![幼儿园大班数学掷骰子教案]( "幼儿园大班数学掷骰子教案")
- 【活动目标】1、学会根据两个骰面上的点数写出相应的合成式。2、发展分析问题的能力。【活动重难点】发展分析问题的`能力教具准备大骰子两个；小骰子，笔，记录纸，五角星若干。【活动过程】一、看骰子。1、小朋友看一下老师手中拿的是什么东西？(小骰子)在哪里看到。2、我们一起...
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![《掷骰子做除法》的教学设计]( "《掷骰子做除法》的教学设计")
- 教学目标：1、知识与技能目标：能够用自己的语言描述长方形、正方形的特征。能够按要求在方格纸上画长方形和正方形。2、过程与方法目标：通过操作、比较、归纳并通过“推一推、拉一拉”等活动，掌握长方形、正方形的特征，了解长方形、正方形之间的关系。3、情感与态度目标：学会与...
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![上帝掷骰子吗读后感范文精选4篇]( "上帝掷骰子吗读后感范文精选4篇")
- 当细细地品读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的上帝掷骰子吗读后感范文精选4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。上帝掷骰子吗读后感范文精选4篇1有幸在年幼时读到这本书，诚如作者所说就像开...
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![《掷骰子,做除法》的教学设计]( "《掷骰子,做除法》的教学设计")
- 教学目标：知识与技能：能熟练运用乘法口诀求除数、商都是一位数的有余数的除法。过程能力与方法：发展动手操作能力，培养观察、归纳能力以及相互合作竞争的能力。态度和价值观：体验数学知识的趣味性。重点难点：通过掷骰子的游戏形式，巩固运用乘法口诀求除数、商都是一位数的有余数...
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![《掷骰子》数学优秀公开课教案]( "《掷骰子》数学优秀公开课教案")
- 所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。下面是小编整理的关于《掷骰子》数学优秀公开课教案，希望大家认真阅读!【1】《掷骰子》数学优秀公开课教案活动目标：1、通过游戏和操作活动，练习10以内各数的数数、认数，理解各...
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![幼儿园数学教案掷骰子]( "幼儿园数学教案掷骰子")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的幼儿园数学教案掷骰子，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园数学教案掷骰子1活...
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![五年级数学上册《掷一掷》教学设计]( "五年级数学上册《掷一掷》教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的五年级数学上册《掷一掷》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学内容：课本...
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![骰子翻翻翻托班数学教案]( "骰子翻翻翻托班数学教案")
- 活动目标：1．在看看、找找、翻翻的游戏过程中，学会听清指令、迅速反应，并提升经验。2．体验运用已有数学经验开展游戏的快乐。活动准备：1．20个一模一样的骰子，贴有不同的数字、各种不同的图形。2．音乐。3．奖牌榜、红色、绿色标记。活动过程：一、看骰子。1．了解骰子的特别，颜色、数字、图...
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![幼儿园小班投掷教案]( "幼儿园小班投掷教案")
- 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为您带来的是幼儿园小班投掷教案相关内容，希望对您有所帮助。一、设计思路教学...
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![中班语言活动教案好玩的骰子]( "中班语言活动教案好玩的骰子")
- 活动目标：1、认识颜色与图形。2、通过游戏尝试小组合作。3、培养幼儿积极参与活动，体会合作的快乐。活动准备：1、教具颜色骰子，图形骰子。2.、幼儿操作材料。活动过程：一、图片导入骰子。二、出示教具颜色骰子。认识颜色，通过投骰子请幼儿在记录卡上找出相应颜色。三、出示图形...
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![掷实心球教学设计]( "掷实心球教学设计")
- 一、设计理念本课以“健康第一”为指导思想，以“动中思、动中健、动中乐”为主题，以学生能力发展为根本。教学中采用多种游戏练习形式，结合实际教学情境和激励手段，激发学生的学习兴趣，提高学生自主探究能力，让学生在玩中学，启发学生思考问题、掌握方法和技能，培养良好的锻炼习惯...
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![体育投掷的教学随笔]( "体育投掷的教学随笔")
- 投掷课是国小体育教学中经常讲授的，深受学生和老师的喜欢，从低年级的投掷纸团、轻物。中年级的'沙包、垒球。到高年级的垒球、实心球。都存在着一些不安因素。往往很多体育教师忽略了，认为只要跟学生说明就不会发生什么危险了。危险就是在不经意间发生的。我在日常投掷课的...
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![国小投掷教学设计]( "国小投掷教学设计")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的国小投掷教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。国小投掷教学设计1设计思路：将投掷与游...
