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有关品德与社会《邻居家的小伙伴》课堂优秀教案的大全

品德与社会《邻居家的小伙伴》课堂优秀教案(精选12篇)
  • 品德与社会《邻居家的小伙伴》课堂优秀教案(精选12篇)

  • 作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编精心整理的品德与社会《邻居家的小伙伴》课堂优秀教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。品德与社会《邻居家的小伙伴》课堂优秀教案1教学目标:了解并...
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品德与社会教案大纲
  • 品德与社会教案大纲

  • 作为一位优秀的人民教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家整理的品德与社会教案,希望对大家有所帮助。品德与社会教案1人教版《品德与社会》教案--诚信是金教学目标:1、结合生活中的具体事例和儿童的生活经...
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《主动做家务》品德与社会教案
  • 《主动做家务》品德与社会教案

  • 教学目标[德育目标]:知道自己是家庭一员,懂得主动做家务活是爱劳动和敬爱父母的表现,懂得承担家务劳动还能培养生活自理能力,养成劳动习惯。[智育目标]:自己的事要自己做,保持家庭环境卫生,积极主动做家务活,当好爸爸妈妈的小帮手。[素质发展目标]:体验自己的事自己做、主动做家务...
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品德与社会教学教案
  • 品德与社会教学教案

  • 一.教学目标1.本册教材是依据《义务教育国小思想品德教学指导纲要》第三学年的教学目标和教学内容编写的。2.目标分级要求本课程教学目标分为认知、思想情感和行为三个方面,每一方面又各分两级。认知目标分为认识、理解两级;思想情感目标分为愿意、乐意二级;行为目标分学会、...
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人教版国小品德与社会《学看平面图》优秀教案
  • 人教版国小品德与社会《学看平面图》优秀教案

  • 教学目标:1.了解平面图在生活中的用途。2.能看懂简单的平面图,认识平面图中的方向和图例,能在平面图中找出某一地点的位置。3.学习画简单的平面图,能认识显示生活中处于相对空间位置的事物,并用简单的图形表示出来。课前准备:(生)1.收集各种平面图,尝试自身阅读,看看从平面图中能知...
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《个人、集体与社会》思想品德课备课教案
  • 《个人、集体与社会》思想品德课备课教案

  • 第三课第一站《角色与责任》教学目标:让学生了解自己作为青少年的身心发展特征,促进身心健康发展,明白自己的社会角色已经发生变化增加了很多社会责任重难点:每个人都有很多种不同的角色,以及要为这些角色所负的责任。教学方法:讨论式教学法教学过程:一、活动导入:回忆自己婴儿、...
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《品德与社会》课教学随笔
  • 《品德与社会》课教学随笔

  • 在学习、工作生活中,许多人都写过随笔吧?随笔是一种散文体裁,篇幅短小,表现形式灵活自由。什么样的随笔堪称经典呢?下面是小编帮大家整理的《品德与社会》课教学随笔,欢迎大家分享。为增进品德教育的针对性和实效性,《品德与社会》课特别强调实践和体验,要求学生在充分感知和体验...
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品德与社会《危险在哪里》的优秀教案设计
  • 品德与社会《危险在哪里》的优秀教案设计

  • 设计理念:让同学根据背景资料和搜集的资料认识生活中潜在的各种危险,并认识各种危险事故发生的场所、引发的原因和可能造成的后果,为“怎么办”做全面铺垫,也为同学提供自身感兴趣的课题,让同学根据自身的理解和认识畅所欲言,初步设想处置危险事故的方法,同时也培养同学正...
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品德与社会教案
  • 品德与社会教案

  • 一、主题目标:从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱,懂得家人对自己疼是爱,严厉也是爱。学会用实际行动表达对家人的感激与爱。二、教学重点:强调父母养育我们不容易,从而激发学生热爱父母的情感。三、课前准备:教师引导学生事先观察家人在一天中为自己所做事,并作...
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品德与社会随时伸出我的手优秀教案
  • 品德与社会随时伸出我的手优秀教案

  • 活动目标:通过活动,让同学感受到关心他人是快乐的,认识到应随时随地锲而不舍地关心协助弱势群体;培养同学的社会调查能力,以和分析问题,解决问题的能力。教学准备:课前进行社会调查(1)观察统计:公车上老,弱,病,残坐的入座情况。(2)采访盲人:乘车、过马路时,是否能经常得到他人的协助。(3)采...
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小伙伴优秀教案设计
  • 小伙伴优秀教案设计

  • 第一课时(一)导言引入,揭示课题(二)初读课文,学习生字1.学生自由朗读课文,在文中找出要求会认的生字,作上记号,重点拼读这些生字。读一至两遍课文后,同桌相互指读生字。2.找几位同学试着读一读课文,大家评价。3.出示生字卡片,指名拼读。重点指导或提示:①餐、糟、粗都是平舌音;②餐、糟、...
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三年级品德与社会《我和小伙伴》教学设计
  • 三年级品德与社会《我和小伙伴》教学设计

  • 教材分析:《我和小伙伴》是《品德与社会》第五册第二单元《快乐的学校生活》中的第一课。通过这节课的学习,要让孩子们喜欢和小伙伴交往,并能体验到交往的快乐;知道朋友多,快乐多;初步体会与小伙伴交往中要互相尊重、友爱、公平,有了问题要协商解决。在备课过程中,我观察到孩子们...
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品德与社会《地球在发低烧》的优秀教案
  • 品德与社会《地球在发低烧》的优秀教案

