![《胡同文化》教案（精选8篇）]( "《胡同文化》教案（精选8篇）")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的《胡同文化》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《胡同文化》教案篇1教学目标：知识目标：1、简单了解作者及其散文的特点。2、了解胡同...
- 16012
![《胡萝卜先生的长胡子》教案]( "《胡萝卜先生的长胡子》教案")
- 三年级的学生已经掌握了一些阅读技巧，学生能较好地完成学习任务，学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力，也掌握了一定的学习方法。但是这一单元是特殊的单元，也叫预测单元，这是孩子第一次接触预测单元，与以往的学习方式不同。学生对于这一单元的学习需要提高学习的...
- 12131
![《胡萝卜先生的长胡子》教案（通用8篇）]( "《胡萝卜先生的长胡子》教案（通用8篇）")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的《胡萝卜先生的长胡子》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《胡萝卜先生的长胡子》教案篇1三年级的学生已经掌握了一些阅...
- 14476
![小胡同的作文]( "小胡同的作文")
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小胡同的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小胡同的作文1门前的小胡同，是我每天上下学的必经之路。它给我带来浓...
- 5811
![胡同文化的赏析]( "胡同文化的赏析")
- 1、概括北京胡同文化的内涵，体会作者对胡同文化流露的情感。2、学习作者用朴实雅致、富有表现力的语言来叙事抒情的手法。3、对文章深层思想的理解，概括整体内容要点。4、理清作者思路，体味作者的情感。5、通过具体词句的品味，体会作者对北京胡同文化的情感。6、在初步了解文...
- 19777
![胡同的抒情散文]( "胡同的抒情散文")
- 我喜欢在凉爽的夏日，或飘着雨丝的春末，春意阑珊，静静地在胡同里穿梭。它会让我想起戴望舒《雨巷》中的小巷子，那么美好，只是没那么幽长。老家在胡同的中间，年少时我很少走到胡同的尽头。那最深处住着一户老人。七年级拜年，我跟着邻居的婶子走进了老人家。院子很大很空旷，没什么东西...
- 5711
![老村的胡同散文]( "老村的胡同散文")
- 胡同是老村的重要组成部分。老村后面有座莲花山，据说村庄的历史与山的年龄相仿。老村树多、屋多、人也多；当然，纵横交错的胡同更多。老村的胡同从来就没有个响当当的名字，或者说，根本无人为它们起名。胡同，大都是同宗同族毗邻而居形成。一条胡同少说也有七八家，伯仲叔季们将房屋...
- 10987
![《小猫刮胡子》教案]( "《小猫刮胡子》教案")
- 作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编收集整理的《小猫刮胡子》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《小猫刮胡子》教案1一、教材依据语文s版教材国小二年级上册第11课《小猫刮胡子...
- 26481
![胡同文化教案范文汇编五篇]( "胡同文化教案范文汇编五篇")
- 作为一名教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的胡同文化教案范文汇编五篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。胡同文化教案范文汇编五篇1教学目标：1、了解北京胡同及胡同文化；通过抓关键语句快...
- 22774
![《胡萝卜》大班美术教案]( "《胡萝卜》大班美术教案")
- 作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《胡萝卜》大班美术教案，希望能够帮助到大家。活动目标：1．能运用对称折剪的方法制作胡萝卜。2．初步掌握胡萝卜表面纹路的镂空剪法，提高手指的...
- 29914
![胡同文化语文优秀教学设计]( "胡同文化语文优秀教学设计")
- 1、概括内容要点2、了解胡同文化的特点，体会作者的感情3体味本文朴素、雅致的语言概括内容要点1、导入新课语文课比起其他的学科来更容易培养一个人的个性、灵性、悟性、创造性。猜谜：石刻的史书，凝固的音乐（建筑）从文化的眼光看，民居是与人们最为亲近的背景文化，它给生活打上了...
- 3013
![胡同也美丽作文]( "胡同也美丽作文")
- 在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的胡同也美丽作文，仅供参考，欢迎大家阅读。姥姥家住在一条幽暗的胡同里。除了姥姥姥爷，还有几户人家在此居住。那年暑假，我充满期...
- 15122
![小胡同儿作文]( "小胡同儿作文")
- 在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小胡同儿作文，供...
- 21387
![《胡萝卜先生的胡子》大班教案]( "《胡萝卜先生的胡子》大班教案")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的《胡萝卜先生的胡子》大班教案，希望对大家有所帮助。【活动目标】1、学习仔细观察画面，理解故事，能用较连贯的语言讲述。2...
