过见道俩旁时，你是否会注意道路俩旁无限生机，美好的风景。一般人的答案都是“NO”，他们只沉迷于...
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![生活感悟之美好的生活作文]( "生活感悟之美好的生活作文")
- 今天,依然如故,很平凡地度过了,我从同学的小记里看见了他们成长,进步的足迹.我也时常会想:怎么我的小记水平就依然如故呢?也许,我没努力."清风",这是一个面巾纸的名字,想必你们家也会有,但是就算是一个名字而已,她也能把它写得那么好,那么细致.难道我不能吗?哦,我想错了,...
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![我的寒假生活之三彩生活作文]( "我的寒假生活之三彩生活作文")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的寒假生活之三彩生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。我的寒假生活之三彩生活作文1...
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![生活之窗作文]( "生活之窗作文")
- 在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的生活之窗作文，仅供参考，大家一起来看看吧。生活之窗作文1曾经听过这样一个故事：从前，有一个西...
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![德国留学之生活费]( "德国留学之生活费")
- 现在越来越多中国学生喜欢留学德国。对于在德国留学的大部分中国留学生来说，德国大学免学费的政策无疑是最有吸引力的，殊不知德国还有其他更吸引人的一些政策。下面就让小编为大家重点讲解一下吧。1.德国医疗免费：所有在德国大学注册的留学生，都要上一份国家公立保险(保险公...
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![格言之热爱生活]( "格言之热爱生活")
- 1.人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。海贝尔2.谁若游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。歌德3.我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。居里夫人4.要体验人生，就要把握现实，相信现实。拉蒂特5.人的一生是短的，但...
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![生活之精彩作文]( "生活之精彩作文")
- 以前的时候我是看小说巨多，很少去看散文。也许在无意识间看那些散文学习的才更加透彻，更加通俗。我知道以前我听说过很多描写风景的智慧，可是却并不会学着在生活当中运用，有时候很多东西并不是刻意的去组织去构造的，就好像写文章也是一样，它需要随着情感的厚积薄发而不断地调动...
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学者斋
