![优秀教学设计 《心愿》]( "优秀教学设计 《心愿》")
- 优秀教学设计《心愿》一、教学目标：（一）、知识与技能：1、学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。2、理解课文内容，知道槐树妈妈的心愿。3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力，并能用自己的语言讲述这个故事。（二）、过程与方法：1、充分发挥学生学习...
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![国殇优秀教学设计优秀]( "国殇优秀教学设计优秀")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编帮大家整理的国殇优秀教学设计优秀，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。国殇优秀教学设计优秀1教学目标：1、通过作品赏析，感受壮烈的...
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![爱心树优秀教学设计]( "爱心树优秀教学设计")
- 教材分析：《爱心树》是美国诗人谢尔〃希尔弗斯坦创作的一部轰动世界文坛的经典作品。文章向我们讲述:大树给予男孩成长中所需要的一切,而自己却不图一丝一毫的回报;男孩从大树的身上享受着一份又一份的快乐与幸福,直到风烛残年,身心俱惫,仍然可以在仅剩的老树墩上休息……...
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![《 哥哥的心愿》教学设计]( "《 哥哥的心愿》教学设计")
- 《哥哥的心愿》教学设计教学目标:1：能正确、流利、有感情地朗读课文，体会男孩对弟弟深深的爱，感受人间的兄弟情谊。2：借助旁批，读懂课文内容，了解保罗对男孩的一次次误解，以及男孩的美好心灵。3：明白“给予是快乐的”这个道理，学会关爱他人并享受给予的快乐。教学重点：了解保罗对男...
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![《月亮的心愿》教学设计]( "《月亮的心愿》教学设计")
- 《月亮的心愿》本文借小女孩珍珍为了照顾生病的妈妈放弃郊游的事，赞扬了关心父母、体贴长辈的美好品质，既有童趣，又极富人情味。下面是小编整理的《月亮的心愿》教学设计，大家快来看看吧。学习目标：1.认识帘、女等14个生字。会写女、太等6个字。2.有感情地朗读课文。3.在父母...
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![《心愿》课堂教学设计]( "《心愿》课堂教学设计")
- 教学目标：（知识、能力、情意）1、了解中法人民的共同心愿，从中爱到国际主义的思想教育。2、理解课文内容，体会课文中含义深刻的句子所表达的思想。3、自学本课新词，有感情地朗读课文，教学重点：联系课文内容理解含义深刻的句子，体会课文内容所表达的思想。教学时间：1课时教学过程：一、...
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![优秀教学设计 《心愿》]( "优秀教学设计 《心愿》")
- 一、教学目标：（一）、知识与技能：1、学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。2、理解课文内容，知道槐树妈妈的心愿。3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力，并能用自己的语言讲述这个故事。（二）、过程与方法：1、充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论...
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![《月亮的心愿》课文优秀教学设计]( "《月亮的心愿》课文优秀教学设计")
- 教学理念：现在语文新课程标准中提出“让学生能有感情地朗读课文，并感受阅读的兴趣。”是低年级阅读的要求。因此，教学时教师为学生创设情境，让学生自读自悟，从中感悟课文蕴涵的思想感情。教材分析：《月亮的心愿》是国小语文一年级下册的一篇课文。本文以月亮的内心变化为线索，借...
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![《云雀的心愿》优秀教学设计]( "《云雀的心愿》优秀教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编为大家收集的《云雀的心愿》优秀教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学要求：1、能正确、流利、有感情...
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![《但愿人长久》优秀教学设计2015]( "《但愿人长久》优秀教学设计2015")
- 本文以故事的形式讲述了苏轼《水调歌头•明月几时有》这首词产生的经过。故事将这首词表达的情感描述得非常清晰，它反映了苏轼对弟弟的无比思念之情，寄托了祝愿人们和和美美、相亲相爱的美好情感。苏东坡这首词，极富人情味，虽没有直接描写月色，却使人感觉到它的皎洁，它的高...
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![我的心愿幼儿园谈话优秀教案设计]( "我的心愿幼儿园谈话优秀教案设计")
- 一、活动目标1.创设愉快的氛围，鼓励幼儿在集体面前大胆说出自己的心愿2.初步理解词语，魔力，心愿树3.引发幼儿的同情心，懂的关心和帮助有困难的人二、活动流程初步理解词语魔力→理解心愿树→幼儿在集体面前说出自己的'愿望→围绕一个主题，说说乐于助人的心愿。三、活动准备魔...
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![将心比心优秀教学设计]( "将心比心优秀教学设计")
- 《将心比心》课文记叙了奶奶给我讲的一件事和我陪母亲去医院输液所经历的一件事，说明如果我们能在生活中将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多些宽容和理解。下面我们一起来看看最新的《将心比心》教学设计范文!教学目标1、情感目标：引导学...
