![给国小生的颁奖词]( "给国小生的颁奖词")
- 你们牢记“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的古训，在你们看来，勤俭节约是一种美德，其无关富贵贫贱；勤俭节约是一种习惯，已融入在生活的点点滴滴之中。随手关灯，拧紧水龙头，双面使用草稿纸……于细微处我们看到了中华民族勤俭节约的“传家宝”在代代相传。优秀学生颁奖词因为有了...
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![学生写给老师的颁奖词]( "学生写给老师的颁奖词")
- 他顾大局，识大体，克服种种困难，无条件的服从学校的工作安排。面对基础薄弱的学生群体，他精雕细琢，巧妙演绎，为枯燥的定理涂上缤纷颜色，使高深晦涩的物理知识，焕发出迷人的风彩，让学生在浩瀚的物理科学海洋也能从容游弋。担任高三物理教师，教学效果好。在每学期进行的学生问卷调查中...
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![给中学生的颁奖词]( "给中学生的颁奖词")
- 她在忙碌的生活中体会简单与温暖，坚持着小小的却珍贵的梦想。她在平凡中静享安然自得的快乐，在简单里追求持久的执着。她努力做一个平凡却又深刻的人，不锋芒毕露，也不流于庸俗，努力为他人，为自己的生命增添美好的成分。她认为万物皆为过客，只有人际的温暖可以留得住。颁奖词二：优...
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![给竞赛获奖学生颁奖词]( "给竞赛获奖学生颁奖词")
- 给竞赛获奖学生颁奖词1集体奖【颁奖词】不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。作文讲究厚积而薄发，这些孩子平时注意观察周围事物，善于收集写作素材，更是养成了勤于积累，勤于动笔的好习惯，因而才有了今天的好成绩。天道酬勤，今天他们能够骄傲的站在领奖台上，自有他们曾经的一...
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![国小生获奖颁奖词]( "国小生获奖颁奖词")
- 演讲台上的她，誓言激昂；生活上，她善心博爱；学习中，她善思睿智；更可贵的是她有一颗金子般的心，尽自己的力量去帮助每一个需要帮助的人。她用自己的行动证明着：雷锋精神并不过时！他用一颗纯洁善良的爱心和一双稚嫩的小手，谱写了一曲曲充满童趣爱心的颂歌；他在文学艺术的道路上成长，读书...
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![学生颁奖大会颁奖词]( "学生颁奖大会颁奖词")
- 他们传递温暖，汇聚爱心；他们温和无私，缩短心与心的距离；他们尊敬师长，团结同学，用一笑一颦，把真情化为阳光。【学习进步生】曾经落后，却不气馁，他们坚守点点滴滴的收获，汇聚成一次又一次的提升，鲜花和掌声就是对他们最好的褒奖！【刻苦学习生颁奖词】他们有精卫填海的执着与决心,他们...
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![写给国小老师的颁奖词]( "写给国小老师的颁奖词")
- 13个寒暑易节在教师的生涯中并不算长，她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘，默默收获。参加各级比赛，获奖颇多；用平凡的智慧，启发学生的思维；用深入浅出地演算，带领学生体验成功的喜悦；数年如一日的毕业班教学，加减乘除，算不尽他的奉献！给了学生一杆生活的尺，让自己去丈量人生；给了学生一副学...
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![写给国小生的颁奖词]( "写给国小生的颁奖词")
- 一、期待奖：颁奖词：你用目标和信心挑战一本，你用毅力与拼搏追寻梦想。今天的收获是你昨日不惜付出的回报，高远的目标和不断的超越将使你的明天更加辉煌！你是本年级的排头兵，你是雁群中的领头雁，你是2011年大学联考大军的先行者，你承载了老师和家长太多的期待。期待你在今后的学习生活...
