![《春酒》课堂同步练习八年级语文]( "《春酒》课堂同步练习八年级语文")
- 《春酒》课堂同步练习八年级语文积累运用1.给下列加点的字注音。家醅()过瘾()挑剔()炮制()2.填空。(1)《春酒》的作者是________，________作家，代表作品有散文集、小说集及儿童文学30余种，包括《烟愁》《细纱灯》《________》《________》等。本文选自《________》。(2)琦君的...
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![有关国中语文诗集春酒的课堂实录]( "有关国中语文诗集春酒的课堂实录")
- （师生问候之后）师：听到同学们这么响亮的问候，我很感动。来到林城中学还有一个让我感动的地方，那就是前面的这个林城中学教师誓言。大家注意到了吗，我们一起来读一下。（生读）师：听了林城中学老师的誓言，同学们一定很幸福。其实这也是老师一直以来的追求。今天我来到林城中学，应该带些...
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![春酒公开课教案]( "春酒公开课教案")
- 教学目标知识目标1.积累词语，掌握家醅、一马当先、挑剔、炮制、顾名思义、兴高采烈等词的读音、词义，并学会运用。2.了解作者及其创作概况。3.了解作者故乡杭州一带的新年习俗，领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。能力目标1.有感情地朗读课文，以声传情，领会文章的情致，感受作品的...
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![春酒教学设计]( "春酒教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的春酒教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。春酒教学设计1一、教材简析本文体现了琦君散文的主要特点。琦君的散文，多写童年记...
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![课文春酒赏析4篇]( "课文春酒赏析4篇")
- 篇一：赏析语文《春酒》教材分析《春酒》在八年级下册第四单元的一篇自读课。本单元都是有关(来自:书业网:春酒语句赏析)民风民俗，地方色彩浓郁的文学作品，它与本册书的其他单元一样，都是按照不同的内容专题兼顾文体选取的。本单元以民间文化为主题，所选文章涉及趣味盎然、生动...
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![八年级语文下册知识点：第19课春酒]( "八年级语文下册知识点：第19课春酒")
- 一、重点字词1．给下列加点字注音。气氛fēn薏yì草煨炖wēidùn枸杞gǒuqǐ斟zhēn酒家醅pēi2．解释下列词语。(1)一马当先：作战时策马冲锋在前。形容领先；带头。(2)顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。二、重点句子背记知识清单1．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。2．露从今夜白，...
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![琦君《春酒》教案]( "琦君《春酒》教案")
- 教学目标知识目标1.积累词语，掌握家醅、一马当先、挑剔、炮制、顾名思义、兴高采烈等词的读音、词义，并学会运用。2.了解作者及其创作概况。3.了解作者故乡杭州一带的新年习俗，领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。能力目标1.有感情地朗读课文，以声传情，领会文章的情致，感受作品的...
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![《春酒》说课教案设计]( "《春酒》说课教案设计")
- 一、概述各位领导、各位老师：今天我说课的文章是琦君的散文《春酒》，是国中语文八年级下册第十九课。属于略读课文，根据散文的特点和新的课程标准，我把授课课型定向为以学生感悟为主的美文欣赏课。其中的教育、教学理念是把教师分析为主变为学生感悟为主。下面根据这种理念分...
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![教学方案之春酒]( "教学方案之春酒")
- 为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的教学方案之春酒，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学设想：1、激发学生生活体验，创设阅读氛围。孩子对于新年总是有着许...
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![琦君《春酒》教案（精选8篇）]( "琦君《春酒》教案（精选8篇）")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的琦君《春酒》教案，欢迎阅读与收藏。琦君《春酒》教案篇1教学目标知识目标1.积累词语，掌握“家醅、一马当先、...
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![《春酒》八年级年级知识点总结]( "《春酒》八年级年级知识点总结")
- 【字词综合运用】（1）注音枸杞(gǒuqǐ)薏仁米(yì)橄榄(gǎnlǎn)斟(zhēn)挑剔(tī)家醅(pēi)炮制(páo)（2）解词挑剔：过分严格地在细节上指摘。炮制：用中草药原料制成药物的`过程。家醅：自家酿的酒。醅，这里泛指酒。巴结：方言，指人做事努力;勤备。大约摸：方言，大概的意思。一马当先...
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![八年级语文练习题：春酒]( "八年级语文练习题：春酒")
- 八年级语文春酒练习题八年级八年级语文春酒练习题1、注音和释义家醅()薏米()煨炖()枸杞()两颊()如法炮制：_____________________________________________________一马当先：_____________________________________________________顾名思义：___________________________________...
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![《春酒》教学设计优秀范例]( "《春酒》教学设计优秀范例")
- 【教材分析】《春酒》是一篇文质优美的散文。琦君用自己的文笔为读者营构心灵的“理想国”。思乡，是本文一大主旨。故乡的一切与儿时的印象叠印在一起，辉映成一片快乐而感伤的迷。春酒、会酒，醉了母亲，醉了“我”，也醉了无数读者，“我”的天真可爱，母亲的善良能干，乡人的淳朴厚道...