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![2015关于《云雀的心愿》优秀教学设计]( "2015关于《云雀的心愿》优秀教学设计")
- 《云雀的心愿》是一篇童话故事。讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方变成了沙漠，有的地方河水泛滥成灾，心里很难过，听了妈妈的话，小云雀懂得了森林水库的重要。教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。2、学会本课10个生字，两条绿线...
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![桃花心木优秀教学设计]( "桃花心木优秀教学设计")
- 《桃花心木》教材以树喻人，描写了一位乡村种树人，在培育桃花心木时的二三事。下面请大家跟本站小编一起来看看下面的教学设计吧，欢迎阅读!教学过程第一课时一、谈话导入1、交流与本课有关的课外阅读收获。今天我们要学的课文是台湾著名作家林清玄的一篇散文，课前老师介绍同学...
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![心声优秀教学设计]( "心声优秀教学设计")
- 《心声》这篇小说通过刻画一个感人肺腑的学生李京京的形象告诉孩子们执著追求，不轻言放弃真诚呼唤教师对普通学生的尊重与爱护，呼唤珍视学生的美好情感和独特体验教读此文应根据文章课型的特点，引导学生在自读中了解小说写了什么，怎样写的，为什么这样写在把握小说人物、情节和...
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![桥优秀教学设计]( "桥优秀教学设计")
- 《桥》是谈歌写的小小说，被入选人教版五年级课文。以简洁生动的语言、生动具体的描写震撼了人心;赞颂了老汉与儿子的精神品格。下面是小编整理的关于桥优秀教学设计，希望大家认真阅读!文章黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势...
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![《湖》优秀教学设计]( "《湖》优秀教学设计")
- 教学目标：1．学会课后田字格中的6个生字，会认识双横线中的7个字。2．会用普通话正确、流利地朗读课文，背诵课文。3．通过阅读诗句，想象课文所描绘的美丽风景和湖边的美妙音乐，训练学生的想象能力和语言表达能力，培养学生对大自然的喜爱之情。教学重点：1．学会课后田字格中的6个生字，会认...
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![《云雀的心愿》教学设计]( "《云雀的心愿》教学设计")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的《云雀的心愿》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《云雀的心愿》教学设计1学习目标：1．学习...
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![2023《云雀的心愿》优秀教学设计（精选10篇）]( "2023《云雀的心愿》优秀教学设计（精选10篇）")
- 作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编收集整理的2023《云雀的心愿》优秀教学设计，希望能够帮助到大家。《云雀的心愿》优秀教学设计1教学目标：1、正确、流利、有感情地朗...
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![猫优秀教学设计]( "猫优秀教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写呢？以下是小编整理的猫优秀教学设计，欢迎阅读与收藏。猫优秀教学设计1【教材解读】《猫》是国小语文人教版四年级上册第四单元的第1...
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![《心愿》精品教学设计]( "《心愿》精品教学设计")
- 教学目标：（知识、能力、情意）1、了解中法人民的共同心愿，从中爱到国际主义的思想教育。2、理解课文内容，体会课文中含义深刻的句子所表达的思想。3、自学本课新词，有感情地朗读课文，教学重点：联系课文内容理解含义深刻的句子，体会课文内容所表达的思想。教学时间：1课时教学过程：一、...
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![2022《但愿人长久》优秀教学设计]( "2022《但愿人长久》优秀教学设计")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的《但愿人长久》优秀教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。苏东坡这首词，极富人情味，虽没有直接描写月色，却使人感觉到它的...
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![月亮的心愿教学设计]( "月亮的心愿教学设计")
- 《月亮的心愿》出自于人民教育出版社一年级下册读本。下面是小编整理的月亮的心愿教学设计，欢迎大家阅读。一、复习字词，导入新课1.出示词卡，读准字音。背包天气装着照顾另一家(背字是多音字，应强调)离开生病太累医生悄悄地2.集体抽读，巩固记忆。3.导入：月亮让明天有个好天气的...
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![2017《云雀的心愿》优秀教学设计]( "2017《云雀的心愿》优秀教学设计")
- 云雀的心愿是一篇童话故事。讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到环境被破坏的样子，今天本站小编为大家整理的2017《云雀的心愿》优秀教学设计，仅供学习参考，欢迎大家阅读浏览!教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。2、学会本课10个生字，两条绿线内的...
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![优秀教学设计《将心比心》]( "优秀教学设计《将心比心》")
- 一、名言导入，揭示课题１、同学们知道孟子吗？（相传，孟子的母亲十分贤惠，辛劳地抚养他长大成人，为了给孟子创造一个好的邻里环境，孟母曾三迁其家，最后找到一个读书人作邻居，使孟子终成大器，成为我国古代一位著名的思想家。）２、（出示：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。──孟子）这句名言是...
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学者斋