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![给优秀国小生的颁奖词]( "给优秀国小生的颁奖词")
- 你们牢记“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的古训，在你们看来，勤俭节约是一种美德，其无关富贵贫贱；勤俭节约是一种习惯，已融入在生活的点点滴滴之中。随手关灯，拧紧水龙头，双面使用草稿纸……于细微处我们看到了中华民族勤俭节约的“传家宝”在代代相传。优秀学生颁奖词因为有了...
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![写给同学的颁奖词]( "写给同学的颁奖词")
- 在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到颁奖词吧，颁奖词包含对人物事迹的评价，必须体现一定的深度，触及人物的精神内核，将人物的壮举提升到一定的思想高度。那么什么样的颁奖词才更具感染力呢？下面是小编整理的写给同学的颁奖词，仅供参考，欢迎大家阅读。1、认真而勇敢的女孩...
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![国小生给家长写颁奖词]( "国小生给家长写颁奖词")
- 尊敬的家长朋友们，在母亲节和父亲节这浓情的节日里，我们的孩子们在紧张的学习之余，没有忘记我们。他们怀着一颗感恩的心，为我们献上了自己真诚的颁奖词。也许，他们的话语还有点稚嫩，也许他们的文字缺少诗意，但这是他们为我们献上的来自心灵的赞歌！让我们在繁忙的工作之余，坐下来，一...
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![国小生写给老师颁奖词]( "国小生写给老师颁奖词")
- 颁奖词一：曾经在孔子的手下涌现出三千学士，给我们留下了宝贵的文学价值。老师是一个多么让人敬仰的职业，它将更多的人间之情用在学生的心中。它是中国的昆仑山，将天山的雪水慢慢融入到天下所有人的心间。请在今天铭记我们的老师。颁奖词二：您在我们幼小的心灵中点燃知识的圣火...
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![给优秀学生的颁奖词]( "给优秀学生的颁奖词")
- 你们牢记“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的古训，在你们看来，勤俭节约是一种美德，其无关富贵贫贱；勤俭节约是一种习惯，已融入在生活的点点滴滴之中。随手关灯，拧紧水龙头，双面使用草稿纸……于细微处我们看到了中华民族勤俭节约的“传家宝”在代代相传。优秀学生颁奖词因为有了...
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![关于给国小老师的颁奖词]( "关于给国小老师的颁奖词")
- 颁奖词一：国小老师颁奖词从她的笑脸中，你读出的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。十年的时光，她将自己最宝贵的岁月给了教育事业。对待工作认真细心，对待学生友善耐心，对待同事真诚热心；凭着对外语教学的热情和执着，她一路奉献，一路收获。她用26个字母为学生的梦想插上一对翅膀...
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![给同学的颁奖词]( "给同学的颁奖词")
- 你的外表是那么憨实，你的神态是那么的憨态可掬，你的心地是那么的善良。你不言不语。这是我们刚相识，我对你的认识，五个春秋已过，恍如隔世，无对你的认识产生了翻天覆地的变化，你经过辩论会，知识竞赛，即兴演讲等锻炼，劈波斩浪，展现出自己不是弱者，从全班三十多名，进到全班第八。谁能想到...
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![写给进步学生的颁奖词]( "写给进步学生的颁奖词")
- 在我们身边，有这样一些同学：他们积累着点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；他们浓缩着星星点点的能量，汇聚成开怀的笑容。他们是一群正在攀登学习之山的登山者，他们一步一个脚印，摒弃身边的美景，无视脚下的“顽石”。他们的目标是一直向上，即使成果不大，结局不完美，只要他们是一直进步...
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![国小生给老师的颁奖词]( "国小生给老师的颁奖词")
- 颁奖词一：曾经在孔子的手下涌现出三千学士，给我们留下了宝贵的文学价值。老师是一个多么让人敬仰的职业，它将更多的人间之情用在学生的心中。它是中国的昆仑山，将天山的雪水慢慢融入到天下所有人的心间。请在今天铭记我们的老师。颁奖词二：您在我们幼小的心灵中点燃知识的圣火...
