![《白雀》读后感250字]( "《白雀》读后感250字")
- 这是延续第三章《白雀（一）》，白雀、蒋一轮与桑桑的故事。有人说这篇读后感不好写，而我不这样认为，因为，它讲述的就是白雀与蒋一轮之间那真正无法割断的.感情。人，有喜怒哀乐爱恨情仇。人，是有感情的动物。这让我想起了这本书背面封面上曹文轩说的一句话：美的力量不亚于思想的力量...
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![草房子第七章白雀读后感]( "草房子第七章白雀读后感")
- 当仔细品读一部作品后，你有什么领悟呢？何不静下心来写写读后感呢？那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的草房子第七章白雀读后感，欢迎大家分享。草房子第七章白雀读后感1暑假里读了《草房子》这本书，给我留下了深刻的印象。书中，桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩...
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![草房子白雀读后感心得体会范文]( "草房子白雀读后感心得体会范文")
- 《草房子》是曹文轩叔叔纯美小说系列之一。以下是由小编整理关于草房子白雀读后感的内容，希望大家喜欢!草房子白雀读后感(一)今天，我读完了《草房子》的第三章——白雀。它讲的是：一个叫白雀的姑娘，在一次排练《红菱船》节目时，和教师蒋一轮相爱了。可白雀的爸爸为...
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![白雀读后感]( "白雀读后感")
- 1.细马是个很有主见的孩子，在一个陌生的世界里，他感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。在新的生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与养为伍，开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望...
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![草房子白雀读后感（精选50篇）]( "草房子白雀读后感（精选50篇）")
- 读完一本书以后，你心中有什么感想呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想好怎么写读后感了吗？以下是小编整理的草房子白雀读后感，希望对大家有所帮助。草房子白雀读后感1今天，我读完了《草房子》的第三章——白雀。它讲的是：一个叫白雀的姑娘，在一次排练《红菱船》节目时，和教师...
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![作文小麻雀]( "作文小麻雀")
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的作文小麻雀，仅供参考，欢迎大家阅读。作文小麻雀1我在很小的时候，总以为你和我们一样，什么都吃，就是这...
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![雀学生作文]( "雀学生作文")
- 我家楼上住了一窝鸟雀，没事儿便扑腾两下翅膀，把天花板打得”咚咚响”。说是一窝，也不过只两只，因它实在狡猾，住的地方实在难处理，虽讨厌至极，也无可奈何，任它使进折腾去，我也睁只眼闭只眼，不去管它。若它只在自己家里闹也就罢了，偏偏得”招待”我，前段时间想养一棵白兰，不知该放哪，这放...
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![灰雀教案]( "灰雀教案")
- 1、《灰雀》是九年义务教育六年制国小语文第五册的一篇课文。单元要求：多读多想，把课文读懂，弄懂课文主要讲了什么。纵览课文内容，采用了明线和暗线相结合的写法，写列宁喜爱灰雀，寻找灰雀，再见到灰雀，这是一条明线，文章还有一条暗线，那就是发现灰雀不见了，怀疑可能是男孩抓走了，诱导...
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![麻雀的作文]( "麻雀的作文")
- 在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的麻雀的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。麻雀的作文1我们家旁边有一块建筑工地，工地...
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![小麻雀老舍]( "小麻雀老舍")
- 雨后，院里来了个麻雀，刚长全了羽毛。它在院里跳，有时飞一下，不过是由地上飞到花盆沿上，或由花盆上飞下来。看它这么飞了两三次，我看出来：它并不会飞得再高一些，它的左翅的几根长翎拧在一处，有一根特别的长，似乎要脱落下来。我试着往前凑，它跳一跳，可是又停住，看着我，小黑豆眼带出点要亲...
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![登鹳雀楼]( "登鹳雀楼")
- 《登鹳雀楼》，唐诗名，为题咏山西省永济市鹳雀楼(又名鹳鹊楼)的篇章。由于鹳雀楼楼体壮观，结构奇特，气势雄伟，加之区位优越，风景秀丽，历代文人雅士、骚人墨客，多来登楼观瞻、放歌抒怀，并留下许多居高临下，雄观大河的不朽篇章。以该名为题的诗众多，以李益、王之涣、畅当三人的同名作品...
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![灰雀的教案]( "灰雀的教案")
- 教学内容：九年义务教育六年制人教版国小语文第五册第118页至120页。教学要求：1．通过本课学习，使学生懂得做错了事就要改正，做个诚实的孩子。2．学会本课的生字新词，联系上下文，读懂课文中的重点句子，理解课文内容，能回答思考，练习中的问题。3．有感情地朗读课文。教学重点：通过联系上下...
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![麻雀读后感]( "麻雀读后感")
- 当赏读完一本名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家收集的麻雀读后感，欢迎阅读与收藏。麻雀读后感1我在图书馆借了一本书，书名叫《麻雀》这本书，给我的感受很深。内容讲的是作者在打猎回来的路上看见了一只小...
