![齐桓晋文之事教案设计]( "齐桓晋文之事教案设计")
- ●说课孟子是继孔子之后活动于战国中期的一位儒学大师，他也曾周游列国兜售儒家学说，但和孔子一样，他的学说也百不一售。本文记叙的是孟子晚年第二次到齐国时和齐宣王的一次关于“王道”问题的谈话。这是一次非常成功和精彩的游说。在孟子的层层诱导之下，齐宣王侧耳恭听了儒家...
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![齐桓晋文之事]( "齐桓晋文之事")
- 齐宣王问曰(2)：“齐桓、晋文之事(3)，可得闻乎?”孟子对曰：“仲尼之徒，无道桓、文之事者(4)，是以后世无传焉，臣未之闻也。无以，则王乎(5)?”曰：“德何如则可以王矣?”曰：“保民而王，莫之能御也(6)。”曰：“若寡人者，可以保民乎哉?”曰：“可。”曰：“何由知吾可也?”曰：“臣闻之胡龁曰(7)：...
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![《齐桓晋文之事》课时一教案]( "《齐桓晋文之事》课时一教案")
- 一、教学目的和要求：1、疏通文意，掌握文中出现的重点文言词语和特殊句式，并归纳其规律；2、初步了解文章大概思路。二、教学重点和难点：1、掌握“保”“爱”“道”等重点词语；2、掌握宾语前置的一般规律（倒装句）；3、培养学生在浅易的问题上自主学习。三、主要教法：问题讨论法自主研...
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![齐桓晋文之事原文翻译“对照翻译”]( "齐桓晋文之事原文翻译“对照翻译”")
- 齐桓晋文之事通过孟子游说齐宣王提出放弃霸道，施行王道的经过，比较系统地阐发了孟子的仁政主张。下面，小编为大家分享齐桓晋文之事原文翻译，希望对大家有所帮助!齐桓晋文之事原文阅读出处或作者：《孟子》齐宣王问曰：齐桓、晋文之事，可得闻乎?孟子对曰：仲尼之徒无道桓文之事者，是以...
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![高三语文《齐桓晋文之事》教案（通用6篇）]( "高三语文《齐桓晋文之事》教案（通用6篇）")
- 作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？以下是小编收集整理的高三语文《齐桓晋文之事》教案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。高三语文《齐桓晋文之事》教案篇1第1课时一、教学目的和要求：1、疏通文意，掌握文中出...
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![王晋文的凤求凰散文]( "王晋文的凤求凰散文")
- 凤，是一只不会飞了的凤，凰，是一只没有了羽毛的凰，凰对凤说：“我长得丑吗？”凤说：“不，在我心里你最美，这样你就不会离开我了！我不会飞了，你嫌弃我吗？”凰说：“不，在我心里你最重要，这样你就不会飞走了！你不是我见到的第一只凤，却是第一只真正走进我心里，我最在乎的凤！”凤说：“你也不是我见到...
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![高三语文《齐桓晋文之事》教案]( "高三语文《齐桓晋文之事》教案")
- 第1课时一、教学目的和要求：1、疏通文意，掌握文中出现的重点文言词语和特殊句式，并归纳其规律；2、初步了解文章大概思路。二、教学重点和难点：1、掌握“保”“爱”“道”等重点词语；2、掌握宾语前置的一般规律（倒装句）；3、培养学生在浅易的问题上自主学习。三、主要教法：问题讨论法...
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![《齐桓晋文之事》优秀导学案(统编版高一必修下)]( "《齐桓晋文之事》优秀导学案(统编版高一必修下)")
- 导学目标1．熟读文本，总体感知全文。2．疏通文意，弄懂大意，学习重要的实词、虚词及句式。3．了解孟子的王道思想。4．学习孟子迂回曲折的论辩方法。语言建构与运用：掌握文中出现的重点文言词语和特殊句式，并归纳其规律。思维发展与提升：鉴赏本文出色的论辩艺术，品味辩驳技巧和修辞方法。...
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![《齐桓晋文之事》全文阅读及对照翻译]( "《齐桓晋文之事》全文阅读及对照翻译")
- 齐桓晋文之事通过孟子游说齐宣王提出放弃霸道，施行王道的经过，比较系统地阐发了孟子的仁政主张。。接下来，小编为大家分享《齐桓晋文之事》全文阅读及对照翻译，希望对大家有所帮助!齐桓晋文之事原文阅读出处或作者：《孟子》齐宣王问曰：齐桓、晋文之事，可得闻乎?孟子对曰：仲尼之徒...
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![齐恒晋文之事教案设计]( "齐恒晋文之事教案设计")
- 教学目标：１．了解孟子“保民而王”的仁政思想及“制民之产”的具体措施；２．理清思路，了解具体内容；３．体会磅礴气势及形象的说理；４．学习孟子的论辩技巧；５．文言实词、虚词及重点语言现象和句式特点；教学重点：教学目标的2、5。教学难点：教学目标的1、4。安排课时：3课时教学方法：学生自主合作探究的...
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![齐桓晋文之事第1课时教案]( "齐桓晋文之事第1课时教案")
- 一、教学目的和要求：1、疏通文意，掌握文中出现的重点文言词语和特殊句式，并归纳其规律；2、初步了解文章大概思路。二、教学重点和难点：1、掌握保爱道等重点词语；2、掌握宾语前置的一般规律（倒装句）；3、培养学生在浅易的问题上自主学习。三、主要教法：问题讨论法自主研读四、教具：实...