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![国中语文《春酒》练习题]( "国中语文《春酒》练习题")
- 春酒练习1、注音和释义家醅()薏米()煨炖()枸杞()两颊()如法炮制：_____________________________________________________一马当先：_____________________________________________________顾名思义：_____________________________________________________2、概括与理解(1)...
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![《春酒》最新教学设计]( "《春酒》最新教学设计")
- 【教材分析】《春酒》是一篇文质优美的散文。琦君用自己的文笔为读者营构心灵的“理想国”。思乡，是本文一大主旨。故乡的一切与儿时的印象叠印在一起，辉映成一片快乐而感伤的迷。春酒、会酒，醉了母亲，醉了“我”，也醉了无数读者，“我”的天真可爱，母亲的善良能干，乡人的淳朴厚道...
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![语文教案春酒]( "语文教案春酒")
- 【教材分析】《春酒》是一篇诗化的散文。作者用细腻的笔触描绘了故乡浓浓的风土人情，抒发了对童年、对故乡和对母亲的无限追思之情。如诗一般的生活织就了如诗一般的童年，而作者又用如诗般语言描绘出这一切：儿童圣洁的心灵，美好的生活情趣。这是对人性的讴歌与赞美。本课文字...
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![《春酒》教学设计方案]( "《春酒》教学设计方案")
- 教学目标1．深情地朗读课文，体会作者思乡的情感。2．品味文中的细节和关键词语，加深对文章的理解。3．感受文中的风俗美、人情美，丰富精神世界，获得思想启迪。教学重点配乐朗读、默读课文，品味细节和关键词句。课前准备学生预习读一读，写一写。搜集古今中外表达游子思乡之情的文学作...
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![春酒课文语句赏析]( "春酒课文语句赏析")
- 导语：《春酒》是八年级语文课本中的一篇课文，其中有不少好词好句值得我们赏析，现在就让我们一起来看看春酒课文语句赏析吧！或许能对你有帮助！春酒课文语句赏析（1）、我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。答：写出了我当时情不自禁，对喝...
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![《春酒》教学设计（精选5篇）]( "《春酒》教学设计（精选5篇）")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的《春酒》教学设计（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《春酒》教学设计1【教材分析】《春酒》...
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![人教版语文八年级春酒教案设计]( "人教版语文八年级春酒教案设计")
- 当代女作家琦君曾写过一篇文章名曰《春酒》，表达对儿时喝春酒习俗的怀念，从而追忆童年时光。下面是小编整理的人教版语文八年级春酒教案设计，欢迎大家参考。【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过文章美点赏析，引导学生发现美，感受美，获得美的熏陶;提高学生对...
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![《春酒》精彩片段赏析]( "《春酒》精彩片段赏析")
- “不仅是酒，母亲终年勤勤快快的，做这做那，做出新鲜别致的东曲西，总是分给别人吃，自己却很少吃……她做什么事，都有个尺度在心中的。”叙事中带着抒情，在娓娓的叙事中，让自己的情感自然流淌。“一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？”“真正的家醅...
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![《春酒》读后感]( "《春酒》读后感")
- 读完一本书以后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的《春酒》读后感，欢迎大家分享。最近，看了《春酒》这篇文章，让我想起了故乡的美好，而《春酒》里的故乡更是让我向往。《春酒》当作如此读，我们才能品味出其...
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![春酒的教学设计]( "春酒的教学设计")
- 篇一：春酒教学设计【教学目标】：1.深情地朗读课文，体会作者伤感而甜蜜的思想感情。2.品味文章富有情趣的细节描写和关键性词语。3.感受文中的风俗美、人情美，丰富精神世界，获得思想启迪。【教学重点】：品味文章富有情趣的细节描写和关键性词语。【教学难点】：语言品味品出情，品出...
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![《春酒》的教学设计]( "《春酒》的教学设计")
- 《春酒》的教学设计教学步骤教师活动学生活动（1）用环境、场景描写来烘托和突出文章中心。文章有多处环境、场景描写，营造了一种自然、和谐、热烈的氛围。（2）围绕中心选材的技巧。（3）围绕中心选材的技巧。本文是一篇散文，其材料表面看起来较散，但都是围绕着中心选材的。生活中，有很...
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![2015教师资格证面试：春酒说课稿]( "2015教师资格证面试：春酒说课稿")
- 一.说教材《春酒》在八年级下册第四单元。第四单元以民俗为主题和主要内容，民俗是人类文明积淀中一个重要的组成部分，中华民族有着五千多年的历史，民俗更是异彩纷呈，关注民俗可以了解民生和民族文化。《春酒》一文是通过故乡特殊的春酒风俗，表达了思乡的主题。笔触细腻，有着浓...
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学者斋
