![湖心亭看雪原文及赏析]( "湖心亭看雪原文及赏析")
- 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(余挐一作：余拏)到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰...
- 4131
![关于《湖心亭看雪》教学设计范文]( "关于《湖心亭看雪》教学设计范文")
- 作为一名教学工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的关于《湖心亭看雪》教学设计范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。关于《湖心亭看雪》教学设计范文1[教学...
- 17734
![《湖心亭看雪》优质教学设计]( "《湖心亭看雪》优质教学设计")
- 【学习目标】1.通过反复朗读课文，感悟张岱超凡脱俗的雅趣和深沉的故国之思。2.品味写景语句，体味小品文于细微处见情致的特点。3.结合注释，疏通文意，积累“更、挐、沆砀、焉得、强”等文言词。【学习重点】品味写景语句，体味小品文于细微处见情致的特点。【学习难点】感悟张岱...
- 25857
![湖心亭看雪原文及翻译]( "湖心亭看雪原文及翻译")
- 《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》是明末清初文学家张岱的代表作。下面是小编整理的湖心亭看雪原文及翻译，大家一起来看看吧。湖心亭看雪全文阅读：出处或作者：张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟拥毳衣炉火独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天...
- 24264
![《湖心亭看雪》教案]( "《湖心亭看雪》教案")
- 在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的《湖心亭看雪》教案，欢迎大家分享。《湖心亭看雪》教案1（一）知识目标1．积累一些文言实词、虚词。2．了解作者和写作背景。3．了解雪后西湖的奇景和...
- 11629
![《湖心亭看雪》教学设计与解析]( "《湖心亭看雪》教学设计与解析")
- 【教学目标】知识目标１、积累一些文言实词、虚词。２、了解作者和写作背景。３、了解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。４、背诵课文。能力目标１、揣摩文中描写西湖雪景的文字，把握作者的语言风格。２、把握运用的白描手法。３、赏析课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。情感目标...
- 13146
![《湖心亭看雪》教学设计分享]( "《湖心亭看雪》教学设计分享")
- 【教学目标】１、自读课文，疏通文句。２、品味雪后西湖的奇景和作者流露出的情感。３、初步了解白描的写作手法。【教学重点】１、雪后奇景的赏析。２、描写手法──白描。【教学难点】理解作者的精神世界。【教学程序】一、导入１、课前多媒体循环播放西湖雪景。２、导入语。冬季，最浪漫...
- 5536
![八年级语文上册文言文《湖心亭看雪》的练习题]( "八年级语文上册文言文《湖心亭看雪》的练习题")
- 在年少学习的日子里，说起文言文，大家肯定都不陌生吧？文言文注重典故、骈俪对仗、音律工整，包括策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。是不是有很多人在为文言文的理解而发愁？下面是小编为大家收集的八年级语文上册文言文《湖心亭看雪》练习题，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一．本文...
- 5673
![《湖心亭看雪》教学设计张岱]( "《湖心亭看雪》教学设计张岱")
- 【教学目标】１、自读课文，疏通文句。２、品味雪后西湖的奇景和作者流露出的情感。３、初步了解白描的写作手法。【教学重点】１、雪后奇景的赏析。２、描写手法──白描。【教学难点】理解作者的精神世界。【教学程序】一、导入１、课前多媒体循环播放西湖雪景。２、导入语。冬季，最浪漫...
- 27573
![《湖心亭看雪》课后拓展练习题]( "《湖心亭看雪》课后拓展练习题")
- 在我国古代文学作品里，有许多以西湖为题材的名篇佳作,《湖心亭看雪》就是其间一篇，通过这篇文章的学习，你能体会到作者当时的意境吗?下面小编给大家整理了一些课后拓展练习题，大家可以自我检测一下课文掌握情况。《湖心亭看雪》课后拓展练习题崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三...
- 8334
![人教版新课标语文八年级《湖心亭看雪》教学设计]( "人教版新课标语文八年级《湖心亭看雪》教学设计")
- 《湖心亭看雪》表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜，体现出作者的故国之思，同时也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗，孤芳自赏的情怀，同时也寄托人生渺茫的慨叹。下面是小编整理的人教版新课标语文八年级《湖心亭看雪》教学设计，大家快来看看啦。...
- 9975
![八年级语文湖心亭看雪的知识点总结]( "八年级语文湖心亭看雪的知识点总结")
- 湖心亭看雪是八年级上册语文课本的一个知识点，是学生必须掌握的知识点。小编为大家力荐了湖心亭看雪的知识点归纳，给大家作为参考，欢迎阅读!湖心亭看雪的知识点归纳一、重点字词1.给下列加点字注音。毳cuì衣雾凇sōng沆砀hàngdàng2.解释下面加点的词语...
- 13772
![张岱《湖心亭看雪》教学设计精选]( "张岱《湖心亭看雪》教学设计精选")
- 【学习目的】１、诵读积累，理解课文大意，提高学生古文的阅读理解能力。２、品读赏析，体会白描手法、人物语言的妙处，感悟作者的思想感情。３、理解提升，品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣，【学习难重点】在深入理解写景特点的基础上熟读背诵。理解作者的精神世界，把握写景与叙事、抒...
