![连加连减教案（精选7篇）]( "连加连减教案（精选7篇）")
- 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编整理的连加连减教案，一起来看看吧。连加连减教案篇1教学内容教科书第7...
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![苏教版数学二年级上册连加连减教案范文]( "苏教版数学二年级上册连加连减教案范文")
- 教学目标：1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。3、巩固100以内的加、减法。教学重点：1、使学生掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真、细致的计算习惯。教学难点：灵活使用口...
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![《同分母分数的连加连减》数学教案]( "《同分母分数的连加连减》数学教案")
- 教学要求使学生掌握同分母分数加、减法的算理和计算法则，能够正确地计算比较简单的同分母分数的连加、连减，会口算简单的同分母的分数加、减法。教学重点掌握同分母分数连加、连减的计算方法。教学难点对计算结果出现分子是”0“的情况，会正确写”0“。教学过程一、创设情境...
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![国小六年级数学教案连加连减]( "国小六年级数学教案连加连减")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的国小六年级数学教案连加连减，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教学目标：1、通过动手操作、合作交流，初步理解...
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![一年级数学连减教案]( "一年级数学连减教案")
- 作为一位杰出的老师，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的一年级数学连减教案，欢迎大家分享。一年级数学连减教案1教学目标：1、通过用七巧板拼图的活动，初步认识平行四边形，进一步熟悉平时学过的图形。2、...
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![二年级数学《连加》教案设计]( "二年级数学《连加》教案设计")
- 作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！以下是小编收集整理的二年级数学《连加》教案设计，仅供参考，欢迎大家阅读。二年级数学《连加》教案设计1一、教学内容：P74二、教学目标：1、探索连加的方法，并正确计算，发展学...
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![国小一年级数学连加、连减教案范文]( "国小一年级数学连加、连减教案范文")
- 教学目标1．使学生理解连加、连减的意义，掌握运算顺序，正确进行计算．2．初步培养学生连续看图的观察能力和语言表达能力．3．通过教学使学生体验数学与生活的密切联系，培养学生学习数学的兴趣．教学重点正确计算连加、连减式题．教学难点牢记前两个数计算结果，再和第三个数相加减．教学过程...
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![第二单元《连加、连减和加减混合》教案]( "第二单元《连加、连减和加减混合》教案")
- 教学内容：教材第26～27页。教学目标：知识点：1、使学生掌握用竖式计算连加、连减的方法和简便写法，进一步巩固两位数加、减两位数。2、能灵活、正确的计算连加、连减的`题目。能力点：培养学生正确计算的能力和迁移的能力。德育点：培养学生认真、仔细的良好学习习惯。教学重点：掌握...
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![不连续退位减教案]( "不连续退位减教案")
- 教学要求1．使学生理解相同数位对齐才能相减的道理，掌握三四位数不连续退位减法的笔算法则，并能正确地进行计算。2．初步培养学生的类比推理能力。3．通过比较、分析、综合、抽象、概括等方法，培养学生初步的逻辑思维能力。教学重点不连续退位减法的计算方法。教学用具橡皮筋图、...
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![数学下册《连减应用题》教案]( "数学下册《连减应用题》教案")
- 第二课时：连减应用题教学内容：教学连减应用题，教科书第5页的例题2教学目标：1．使学生初步认识两步连减应用题的结构，学会分析题目的已知条件和问题，并会列综合算式。2．学会使用小括号列综合算式，并了解小括号的作用。教具准备：教科书第5页的挂图教学过程设计：一、复习1．教师出示下列口...
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![数学连加连减课后练习题]( "数学连加连减课后练习题")
- 1.笔算46+25+17=37+28+19=54+20+16=90-58-24=2.口算下面各题7+59+20=72-6-40=56-12-17=40-23-123.解决问题：1、妈妈买了些桔子，吃了6个，还剩12个，妈妈一共买了多少个?2、小明要写15个字，上午写了5个，下午又写了4个，他还要写几个?3、一个盒子里边有12个苹果，爸爸吃了2个，妈妈吃了3...
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![一年级连减教学设计]( "一年级连减教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的一年级连减教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。教学内容人教版国小数学教材一年级上册第65~66页。教材分析这节课内容包括：连加...
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![连加连减教学设计]( "连加连减教学设计")
- 作为一名教职工，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的连加连减教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。连加连减教学设计1教学内容：教学目标：1、在...
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![二年级数学连加连减的测试题]( "二年级数学连加连减的测试题")
- 同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的`知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了二年级上册数学连加连减同步测试题，希望大家学习愉快!1、一年级有98个同学去旅游。第一辆车只能坐40人，第二辆车能坐55人。还有多少人不能上车?2、公...