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![“小麻雀”作文]( "“小麻雀”作文")
- 无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的“小麻雀”作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。“小麻雀”作文1美好的清晨，空气清新无比;四处是绿色的生...
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![麻雀]( "麻雀")
- 麻雀1上个寒假，我和妈妈来到了姥姥家，发现正房屋檐下有一对燕子情侣在那里做窝。大概又过了四五天，就发现那对情侣不见了，取而代之的是几只麻雀。每天清晨，我总是听着几声清脆的鸟鸣起床的。起来后，就看见几只麻雀在燕子窝里探头探脑的，而且地上总有一堆鸟屎。没办法，总不能把这...
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![四大神兽青龙白虎朱雀玄武象征意义]( "四大神兽青龙白虎朱雀玄武象征意义")
- 导语：在中国古代最令妖邪胆战心惊并且法力无边的四大神兽就是青龙、白虎、朱雀、玄武四兽了。青龙为东方之神;白虎为西方之神;朱雀为南方之神;玄在中国古代最令妖邪胆战心惊并且法力无边的四大神兽就是青龙、白虎、朱雀、玄武四兽了。青龙为东方之神;白虎为西方之神;朱雀...
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![美丽的孔雀]( "美丽的孔雀")
- 美丽的孔雀1从前孔雀没有现在一样漂亮，也没有美丽的尾巴。一天森林里来了位法力无边的神仙下凡，说：“你们谁觉的自己不够漂亮的，我可以让你们变的漂亮些。”森林里的动物都不愿意承认自己长的十分丑陋，大猩猩说：“大象哥哥的鼻子太长了不如把大象哥哥的鼻子改的短一些吧!”大象...
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![燕雀的散文]( "燕雀的散文")
- 久雨初晴总是让人很感动。连燥热也似乎不那么难以忍受了。衣服也有了阳光的味道。换下好几天的被套床单赶忙塞入洗衣机。虽然有烘干机，但我还是喜欢被阳光烘干的感觉。晚上沿着河滨路散步，河滨公园的长廊上，有一个自发的乐队，在演奏着熟悉的老歌。乐器很普通，多是二胡，笛子。声...
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![我爱白孔雀作文]( "我爱白孔雀作文")
- 在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的我爱白孔雀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。呵呵，可能大部分的人都会喜欢它吧！它就是美丽...
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![《麻雀》教案]( "《麻雀》教案")
- 14麻雀教学目标1．通过对课文内容的理解，体会老麻雀为了保护小麻雀表现出的那种强大的力量。2．通过对重点段落的教学，进一步学习、掌握具体记叙和表达真实思想感情的方法。3．学习本课生字新词。4．有感情地朗读课文，背诵课文。教学重点、难点着重理解第4、5两个自然段，认真体会作者...
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![李白《野田黄雀行》全诗翻译赏析]( "李白《野田黄雀行》全诗翻译赏析")
- 野田黄雀行李白游莫逐炎洲翠⑵，栖莫近吴宫燕⑶。吴宫火起焚尔窠，炎洲逐翠遭网罗。萧条两翅蓬蒿下，纵有鹰鹯⑷奈若何。注释⑴此题属乐府旧题。但《乐府古题要解》中却未收录。据清王琦说，《技录》中有此题。⑵游莫逐炎洲翠：逐，追随。炎洲，海南之地。翠，即翠鸟，也称翡翠。雄色赤，曰翡...
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![孔雀与白鹤作文]( "孔雀与白鹤作文")
- 从前，森林里有一只骄傲的孔雀，它总是在小动物面前炫耀自己漂亮的羽毛，小动物们觉得它过于骄傲，就都离它远远的。有一天，孔雀又在河边欣赏自己水中的倒影。一只麻雀飞了过来，对它说：”孔雀，你不要太骄傲了，不然你会失去所有的好朋友！”孔雀根本没有听进去，傲慢地说：“小东西，你看你黑乎...
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![小麻雀]( "小麻雀")
- 小麻雀1从小到现在，我经历了许多事，有高兴的，悲伤的，难过的，有趣的…...甚至有些已经被我渐渐淡忘，但是那一次动物之间的母爱却深深地打动了我，烙印在我的心中，让我久久不能忘怀。，在我的记忆中，那是前几年的一次暑假，我和表哥带着他的狗去公园散步。我们走在树林里的羊肠小道上，狗无...
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![麻雀作文]( "麻雀作文")
- 在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的麻雀作文，希望对大家有所帮助。麻雀作文1那日在学校食堂看见一只麻雀，飞进来却飞不出去了。它扑棱着翅膀飞上...
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![寒雀百千寒雀下空庭赏析]( "寒雀百千寒雀下空庭赏析")
- 《寒雀·百千寒雀下空庭》作者为宋朝诗人杨万里。其古诗全文如下：百千寒雀下空庭，小集眉梢语晚晴。特地作团喧杀我，忽然惊散寂无声。【前言】《寒雀》是宋代诗人杨万里的诗作，此诗共4句28个字。抓住了农家生活中平凡的一瞬间加以点染，体现了作者对田园生活的热爱。【注释】作...
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学者斋
