![国小四年级美术上册色彩的对比教案设计及教学反思（精选5篇）]( "国小四年级美术上册色彩的对比教案设计及教学反思（精选5篇）")
- 在当今社会生活中，我们的工作之一就是教学，反思指回头、反过来思考的意思。那么什么样的反思才是好的呢？以下是小编整理的国小四年级美术上册色彩的对比教案设计及教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。国小四年级美术上册色彩的对比教案设计及教学反思篇1教学目...
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![彩色的脸美术教案教学设计]( "彩色的脸美术教案教学设计")
- 要求1.在画出的脸型及五官的基础上大胆的想象，装饰脸2．彩色能够丰富，注意色差之间的运用。准备1.图片：印第安勇士的`脸，视频，电视机2．记号笔，颜料，调色盘，水桶，毛笔，纸，抹布过程一.欣赏，观察图片“印第安勇士的脸”1．这张脸怎么了？2．他的脸是怎么化妆的？3．你们知道他们为什么要怎么化妆吗？再...
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![美术色彩对比的教案]( "美术色彩对比的教案")
- 第四课色彩的对比教学目的：1、学习和了解色彩的视觉规律，引导学生感受色彩对比的形式美感，能初步运用色彩的`对比完成一幅作业。2、培养学生的审美能力，提高色彩造型能力。3、培养学生热爱民族传统文化、热爱生活的情感及对美术学习活动的兴趣。教学重点：学习色彩的对比关系，感...
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![国小四年级美术上册色彩的对比教案设计及教学反思]( "国小四年级美术上册色彩的对比教案设计及教学反思")
- 课题：色彩的对比（国小四年级上册第5课）课型：造型、表现，欣赏、评述课时：1课时教学目标：1、学习和运用色彩的对比知识，掌握对比技巧。2、引导学生正确表达自己的色彩感觉，提高学生画色彩画的兴趣。3、让学生积极参与学习过程，学习好方法，感悟色彩的强烈对比效果。教学重点：感受色彩对...
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![小班美术彩色雨教案设计]( "小班美术彩色雨教案设计")
- 小班美术教案彩色雨篇一：小班美术《彩色的雨滴》教学反思一、选材新。这个“材”既是作画题材的选取，又是作画材料的选择。绘画是幼儿抒发自己想法、情感的一种表达方式，虽然小班孩子的画带有很多的随意性，常被认为是乱涂乱画，但并不妨碍他们“创作”，而且他们非常愿意尝试各种...
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![美版四年级上册美术教案设计]( "美版四年级上册美术教案设计")
- 一、教学目标1.知识：明白水对人类生活的重要性，学习并利用招贴画的方式宣传节约水资源。2.技能：看懂招贴画，分析了解招贴画设计的基本要素及其创作手法，进行简单的节水、爱水、保护水资源的招贴画创作。3.情感：进行保护水资源、节约用水的教育，培养学生关心社会问题和热爱祖国的...
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![彩线连彩点人教版国小美术一年级上册教学设计]( "彩线连彩点人教版国小美术一年级上册教学设计")
- 教学目标：能用自身喜欢的颜色，大胆地涂绕。1、能按自身意愿涂绕出不同的形象，培养同学的发散性思维。2、在涂绕中感受到绘画的乐趣，增强同学的自信心。教学重点：能按自身意愿，大胆地涂绕出不同的形象。教学难点：线条变化的丰富性。课前准备：油画棒或彩笔，铅画纸。教学过程：一、回忆...
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![国小四年级美术上册教案设计:生活中的暖色]( "国小四年级美术上册教案设计:生活中的暖色")
- (一)教学内容与目标1显性内容与目标应知：暖色的色彩特点和所表达的感受。应会：能画一幅以暖色为主的画。2隐性内容与目标了解暖色知识，体验暖色带来的感受．提高学生色彩审美感受能力。(二)教学重点与难点重点：通过本课学习让学生了解生活中的暖色，初步掌握暖色基本知识，并能根据...
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![五年级下册美术《色彩的明度》教学设计及教学反思]( "五年级下册美术《色彩的明度》教学设计及教学反思")
- 教学目标：1．对“明度”一词有比较准确的了解。2．学习色彩的明度渐变知识，并能用色彩的明度渐变创作图案画。3.体验明度渐变有序排列的图案所产生的纵深感与节奏美，培养学生色彩表现能力。教学重点：感受色彩的明度变化，体验色彩的美感。教学难点：如何更好地运用色相知识进行创作。...
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![国小二年级数学上册比一比的教案设计]( "国小二年级数学上册比一比的教案设计")
- 〖教学目标1.通过比一比的活动，掌握比较万以内数大小的方法，能够用符号表示万以内数的大小。2.通过猜数游戏等活动，进一步发展数感。〖教材分析本节课的内容是比较万以内数的大小。比较数的大小是学生在日常生活中经常遇到的问题，学生有一定的生活经历和大数的学习基础，本节课...
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![国小三年级美术上册教学计划设计]( "国小三年级美术上册教学计划设计")
- 本学期我担任三年级四个班的美术课教学，高兴之余，我也暗下决心，把美术这一科教好，让美育开花结果。为了更好地开展本学期的教育教学工作，根据学生的实际情况，做如下教学计划：一、教材分析：教材体现了以学生全面发展为本的教育理念，注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意...
