![言听计从的爱作文900字]( "言听计从的爱作文900字")
- 小时候，我几乎从不生病，“生病”对我来说是个陌生的名词。可是，命不由人，疾病有一天终于来拜访我了。这对我来说是一件惊天动地的事，更要紧的是，这次病是我故意要生的——因为我从来没有过。同学们说生病时爸爸妈妈对他们是多么多么的好，多么多么的体贴，可以说到了“言听计从”的...
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![从雅思听力技巧看英语学习]( "从雅思听力技巧看英语学习")
- 雅思听力部分如何取得高分？总体来说雅思考试不管是听说读写哪个部分，都还算是“有章可循”的。比如我们在接触雅思听力过程中会有一些使用技巧或者说是做题原则，当然所谓的技巧也是需要通过一定的练习来加以巩固亦求灵活应用。雅思听力：量的把握精,泛听相结合，一直是推荐同学...
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![从四个方面提高英语听力]( "从四个方面提高英语听力")
- 英语听力能力的提高也同语言其他方面的能力存在共性,就是需要大量的训练,但是训练要讲究方法,做到事半功倍。下面是小编整理的从四个方面来提高听力的方法，希望能帮到大家！一、听力速度训练听力速度直接关系到听力测试的成败,而且是影响考生测试心理的一个重要因素。测试中...
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![《听听,秋的声音》教学设计]( "《听听,秋的声音》教学设计")
- 一、说教材1.教材内容：人教版新课标国小语文第五册第三单元第十二课《听听，秋的声音》。2.教材简析：本课是一首现代诗，是略读课文。作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。拿到教材后，老师把握编辑意图，加强整合的意识，落实教材要求。选编这篇课文的意图是，从秋天所...
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![《听听，秋的声音》教学设计]( "《听听，秋的声音》教学设计")
- 作为一名教职工，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《听听，秋的声音》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。【教学内容】本课内容在教材的４６～４７页，写的是秋天独有的一些大自...
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![赞美倾听名言]( "赞美倾听名言")
- 在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是名言了吧，巧用名言有助于我们正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题，培养健康、有益的兴趣爱好。为了帮助大家积累更多名言，下面是小编整理的赞美倾听名言，仅供参考，欢迎大家阅读。1、最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物...
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![定语从句教师听课记录]( "定语从句教师听课记录")
- 定语从句教师听课记录一、设计背景1．初步掌握及运用定语从句，如让学生用定语从句来完成对人物喜欢的人物进行描述，如IlikemusicthatIcandanceto.Sheistheonlyonewho’sstudyingFrench.等。2．本课的学习任务就是能初步掌握及运用定语从句，为了使学生顺利地完成教学任务，教师以学...
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![从听众的角度思进行演讲]( "从听众的角度思进行演讲")
- 每一个演讲者都希望自己的演讲具有很强的说服力与感染力。如果演讲者能站在听众的角度思考问题、分析问题，那么这样的演讲往往更能以情感人、以理服人。在演讲中，怎样从听众角度进行思考与分析呢?笔者认为可以运用以下几种方法：一是演讲者的设身处地，为听众着想在演讲中，演讲...
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![小班幼儿语言教案设计之用小耳朵听一听]( "小班幼儿语言教案设计之用小耳朵听一听")
- 活动目标：1．通过操作活动，学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。2．发展幼儿的听辨能力及口语表达能力，提高幼儿的注意力。活动准备：1．各种饮料瓶子人手一份，分别装着硬币、木珠、纸屑、米。2．打击乐器若干。3．四张桌子分别布置成小狗、小兔、小鸡、小鸭家。4．录音机一台及有关...
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![如何从听众角度设计演讲]( "如何从听众角度设计演讲")
- 每一个演讲者都希望自己的演讲具有很强的说服力与感染力。如果演讲者能站在听众的角度思考问题、分析问题，那么这样的演讲往往更能以情感人、以理服人。在演讲中，怎样从听众角度进行思考与分析呢?可以运用以下几种方法：一是演讲者的设身处地，为听众着想在演讲中，演讲者设想自...
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![《听听秋的声音》教学设计]( "《听听秋的声音》教学设计")
- 一、教材简说本课是一首现代诗，是略读课文。作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。选编这篇课文的意图是，从秋天所特有的声音中，体味秋天独特的风情。诗歌语言精练优美，富有韵味。教学重点是：从秋天的音响中，想象秋天景象的美好；有感情地朗读诗歌，体会诗中浓浓的秋...
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![听听，秋的声音教案设计]( "听听，秋的声音教案设计")
- 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式，续写诗文。教学准备：录音带（适合做朗读背景音乐）课件教学过程：一、引题：1、师：秋的脚步轻轻，可我们还是分明听到了秋的声音，不信，你听！（录音响起）同学们，请闭上你们...