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![五年级数学连除、除加、除减教案]( "五年级数学连除、除加、除减教案")
- 教学目标：１、使学生进一步巩固小数连除、除加、除减的计算方法，能熟练地进行简便运算和混合运算。２、提高计算技巧和计算能力。教学重点：教学难点：教学过程：一、复习：１、口算p３２第５题直接写在书上。２、说说小数连除、除加、除减运算的顺序。３、想想下列各式的'运算顺序，并口算结果。４０８１０４５０９２０２０００（８５）１０００“５００（２５４）...
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![10以内连加减数学教案]( "10以内连加减数学教案")
- 教学目标：1．使学生理解连加、连减的意义，掌握运算顺序，正确进行计算。2．初步培养学生连续看图的观察能力和语言表达能力。3．通过教学使学生体验数学与生活的密切联系，培养学生学习数学的兴趣。教学重点：正确计算连加、连减式题。教学过程：一、复习导入：1．口算：10以内的加减法。全班学...
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![一年级数学口算10以内的连加连减混合练习题及答案]( "一年级数学口算10以内的连加连减混合练习题及答案")
- 一年级数学口算练习题：10以内的`连加连减混合（1）1+8+1=（2）5+1+2=（3）4-1-1=（4）2+5+1=（5）3-2-1=（6）4+1+3=（7）4-1-2=（8）9-4-1=（9）5-2-1=（10）3+5+1=（11）10-5-4=（12）1+2+1=（13）5+4+1=（14）10-2-4=（15）2+2+5=10以内的连加连减混合参考答案（1）1+8+1=10（2）5+1+2=8（3）4-1-1=2（4）2+5+1=8（5）3-2-1=0（6）4+1+3=8（7）4-1-2=1（8）9-4-1=4（9）5-...
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![《连加连减》教研课的教案及反思]( "《连加连减》教研课的教案及反思")
- 教学设计教材分析:连加连减是在教学10以内加、减的基础上，使学生进一步认识加、减法的意义，进一步熟练加、减法的口算，学习解决稍复杂一些的实际问题，并渗透加减两步计算的运算顺序，为后面学习20以内的进位加和退位减做好准备。教学目标：1、知识与技能目标：通过实际情境建立连加...
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![《彩泥连连看》教案范文]( "《彩泥连连看》教案范文")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的《彩泥连连看》教案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学目标：1．了解树枝、彩泥不同的材质特征。2．运用树枝和彩泥进行...
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![国小数学《连加连减》的教案设计（精选5篇）]( "国小数学《连加连减》的教案设计（精选5篇）")
- 在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的国小数学《连加连减》的教案设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。国小数学《连加连减》的教案设计篇1教学目标与策略方法知识与技能：...
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![一年级数学《连加连减》教学设计]( "一年级数学《连加连减》教学设计")
- 作为一名教师，就有可能用到教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写呢？下面是小编收集整理的一年级数学《连加连减》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。教学目标1、学生能借助直...
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![国小数学《连加连减》的教案设计]( "国小数学《连加连减》的教案设计")
- 课题：连加连减教学内容：教科书第72页和练习十一的第1、2、5题。教学目标与策略方法知识与技能：使学生掌握连加、连减的意义和计算方法。过程和方法：引导学生经历用所学知识解决实际问题的过程，使学生感受到连加、连减与实际生活的紧密联系。并体验用数学的乐趣。情感、态度与...
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![一年级数学连加运算教案]( "一年级数学连加运算教案")
- 作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的一年级数学连加运算教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教学内容100以内的连加运算。教学目标1、使学生掌握100以内连加...
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![数学不连续退位减教案]( "数学不连续退位减教案")
- 教学要求1．使学生理解相同数位对齐才能相减的道理，掌握三四位数不连续退位减法的笔算法则，并能正确地进行计算，数学教案－不连续退位减。2．初步培养学生的类比推理能力。3．通过比较、分析、综合、抽象、概括等方法，培养学生初步的逻辑思维能力。教学重点:不连续退位减法的计算方法...
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![连加连减教案]( "连加连减教案")
- 教学内容教科书第72页。教学目标知识目标：知道连加、连减算式的含义和运算顺序。能力目标：比较熟练地口算连加、连减式题。情感目标：初步感知连加、连减算式与日常生活的联系。教学重难点连加、连减算式的含义。教学媒体“连加连减（二）”、实物投影仪。教学设计思路第一，发挥多...
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学者斋
