![关于《观潮》的第二课时优秀教案设计（通用12篇）]( "关于《观潮》的第二课时优秀教案设计（通用12篇）")
- 在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的《观潮》的第二课时优秀教案设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《观潮》的第二课时优秀教案设计篇1【教学目标】1、体会钱塘江大潮的壮观与雄奇，激...
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![《观潮》第二课时的教案]( "《观潮》第二课时的教案")
- 课时目标：1、培养学生的想象力，在学生头脑中建立形象，体会大自然壮阔的美及无穷的威力。2、培养学生边朗读边思考的习惯，提高阅读理解能力。3、根据课文表达的情境，用恰当的语音、声调表达出来，学习表情朗读课文。一、新课导入。作者用笔生动地描写了他第一次观看钱塘江大潮的...
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![《观潮》第二课时优秀教案设计]( "《观潮》第二课时优秀教案设计")
- 【设计理念】１、注重语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响，重视语文的熏陶感染作用，创设情景，感悟语言，领会课文情感内涵，并注意语言的积累和运用，加强语言文字训练。２、以学生为主体，充分让学生自主学习。优化课堂教学结构，注重课堂教学效率。【教学目标】１、了解钱塘江大潮...
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![《惊弓之鸟》第二课时优秀教案设计]( "《惊弓之鸟》第二课时优秀教案设计")
- 【教学目标】１、理解课文内容，有感情地朗读更羸和魏王说的话。２、背诵课文的第九自然段。３、理解“惊弓之鸟”这个成语的意思。４、学习更羸善于观察、善于分析的好品质。【教学重点】有感情的朗读课文，理清更羸的分析思路。【教学难点】理解更羸为什么被称为是有名的射箭能手。...
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![《观潮》第二课时教学设计]( "《观潮》第二课时教学设计")
- 课时目标：1、培养学生的想象力，在学生头脑中建立形象，体会大自然壮阔的美及无穷的威力。2、培养学生边朗读边思考的习惯，提高阅读理解能力。3、根据课文表达的情境，用恰当的语音、声调表达出来，学习表情朗读课文。一、新课导入。作者用笔生动地描写了他第一次观看钱塘江大潮的...
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![《观潮》第一课时教学设计]( "《观潮》第一课时教学设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编为大家整理的《观潮》第一课时教学设计，欢迎阅读与收藏。《观潮》第一课...
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![《观潮》课时教学设计]( "《观潮》课时教学设计")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的《观潮》课时教学设计，希望对大家有所帮助。《观潮》课时教学设计1【教学目标】１、通过多媒体创设情境，让学生...
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![语文课文《观潮》第二课时的优秀教学设计]( "语文课文《观潮》第二课时的优秀教学设计")
- 一、学习目标⒈过理解钱江潮的壮观与雄奇，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。⒉习作者按顺序、抓特点的观察和描写景物的方法。⒊导学生有感情地朗读课文，感悟文章的语言美。背诵课文第三、四自然段。二、学习重点通过有感情地朗读课文三、四自然段，学习作者按顺序、抓特...
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![《月光曲》第二课时优秀教案设计]( "《月光曲》第二课时优秀教案设计")
- 【教学目标】1、了解贝多芬创作《月光曲》的经过，感受《月光曲》美的意境，体会贝多芬所具有的卓越才华和同情劳动人民的美好思想感情。2、想象第9自然段所描绘的景象，有感情地朗读课文，背诵课文第9自然段。【教学重点】1、感受乐曲所表现的意境，体会他所具有的卓越才华和对劳...
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![《观潮》优秀教案设计]( "《观潮》优秀教案设计")
- 【教学目标】1、有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段。2、感受钱塘江大潮的壮丽奇景，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。【教学重难点】课文中“潮来时”这部分的学习。【教学时间】1课时。【教学准备】《观潮》课件。【教学过程】一、“潮来前”，学习课文1、2自然...
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![《荷叶圆圆》第二课时优秀教案设计]( "《荷叶圆圆》第二课时优秀教案设计")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？下面是小编整理的《荷叶圆圆》第二课时优秀教案设计，仅供参考，欢迎大家阅读。教材分析：《荷叶圆圆》是一篇讲读课文，语句优美，也是一篇轻快活泼的散文诗。学习...
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![《林海》的第二课时优秀教案设计]( "《林海》的第二课时优秀教案设计")
- 教学内容：《林海》第25自然段。教学目标：1.思想认识：受到热爱祖国的思想教育。2.基础知识：理解课文第二部分内容，了解大兴安岭的景物特点，学习新词。3.基本能力：①学习作者在描写景物中表达思想感情的方法；②结合课文表达方法进行语言文字训练；③背诵第35自然段。教学重点：了解大兴...
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![语文课文《观潮》第二课时的优秀教学设计（精选10篇）]( "语文课文《观潮》第二课时的优秀教学设计（精选10篇）")
- 作为一名教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的语文课文《观潮》第二课时的优秀教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。语文课文《观潮》第二课时的优秀教学设计篇1一、学习目标⒈、过...