  • 教学目标:1.通过课文中事例的学习,让同学感受到全球气候变暖变暖对生态环境和社会经济的影响,认识到人类活动对环境变化所起的作用。2.协助同学认识到大气中二氧化碳增加是导致温室效应增强的主要原因,引导同学寻找我们的哪些行为会增加大气中的二氧化碳,从而探索减少大气中二氧...
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品德与社会教学计划优秀
  • 品德与社会教学计划优秀

  • 时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,为此需要好好地写一份计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的品德与社会教学计划优秀,欢迎大家分享。品德与社会教学计划优秀1一、基本情况分析:笨学期三年级(1)班共...
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国小五年级品德与社会教案
  • 国小五年级品德与社会教案

  • 一、教学目标:1、知道学生干部应通过选举产生,了解民主选举的一般程序。2、懂得选班干部的标准和干部的职责。知道人人都有选举权,选举中做到公平、公正。3、懂得当干部只有为大家服务的责任,没有特殊权利。二、教学准备:1、《少先队队章》2、多媒体3、直尺列表三、教学时间:3...
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《伙伴》课堂教学总结
  • 《伙伴》课堂教学总结

  • 《伙伴》是人教版课标本一年级下册的一篇课文,讲述了小朋友们在春游中发生的故事:玛莎的背包丢了,当小伙伴们吃午餐时,她独自站在一旁,维加、安娜和安东三位小伙伴前来安慰,维加和安娜只是用语言给予关心,而安东小朋友却用“递面包”的实际行动解决了玛莎眼前的困难,告诉我们真诚...
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品德与社会《邻居家的小伙伴》课堂优秀教案
  • 品德与社会《邻居家的小伙伴》课堂优秀教案

  • 教学目标:了解并珍惜邻里小伙伴间的友情,学会一些与同伴相处的技能,体验邻居的关爱,为邻里做些力所能和的事情。教学重、难点:同学通过学习能体验邻里亲情,震动心灵,提升品质,化为行动。教学准备:课文挂图,故事《扫烟囱的小朋友》,文章《关于邻里》教学时间:两课时第一课时教学目标:学...
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《小伙伴》优秀教案
  • 《小伙伴》优秀教案

  • 课前准备生字卡片,词语卡片,课件(或挂图)。第一课时谈话导入,揭示课题春天到了,玛莎和她的几个小伙伴维加、安娜和安东一起去春游。到了中午,小伙伴们都在吃午餐,只有玛莎站在一旁。这是怎么回事呢?想知道吗?出示课题,学生齐读课题。整体感知,读准字音1.自由大声地读课文,读准字音,读通...
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《伙伴》优秀教案设计
  • 《伙伴》优秀教案设计

  • 教学过程设计意图一、检查预习,感知大意。1.师:今天,我们要学习第12课《伙伴》(板书:伙伴),我知道同学们在课下都做了预习,谁知道这篇课文讲了一件什么事?(生回答课文的主要内容)师:伙伴,故事中谁和谁是伙伴?教师随生回答板书:马哈多猎狗乌鸦。2.师:下面我们就打开书,看一看他们是怎样成为...
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国小三年级品德与社会教学计划优秀
  • 国小三年级品德与社会教学计划优秀

  • 光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候抽出时间写写计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编收集整理的国小三年级品德与社会教学计划优秀,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。国小三年级品德与社会教学计划优秀1...
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国小品德与社会《战争何时了》优秀教案
  • 国小品德与社会《战争何时了》优秀教案

  • 教学目标1、通过对战争所造成的无数灾难的了解,使同学知道世界上还有很多人因为战争而流离失所,无家可归,甚至丢掉性命。从而使同学知道战争给人类带来的巨大危害,并对生活在战争环境中的儿童发生深切的同情。2、通过对战争与和平的比较,使同学了解生活来之不易,需要珍惜,需要...
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品德与社会《快乐的邻里生活》的优秀教案设计
  • 品德与社会《快乐的邻里生活》的优秀教案设计

  • 教学目标:体会自身的生活、生长与周围人和环境的密切关系,有初步的群体归属感;能够认同健康、文明的生活方式;养成正确面对不良生活方式的心态,初步掌握解决这些问题的基本技能,有一定的改善环境的主题意识和能力。课前准备:1、小演习:邻里运动会2、搜集自家和邻居家的快乐故事教...
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国小品德与社会《怎样和他联系》优秀教案
  • 国小品德与社会《怎样和他联系》优秀教案

  • 一、教材分析《怎样和他联系》是九年义务教育六年制国小教科书品德与社会四年级下册第三单元最后一课内容。教材布置了“怎样和姑妈联系”“我来试一试”“通信的发展”“小故事:传送快乐”这些丰富的内容。很好地体现了新课程中“以人为本”的核心理念,让每一个同学对生活...
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品德与社会我的这6年优秀教案
  • 品德与社会我的这6年优秀教案

  • 教学目标让同学感受到生长是一件多么美好的事情,身体长高了,变得结实了,会了解很多以前不知道的事物,会通过阅读在知识的海洋中漫游,学会了许许多多以前不会的身手。协助同学形成反省、反思的良好习惯,教会同学全面、客观地看待自身。引导同学形成积极向上的生活态度和欣赏自我...
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优秀的品德课教案
  • 优秀的品德课教案

  • 优秀的品德课教案一、教学目标1、认识国中新的学习特点和学习任务;2、掌握一些基本的学习技巧。培养学生主动适应新环境,积极寻求对策的能力。帮助学生形成自信、乐观向上和敢于竞争的价值取向,养成能够正视并利用困难磨炼自己坚强意志的精神。二、教学重点和难点:如何做学习...
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