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![《掷骰蹦蹦跳》早会小游戏策划方案]( "《掷骰蹦蹦跳》早会小游戏策划方案")
- 游戏名称：掷骰蹦蹦跳参赛人员：4人一组，男女平均搭配游戏道具：准备一个边长50cm的骰子，分别的六个面上写着：进一、进二、退一、退二、原地、红心()游戏规则首先，每组选择一个人作为掷骰者，其他人员遗以组为单位统一站在起点线上，然后每组的掷骰者进行一次掷骰子，根据所掷骰子的提示...
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![垒球投掷技巧]( "垒球投掷技巧")
- 历经百年的发展过程，在棒、垒球运动的基础上针对不同的人群，进行器材、规则、场地等方面简化与变革，出现了软式棒球、沙滩垒球、慢投垒球、快乐垒球、软式垒球、Teeball、足垒球、手垒球，这些都属于棒、垒球家族的一员，形成了特殊的棒、垒球运动文化。1.食指,中指,无名指伸出,...
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![运动会投掷广播稿]( "运动会投掷广播稿")
- 致铅球运动员手握铅球，心有成竹虽有几分沉重，几分辛苦正现人之本色，豪情万丈一声嚎去，只见铅球已飞出呀，太棒了，我为你欢呼我为你骄傲致铅球运动员铅球从你手里抛出，在空中划过一条，优美的抛物线。铅球从空中划过，落在竞赛场上，留下一个精彩的痕迹。每一次的投掷，都是激情的展现；每一...
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![掷的英文解析及例句]( "掷的英文解析及例句")
- toss参考例句：FlipaFrisbee.掷飞盘。Flingagrenadeattheenemy.向敌人掷手榴弹。Aheaveof63feet六十三英尺的一掷hazardoflotteries先掷后抽;孤注一掷Heslappedhisdictionarydownonthedesk.他砰的一声把字典掷在书桌上。Atriflespeedthebaseballwasthrownaroundthediamond....
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![《掷一掷》教案]( "《掷一掷》教案")
- 教学内容：人教版国小数学教材五年级上册第50～51页“掷一掷”相关内容。教学目标：1．在活动中运用已学过的组合、统计、可能性等有关知识，探讨事件发生的可能性大小，渗透概率思想，让学生在数学活动中充分经历猜想、实验、验证的过程。2．通过活动，培养学生合作意识、动手实践能力，感受...
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![投掷垒球教学设计]( "投掷垒球教学设计")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的投掷垒球教学设计，希望对大家有所帮助。一、指导思想体育教学...
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![《掷一掷》教案（通用6篇）]( "《掷一掷》教案（通用6篇）")
- 作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的《掷一掷》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《掷一掷》教案篇1教学内容：人教版国小数学教材...
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![高空掷蛋策划书]( "高空掷蛋策划书")
- 高空飞蛋游戏活动策划书一、活动主题:创造力与团队精神齐飞二、主办单位：武汉工程大学邮电与信息工程学院社团联合会协办单位：武汉工程大学邮电与信息工程学院发明创新协会三、活动名称：高空飞蛋四、活动目的：通过本次高空飞蛋游戏，体现小组成员的创造力及团队精神五、活动时...
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![掷垒球 运动会广播稿]( "掷垒球 运动会广播稿")
- 垒球广播稿小小的球在天空中飞舞，好似一只只希望的小鸟，给我们班带来胜利；好似一轮轮白色的太阳，照耀着我们班；好似一颗颗成熟的果实，给我们班带来了甜蜜。加油，智勇双全的103班。加油，健壮的的运动员们，让小鸟们飞的更远吧！让太阳更明亮吧！让果实更甜美吧！！掷垒球运动会广播稿[篇2]致...
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![小班投掷区教案]( "小班投掷区教案")
- 对于小班学生的投掷教学应该如何设计教案呢？以下是小编收集的相关教案，仅供大家阅读参考!一、设计思路教学过程必需紧密联系同学的生活实际，使他们切实感受到自身的价值和需要，使同学对所学内容兴趣盎然，从而乐于探究、尝试。基于以上认识，我把投掷小垒球设计成“空中彩带”主...
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![大班数学教案《玩骰子》含反思]( "大班数学教案《玩骰子》含反思")
- 教学目标：1、学会根据两个骰面上的点数写出相应的合成式。2、发展分析问题的能力。3、体会数学的`生活化，体验数学游戏的乐趣。4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。教学准备：大头子两个；小骰子，笔，记录纸，五角星若干。教学过程：一、看骰子---小朋友看一下老师手中拿的是什...
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![不可弃掷散文]( "不可弃掷散文")
- 年少时，我被两个问题所困扰，一关于宇宙，二关于死亡。这恐怕也是人类千百年来一直思考的，我想我此生是无法解答了，但我可以慢慢想，拿这一生想，毕竟，我才十七岁，我还年轻。然而与我同般年纪的少年，竟有人会选择自己结束生命，这让我诧异和不解。十堰市的一名八年级男生，可以因为上课看小...
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学者斋