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![语文《观潮》三课时的教案设计]( "语文《观潮》三课时的教案设计")
- 第一课时一、教学目标1、能正确拼读注音的生字，学会8个生字。重点学习若、昂、崩、震这四个易错的生字;读写平静等九个词语，能够理解并运用这些词语。2、初读课文，大致了解课文的结构：按潮来前、潮来时、潮来后三部分来写文章。3、重点阅读课文第一自然段，学生通过自读课文能...
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![负荆请罪第二课时优秀教案设计]( "负荆请罪第二课时优秀教案设计")
- 一、复习检查1、“负荆请罪”是什么意思？这个成语的来源是什么？2、廉颇是怎样向蔺相如请罪的呢？我们来看剧本第二幕。二、精读剧本第二幕1、默读课文，想一想：你从这一幕中读懂了什么？把读懂的'内容在书旁做简单的批注。在不懂的地方做上记号。2、集体交流读懂的及不懂的。3、...
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![《梅花魂》的第二课时优秀教案设计]( "《梅花魂》的第二课时优秀教案设计")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？以下是小编收集整理的《梅花魂》的第二课时优秀教案设计，希望对大家有所帮助。教学目标：1：认识撩、眷两字；2：能饱含深情地朗读课文，我心融文心，文情是我情。...
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![《At the zoo》第二课时的优秀教案设计]( "《At the zoo》第二课时的优秀教案设计")
- 【课题】UnitSixAttheZoo【教学重点】在情景中运用small,big,long,short,tall。【教学难点】have和has的对比和运用，让同学在练习中得以掌握。【教具准备】1教师准备教材配套的录音带。2教师准备Let’stalk/A局部的教学课件。3教师准备第一册Unit4BLet’schant的磁带。4教...
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![《观潮》第二课时教案设计]( "《观潮》第二课时教案设计")
- 【教学设想】国小语文教材第七册《观潮》是一篇讲读课。课文通过“我”的耳闻目睹，介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。我根据本课的教学目标，结合小班化教学的特点，做了如下教学设计：１、创设情境，激发情趣：俄国教育家乌申斯基说：没有任何兴趣，被迫地进行学习会扼杀学...
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![《笋芽儿》第二课时优秀教案设计]( "《笋芽儿》第二课时优秀教案设计")
- 【学习目标】1、会认14个字，会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。3、爱科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。【重点难点】1、重点：认字、写字、朗读课文。2、难点：⑴课文的感情朗读、体会科学童话中蕴含的意义。⑵...
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![《观潮》第2课时教案]( "《观潮》第2课时教案")
- 教材简析本课作者记叙了观赏钱塘江大潮时所见所闻的景象，说明它确实是“天下奇观”。课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。阅读这篇课文可以使学生了解钱塘江的有...
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![关于《观潮》的第二课时优秀教案设计]( "关于《观潮》的第二课时优秀教案设计")
- 【教学目标】1、体会钱塘江大潮的壮观与雄奇，激发热爱祖国大好河山的强烈的情感。2、激发学生读书的热情，提高学生品味词句的能力。3、学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养留心观察周围事物的习惯。【教学重点】理解潮来之时的记叙。【教学难点】体会钱塘江大潮的雄壮的...
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![《蜘蛛》第二课时优秀教案设计]( "《蜘蛛》第二课时优秀教案设计")
- 《蜘蛛》第二课时教案设计导入新课上节课我们认识了蜘蛛这种小动物，蜘蛛第二课时。了解了它结网捕食的生态特征，丰富了我们的知识，开拓了我们的视野，激发了我们认识自然，利用自然的热情。作者为什么能把人们常见的蜘蛛有关的科学知识写得如此新鲜清晰，又饶有情趣呢?这节课我们...
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![《虹》第二课时优秀教案设计范文]( "《虹》第二课时优秀教案设计范文")
- 作为一名人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的《虹》第二课时优秀教案设计范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学模式国小语文“金字塔”教学模式模式...
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![国小课文《观潮》第二课时的优秀教学设计]( "国小课文《观潮》第二课时的优秀教学设计")
- 【教学设想】国小语文教材第七册《观潮》是一篇讲读课。课文通过我的耳闻目睹，介绍了自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮。我根据本课的教学目标，结合小班化教学的特点，做了如下教学设计：1、创设情境，激发情趣：俄国教育家乌申斯基说：没有任何兴趣，被迫地进行学习会扼杀学生掌握...
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![国小语文第7册《观潮》第二课时教学设计]( "国小语文第7册《观潮》第二课时教学设计")
- 【教材特点分析】《观潮》这篇课文介绍了农历八月十八举世文明的钱塘江大潮，结构清楚，层次分明，是一篇文质兼美的写景记叙文。文章一开头，即以“天下奇观”四字统领全文，接着围绕“奇”字，用三个逻辑段介绍了观潮的过程，表达了热爱祖国山河的思想感情。“奇”，既是文章的主线，又是...
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学者斋