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![国小美术一年级上册的教案设计]( "国小美术一年级上册的教案设计")
- 第1课大家一起画教学目标：1、让学生认识几种常用的绘画、作色工具，掌握正确的握笔方法，在老师的指导下大胆画画。2、培养学生学习美术的兴趣，通过大家一起画的画线、涂色练习，训练手指、手腕的灵活性和力度。（湘版第一册美术教案）教学重难点：在画线和涂色中了解各种工具的特点，培...
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![一年级上册美术教案田野的色彩]( "一年级上册美术教案田野的色彩")
- 第三课田野的色彩课目第3课田野的色彩年级一年级上册执教教学程序教学活动媒体运用线线交织，构成田野1.画线带入情境:把画纸想象成一片肥沃的土地，想象着在这画纸上散步，慢慢地用线画出一条弯弯曲曲的田间小路。2.分割布局：再从另一个方向走一走？三条路，把这片土地分成了好多块...
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![色彩设计的色彩对比]( "色彩设计的色彩对比")
- 引导语：你们知道关羽色彩设计与色彩对比都是些什么吗?下面就来跟着小编一起学习一下吧!色彩设计-色彩对比色彩对比是指两个以上的色彩，以空间或时间关系相比较，能比较出明确的差别时称为色彩对比关系。色彩对比主要掌握的关键是色彩三要素的对比既：色相对比、明度对比、纯度...
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![六年级第七课美术色彩的强烈对比柔和对比优秀教学设计]( "六年级第七课美术色彩的强烈对比柔和对比优秀教学设计")
- 一、教学目的：学习和了解色彩的视觉规律，引导学生感受对比的形式美感，并能初步运用对比的规律，分析生活和艺术作品的.色彩效果，提高学生的动手能力。二、作业要求：用强烈对比和柔和对比的色彩，采取纸条穿编的形式，分别制作两幅作品。三、教学重点：学习色彩的对比规律，感受对比的形...
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![三年级美术上册教学设计：魔幻的颜色]( "三年级美术上册教学设计：魔幻的颜色")
- 课题：魔幻的颜色课时：1课时施教时间：8月30日——9月1日教学目标：1、认识三原色。2、观察两个原色调和之后产生的色彩变化，说出有两个原色调处的第三个颜色。3、能够调出预想的色彩。教学准备：学生：颜色、纸、笔等教师：塑料杯、颜色、实物投影等教学重、难点：1、能否用三原色调出三...
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![四年级上册美术色彩ABC优秀教案设计]( "四年级上册美术色彩ABC优秀教案设计")
- 教学目标：1、了解人类文化最早最重要的载体——美术的保守媒材。2、能用制作颜料的简单方法试着制作1一2种颜料。3、掌握粘贴画的制作方法和基本技能。教学重点：了解人类文化最早最重要的载体——美术的保守媒材。教学难点：掌握粘贴画的制作方法和基本技能。教学过程：第一课...
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![国小四年级美术教案及教学设计]( "国小四年级美术教案及教学设计")
- 在国小美术设计课程教学中,教师应分析美术课程标准,从美术设计课程教学目标出发,结合儿童心理独特性、影响学习的主观因素和美术设计课程的趣味性,通过改变教学方式方法,转变教学观念,充分利用现有的教学资源,提高教学质量和学生的美术素质。如何设计国小四年级美术教案...
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![二年级美术上册全册教案设计]( "二年级美术上册全册教案设计")
- 教学计划一、学情分析：本学期我担任二年级美术教师，该班学生经过一年多的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高，学生构图布局还不够完整。二、教学目的任务１、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。２、运...
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![彩色汽车美术教案教学设计]( "彩色汽车美术教案教学设计")
- 活动目标：1、在拼拼摆摆的过程中设计出各种汽车，并会用多余的材料添加汽车的车窗和门等。2、能用双色刷色，并会用辅助材料添加背景。3、培养幼儿良好的卫生习惯。活动准备：1、各种汽车玩具，如卡车、轿车、公共汽车等。2、颜料、有孩子事先剪好的图形等。活动过程：1、通过玩具汽...
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![色彩的明度对比美术教学教案]( "色彩的明度对比美术教学教案")
- 一、教学目标：1、学习色彩的明度对比知识，加深对色彩要素的理解。2、掌握色彩的明度的处理方法，并能在绘画中运用，提高学生用色的造型的能力和技巧。3、掌握色彩的明度对比知识，培养审美情操，激发学生运用丰富的色彩去创造艺术美和表现生活美。二、教学重难点：1、重点：传授色彩的...
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![国小四年级上册美术教学计划]( "国小四年级上册美术教学计划")
- 一、学情分析：本年级学生对美术课兴趣浓厚，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣；有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空间感...
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![国小美术三年级下册教学计划及教案设计]( "国小美术三年级下册教学计划及教案设计")
- 一、指导思想：以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的国小美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式。二、教材分析：这一册教材包括下面一些内容...
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![五年级上册《美术》教学设计]( "五年级上册《美术》教学设计")
- 五年级上册《美术》教学设计教学目的:1、学习美术中的比例知识,培养同学的发明精神。2、了解比例在美术作品中的关系,提高同学的审美能力。3、学习此例关系,设计一个花瓶,提高设计能力。教学重点:运用比例在美术中的关系,分析美术作品。教学难点:从比例的角度考虑设计一...
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![国小四年级美术上册教学计划]( "国小四年级美术上册教学计划")
- 一、学情分析学生思维活泼，想象丰富，接受能力强，具有一定的美术知识和技能，动手能力较强，上课气氛活泼，接受能力特强。同学们普遍提高了对美的感受能力，形成了健康的审美情趣，大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。二、教材分析义务教育课程标准实验教科书湖南美术出版社四年级美...
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学者斋