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![齐桓晋文之事原文翻译]( "齐桓晋文之事原文翻译")
- 齐桓晋文之事通过孟子游说齐宣王提出放弃霸道，施行王道的经过，比较系统地阐发了孟子的仁政主张。下面，小编为大家分享齐桓晋文之事原文翻译，希望对大家有所帮助!齐桓晋文之事原文翻译出处或作者：《孟子》齐宣王问曰：“齐桓、晋文之事，可得闻乎?”孟子对曰：“仲尼之徒无道桓文之事...
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![齐桓晋文之事原文及翻译]( "齐桓晋文之事原文及翻译")
- 齐桓晋文之事选自《孟子·梁惠王上》，作者是孟子，创作于战国时期。这篇散文通过孟子游说齐宣王提出放弃霸道，施行王道的经过，集中反映了孟子安民生、行王道、反霸道的政治主张。下面是小编整理的齐桓晋文之事原文及翻译，欢迎大家分享。齐桓晋文之事全文阅读：出处或作者：《孟子》...
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![《齐桓晋文之事》原文及赏析]( "《齐桓晋文之事》原文及赏析")
- 齐桓晋文之事朝代：先秦作者：佚名原文：齐宣王问曰：“齐桓、晋文之事，可得闻乎？”孟子对曰：“仲尼之徒，无道桓、文之事者，是以后世无传焉，臣未之闻也。无以，则王乎？”曰：“德何如则可以王矣？”曰：“保民而王，莫之能御也。”曰：“若寡人者，可以保民乎哉？”曰：“可。”曰：“何由知吾可也？”曰：“臣闻...
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![齐桓晋文之事教学设计（精选7篇）]( "齐桓晋文之事教学设计（精选7篇）")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的齐桓晋文之事教学设计（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。齐桓晋文之事教学设计1教学目标：掌握文中出现的重点文言...
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![《齐恒晋文之事》教案]( "《齐恒晋文之事》教案")
- 教学重点１．了解孟子“保民而王”的仁政思想及“制民之产”的具体措施；２．理清文章思路，了解具体内容；３．体会文章磅礴气势及形象的说理；４．学习孟子的论辩技巧；５．文言实词、虚词及重点语言现象和句式特点；教学难点１．孟子的实行仁政王道的政治主张及在文中的体现；２．孟子的论辩技巧；教学过程第一课时...
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![我爱晋祠作文]( "我爱晋祠作文")
- 在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我爱晋祠作文，欢迎阅读与收藏。我爱晋祠作文1早上我和爸爸妈妈来到了...
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![晋城作文]( "晋城作文")
- 每个人都拥有梦想，因为它是我们前进的方向，人的一生，不就是为做理想中的自己而奋斗吗?我曾经思考过自己该成为一个什么样的人，但是，理想始终是理想，如果没有做任何努力，没有信心去实现理想，理想就成了幻想。理想的力量是无法估量的，它不仅仅是一个目标，也是一个希望，更是一种动力。...
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![感受晋祠作文]( "感受晋祠作文")
- 在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的感受晋祠作文，仅供参考，欢迎大家阅读。三晋之胜，以晋阳为最；而晋阳之胜，全在晋祠。晋祠初名唐叔虞祠，是为纪念晋国开国诸侯唐叔虞而建。园...
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![美丽的晋祠作文]( "美丽的晋祠作文")
- 在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的美丽的晋祠作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。美丽的晋祠作文1晋祠在这美丽的蓝天白云下显得分外美丽。金...
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![西晋和东晋教学设计]( "西晋和东晋教学设计")
- （一）教学目的1．要求学生掌握的基础知识：西晋短期统一；少数民族的内迁和西晋的灭亡。十六国和东晋的建立；前秦与东晋的淝水之战。2．要求学生从思想上认识；①中华民族是在历史上逐渐形成的，中华民族的历史是汉族和其他各少数民族共同创造的。西晋时期是我国历史上民族大融合的重要时...
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![晋升感言]( "晋升感言")
- 在平时的学习、工作或生活中，总有一些事或人让我们感触颇深，这时就可以写一篇感言。那么要如何写呢？以下是小编帮大家整理的晋升感言，希望对大家有所帮助。晋升感言1有一句话叫做：“底蕴的厚度决定了你未来生命的高度”，一个人的底蕴，不是今天你挣了多少钱，而是今天的你比昨天的...
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![晋级指标美文]( "晋级指标美文")
- 女儿上高三了，一米六五的个头，苗条秀丽。说起穿着打扮她是一套一套的，把乌黑的头发染成红色，上学不愿背书包，而是背一个长长的挎包，挎包搭在膝盖边，我怎么看怎么不舒服，说她，她一脸鄙夷：“都什么年代了，什么都要一本正经！”我再说她的理由更足了：“我又不耽误学习，你操什么闲心！”既然学...
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![《西晋和东晋》教学设计]( "《西晋和东晋》教学设计")
- （一）教学目的1．要求学生掌握的基础知识：西晋短期统一；少数民族的内迁和西晋的灭亡。十六国和东晋的建立；前秦与东晋的淝水之战。2．要求学生从思想上认识；①中华民族是在历史上逐渐形成的，中华民族的历史是汉族和其他各少数民族共同创造的。西晋时期是我国历史上民族大融合的重要时...
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![薪酬晋级晋升管理办法]( "薪酬晋级晋升管理办法")
- 一、目的为了提升员工个人素质和能力，充分调动全体员工的主动性和积极性，为员工打造一个良好的发展平台，并在公司内部营造公平、公正、公开的竞争机制，规范公司员工的晋级工作流程，特制定本制度。二、适用范围与公司签订劳动合同的员工。三、权责1、行政人事部负责制定公司的...
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学者斋