- 25693
![有关西风胡杨教案]( "有关西风胡杨教案")
- 教学目标：1、指导学生有感情地朗读课文，背诵2、3、4自然段中的一段。2、引导学生读懂课文内容，了解课文中介绍的胡杨的特点，体会作者对胡杨的热爱、赞扬之情。3、理解句子的意思，体会作者对胡杨命运的同情关注。4、学习课文中的生字和新词。教学重难点：1、引导学生读懂课文内容...
- 21192
![《胡同文化》教案范文]( "《胡同文化》教案范文")
- 教学目标：知识目标：1、简单了解作者及其散文的特点。2、了解胡同及其胡同文化的特点，掌握作者的行文思路。能力目标：初步训练概括要点的能力。德育目标：读懂作者在字里行间流露出来的那种怀旧与超脱的情感。教学重点、难点：1、培养学生概括要点，提取精要的能力。2、通过语言的品...
- 9892
![胡同文化教学设计模板]( "胡同文化教学设计模板")
- 教学设想以《胡同文化》为教学内容，营造人文化的课堂气氛，让学生陶醉其中，设身体验，接受人类文化的濡染和熏陶，在轻松愉快的氛围中进行人文教化。教学目的：1、引导学生广泛关注日常生活中的文化现象。从感性上认识文化，获得一些有关文化的初步印象。2、引导学生重点观察十四中这...
- 3461
![胡同经典散文]( "胡同经典散文")
- 记忆中的胡同像一株老树，收藏着童年的欢乐和秘密。那时胡同好像比现在长，比现在幽深。我家居住的胡同有六七户，老老少少几十口人。每一家有一家的故事，每个人也都有自己故事。只是我们没有告诉别人，别人也不会告诉我们，即使听到一些，零零碎碎的，如剪辑的片段，在时间里漂流得发黄，或...
- 25205
![胡同文化教案]( "胡同文化教案")
- 作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的胡同文化教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。胡同文化教案1一、教学目标：1、应用前面所学的概括要点的方法，概括胡同的特点...
- 29124
![北京的胡同作文]( "北京的胡同作文")
- 北京的胡同作文1翻阅历史的古迹，漫步在幽深的巷口，凝视着攀援墙头的枝束骨朵，扬鼻长吮北京街巷中流淌的故息。沉吟良久，沧桑沉淀至满的墙壁早已斑驳不堪，墙皮向外翻出，诉说出千百年来经久不衰的回忆。门前盘头驻立，枭混拔檐，纹理阙起，龙盘凤据，彻彻底底地散发出威严与庄重，似乎能使...
- 24957
![胡适《我的母亲》教案]( "胡适《我的母亲》教案")
- 一.教学目标：1.把握文章内容，了解自传的语体特征。2.学习运用具体事例表现人物品格特点的写法。3.体会母爱的伟大，感受作者对母亲无限的怀念之情。二.教学重点、难点：1.在整体感知课文的基础上，能说出文章写了几件事来刻画母亲，归纳出母亲的性格特点。2.品味具体语句中所包含的...
- 16273
![汪曾祺文章胡同文化读后感]( "汪曾祺文章胡同文化读后感")
- 汪曾祺先生的《胡同文化》，总体说来，是篇以说明为主的序言。但读后你会感到，在平实的说明文字中，似乎飘忽着一缕情思，沉淀着某种哲理。本站小编给大家整理了胡同文化读后感，仅供参考。胡同文化读后感篇一百姓的文化太博大精深了，他比镜子更透彻，一切美好与丑陋都清晰可见，从没有修...
- 4934
![小小的胡同]( "小小的胡同")
- “旧货来卖喽！”又是那一声声吆喝，丁当的声音响彻整条小小的胡同。清晨，推开锈迹斑驳的大门，踏进铺满落叶的胡同，望着长满青苔的石墙，沿着那条熟悉的轨迹，又回到了我小时候最爱的那条胡同。推开沉重的木门，一股古老而朴素的气息扑面而来。“阿嬷，我来看你了！”望着侧躺在太师椅里，两...
- 28090
![故乡的胡同教案]( "故乡的胡同教案")
- 《故乡的胡同》教案教学目标1、理解胡同的特定内涵，体会作者表达的思想感情，比较前后感情笔调的差异，树立豁达向上的人生观。2、掌握加圈点的读书方法，理清文章思路与结构，养成良好的读书习惯。3、激发对故乡的感情，培养抒写真情实感的良好文风。教学重点了解作者在胡同中的生...
- 16328
![小小的胡同作文]( "小小的胡同作文")
- 在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小小的胡同作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。“旧货来卖喽！”又是那一声声吆喝，丁当...
- 19589
学者斋