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![听从父母的话作文]( "听从父母的话作文")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的听从父母的话作文，仅供参考，大家一起来看看吧。听从父母的话作文1相信大家在小时候...
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![学英语先从听力开始]( "学英语先从听力开始")
- 听力口语是学习任何一门语言的开始，如果大家还在为学不好听力而烦恼的话，我建议大家用力想想我们小时候是怎么学讲话的?当我们还在妈妈怀里的时候，我们只会听，不断地听爸爸妈妈以及身边的人不断地教我们，我们听多了，模仿多了，然后开始牙牙学语了。听多了，模仿，我们慢慢的就学会说...
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![《听听，秋的声音》 教学设计]( "《听听，秋的声音》 教学设计")
- 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式，续写诗文。教学准备：录音带（适合做朗读背景音乐）课件教学过程：一、引题：1、师：秋的脚步轻轻，可我们还是分明听到了秋的声音，不信，你听！（录音响起）同学们，请闭上你们...
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![定语从句名言]( "定语从句名言")
- Opportunity&luckalwaysshowsappreciationforthosewhoareboldinstruggling.以下是小编为大家整理分享的定语从句名言，欢迎阅读参考。定语从句名言isnotgoldthatglitters.闪闪发光者,未必皆黄金.’swellthatendswell.结果好就一切都好.helpsthosewhohelpthemselves.自...
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![听证会发言稿]( "听证会发言稿")
- 随着社会一步步向前发展，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的听证会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。听证会发言稿1各位领导、同志们：今天，我们在这里召开村农村低保工作民...
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![《听听,秋的声音》教案设计]( "《听听,秋的声音》教案设计")
- 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式，续写诗文。教学准备：录音带(适合做朗读背景音乐)课件教学过程：一、引题：1、师：秋的脚步轻轻，可我们还是分明听到了秋的声音，不信，你听!(录音响起)同学们，请闭...
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![倾听名言]( "倾听名言")
- 1、耳朵是通向心灵的路。——伏尔泰2、兼听则明，偏听则暗。——《新唐书·魏征传》3、倾听，是一种平等而开放的交流。——佚名4、倾听的耳朵是虔诚的，倾听的心灵是敏感的。有了倾听的耳朵和愿意倾听的心，你才会拥有忠实的朋友。——佚名5、倾听就像海绵一样，汲取别人的经验与...
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![听听秋的声音教学设计]( "听听秋的声音教学设计")
- 作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。教学时,没必要太注重文章的内容,把每句、每段都搞清楚,应放手让学生自己运用精读课文获得的方法,把课文读懂;着重是引导学生有感情的朗读诗歌，领悟到词句表达的精妙，体会诗中浓浓的秋情，想象秋天景象的美好。设计理念...
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![口译备考从提高听力开始]( "口译备考从提高听力开始")
- 口译备考的路上内心总不免有些忐忑，其中，听力就是很多同学反映的一大难题。口译考试的听力部分又比较特殊，包括一般听力题以及听译两个部分。个人认为，听是基础：能听出，说明对单词的读音、发音规则掌握得很好，这在一定程度上对口语，至少是发音的提高是很有帮助的;能听懂，说明对单...
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![好口才从听开始]( "好口才从听开始")
- 听话是一种能力，我们练习口才一定要注重训练听话注意力、听话记忆力、听话归纳力、听话理解力等四项核心能力。下面是yjbys小编分享的一些相关资料，供大家参考。一、听话注意力训练注意力是听话的一种基本能力。口语交际中，由于受说话人知识水平、说话习惯、周围环境等诸多...
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![从政格言大全]( "从政格言大全")
- 无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触优秀的名言吧，名言主要是指人们普遍熟悉的成语、俗语、谚语、格言、诗词等。那么问题来了，到底什么样的名言才经典呢？下面是小编帮大家整理的从政格言大全，仅供参考，大家一起来看看吧。从政格言篇11、为政清廉从古至今人称颂，公仆亮...
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![《听听秋声音》教学设计]( "《听听秋声音》教学设计")
- 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式，续写诗文。教学重、难点：一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好教学准备：录音带（适合做朗读背景音乐）课件教学过程：一、引题：1、师：秋的脚步轻轻，可...
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![沈从文格言]( "沈从文格言")
- 沈从文格言11、我这一辈子，走过许多地方的路，行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当年龄的人。——沈从文2、凡是我用过的东西，我对它总发生一种不可言说的友谊，我不知道这是什么原因。——沈从文3、生命是太脆薄的一种东西，并不比一株花更经得住...
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学者斋