- 17310
![有关《湖心亭看雪》教学设计范文]( "有关《湖心亭看雪》教学设计范文")
- 教学目标：1.积累一些文言词语。2.了解作者和时代背景。3.赏析雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。4.揣摩文中描写西湖雪景的文字，把握作者的语言风格。5.把握文章运用的白描手法。教学重点：1.赏析雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。2.把握文章运用的白描手法。教学难点：理解作者...
- 12537
![关于《湖心亭看雪》教学设计范文（通用12篇）]( "关于《湖心亭看雪》教学设计范文（通用12篇）")
- 作为一名教学工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的关于《湖心亭看雪》教学设计范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《湖心亭看雪》教学设计篇1[教学目标]：1...
- 19420
![《湖心亭看雪》教学设计]( "《湖心亭看雪》教学设计")
- 《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》是明末清初文学家张岱的代表作。下面是小编整理的《湖心亭看雪》教学设计，欢迎大家参考。【教学目标】〖基础目标〗1、读准文中重点字词的读音，正确理解重点字的意思。2、熟读课文，在自主疏通文意的基础上当堂成诵。〖深层目标〗1、积累文言...
- 28277
![八年级语文《湖心亭看雪》课后练习题及答案]( "八年级语文《湖心亭看雪》课后练习题及答案")
- 以下是小编整理的八年级语文《湖心亭看雪》的课后练习题及答案，希望对大家有所帮助一、基础知识1.给下列字词注音。更()定拥毳()衣崇祯()雾凇()沆砀()()与余舟一芥()铺毡()对坐强()饮2.解释下列加粗字的含义。①更定②湖中人鸟声俱绝③余拿一小船④拥毳衣炉火⑤独往湖心亭看...
- 12321
![人教版新课标语文八年级湖心亭看雪教案]( "人教版新课标语文八年级湖心亭看雪教案")
- 湖心亭看雪突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。下面是小编整理的人教版新课标语文八年级湖心亭看雪教案，大家一起来看看吧。【教学目标】〖知识与能力〗1、积累一些文言实词、虚词。2、揣摩文中描写西湖雪景的文字，把握文章运用的白描手法。3、了解课文融叙事、写景...
- 28351
![《湖心亭看雪》的教学设计范文]( "《湖心亭看雪》的教学设计范文")
- 【教学目标】〖基础目标1、读准文中重点字词的读音，正确理解重点字的意思。2、熟读课文，在自主疏通文意的基础上当堂成诵。〖深层目标1、积累文言词汇，培养古文的阅读理解能力。2、了解什么叫白描，加深对描写这种表达方式的理解。3、感受本文作者的那种与众不同的心态和旷世...
- 7871
![人教版八年级语文上册《湖心亭看雪》教学设计]( "人教版八年级语文上册《湖心亭看雪》教学设计")
- 一、教学目标知识与能力：1．指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2．引导学生理解文章字词。3．引导学生理解文章基本内容。过程与方法：1．小组合作探究，班级读、评、讲、议。2．引导学生初步掌握深入分析作者情感的基本方法。情感态度与价值观：引导学生初步领会作者复杂的心境，树立...
- 10231
![最新《湖心亭看雪》教学设计]( "最新《湖心亭看雪》教学设计")
- 【教学目标】〖基础目标1、读准文中重点字词的读音，正确理解重点字的意思。2、熟读课文，在自主疏通文意的基础上当堂成诵。〖深层目标1、积累文言词汇，培养古文的阅读理解能力。2、了解什么叫白描，加深对描写这种表达方式的理解。3、感受本文作者的那种与众不同的心态和旷世...
- 14446
![《湖心亭看雪》教学设计（精选11篇）]( "《湖心亭看雪》教学设计（精选11篇）")
- 作为一名教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《湖心亭看雪》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《湖心亭看雪》教学设计篇1【教学目标】１、自读课文，疏通...
- 13037
![八年级语文上册文言文《湖心亭看雪》练习题]( "八年级语文上册文言文《湖心亭看雪》练习题")
- 一．本文选自，作者是，明末清初人。二．解释下列加点的词语：⑴是日更定（）⑵余拿一小船（）⑶用毳衣炉火（）⑷雾淞沆砀（）（）⑸湖中焉得更有此人（）（）⑹余强饮三大白而别（）（）⑺上下一白（）三．翻译下列句子：①有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。译：②余强饮三大白而别。译：③莫说相公痴，更有痴似相公者。译：④大雪三日...
- 4558
![八年级上册《湖心亭看雪》教学设计范文]( "八年级上册《湖心亭看雪》教学设计范文")
- 教学目标阅读课文，反复诵读，培养诵读能力。积累文言词汇，培养古文的阅读理解能力。体味文章写作手法及语言风格，体味、把握作者的思想感情。教学重点本文写景的白描手法；写景、抒情、写人、叙事的关系；教学内容解题。理解文章内容、把握作者思想感情、掌握文章表达手法打好基础...
- 29452
![《湖心亭看雪》教案（精选10篇）]( "《湖心亭看雪》教案（精选10篇）")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的《湖心亭看雪》教案，欢迎阅读与收藏。《湖心亭看雪》教案篇1教学目标：1、阅读课文，反复诵读，培养诵读能力2、积累...
- 6192
学者斋