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![给三好学生的颁奖词]( "给三好学生的颁奖词")
- 颁奖词一：面对困难，他从容不迫；面对挫折，他永不言弃；他是生活中的强者，他是学习上的斗士；他是智者的化身，他是强者的典范。播撒汗水，收获硕果，笔耕不辍，描绘蓝图。他用智慧与勤奋的钥匙打开成功之门，他就是我们班的xx。颁奖词二：当鸟儿有了高飞的冲动时，它将不满足于在地上爬行。每科进...
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![国小写给老师的颁奖词]( "国小写给老师的颁奖词")
- 13个寒暑易节在教师的生涯中并不算长，她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘，默默收获。参加各级比赛，获奖颇多；用平凡的智慧，启发学生的思维；用深入浅出地演算，带领学生体验成功的喜悦；数年如一日的毕业班教学，加减乘除，算不尽他的奉献！给了学生一杆生活的尺，让自己去丈量人生；给了学生一副学...
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![学生给老师的颁奖词]( "学生给老师的颁奖词")
- 颁奖词一：曾经在孔子的手下涌现出三千学士，给我们留下了宝贵的文学价值。老师是一个多么让人敬仰的职业，它将更多的人间之情用在学生的心中。它是中国的昆仑山，将天山的雪水慢慢融入到天下所有人的心间。请在今天铭记我们的老师。颁奖词二：您在我们幼小的心灵中点燃知识的圣火...
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![国小生写的颁奖词]( "国小生写的颁奖词")
- 颁奖词一：成绩优秀颁奖词虽无超凡智力，却取得骄人成绩，这是因为她踏踏实实、认认真真。老师赞许，同学褒扬，这是因为她知书达理、谦虚善良。家长称誉、父母满意，这是因为她只争朝夕，不负期望。她就是颁奖词二：成绩优秀颁奖词面对困难，他从容不迫；面对挫折，他永不言弃；他是生活中的强者...
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![国小六一颁奖颁奖词]( "国小六一颁奖颁奖词")
- 我们活泼，以最阳光的笑脸迎接每一天的朝阳；我们奋进，用最坚定的信念踏下最坚实的脚步；微笑背后，困难是我们的动力，信念是我们的目标；成功路上，青春在梦想中酝酿，梦想在校园中发芽，在我们的手中绽放出最耀眼的光芒！张璐娜她刻苦努力、勤奋踏实，是学习上的巨人，她团结同学、真诚善良，是生...
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![国小生进步奖颁奖词]( "国小生进步奖颁奖词")
- 在我们身边，有这样一些同学：他们积累着点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；他们浓缩着星星点点的能量，汇聚成开怀的笑容。他们是一群正在攀登学习之山的登山者，他们一步一个脚印，摒弃身边的美景，无视脚下的“顽石”。他们的目标是一直向上，即使成果不大，结局不完美，只要他们是一直进步...
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![国小生给妈妈颁奖词]( "国小生给妈妈颁奖词")
- 给母亲张晓珍您那有点儿驼的背，背负了多少压力，您那粗如麻布的手，拎过多少沉甸甸的东西，那爬满皱纹的面容，迎过多少寒风刺骨与烈日炎炎，而这一切都是为了家的'生计。您日夜奔波，朝三晚五，似乎很忙，总不在我们身旁，您从未说过累，从未怨过谁。您心中自有一份骄傲，这份骄傲永远都在我们...
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![给国小老师的颁奖词]( "给国小老师的颁奖词")
- 他顾大局，识大体，克服种种困难，无条件的服从学校的工作安排。面对基础薄弱的学生群体，他精雕细琢，巧妙演绎，为枯燥的定理涂上缤纷颜色，使高深晦涩的物理知识，焕发出迷人的风彩，让学生在浩瀚的物理科学海洋也能从容游弋。担任高三物理教师，教学效果好。在每学期进行的学生问卷调查中...
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学者斋
