![我学会了抖箜竹国小作文]( "我学会了抖箜竹国小作文")
- 在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我学会了抖箜竹国小作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我学会了抖箜竹作文1在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作...
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![台湾特色小吃新竹竹堑饼]( "台湾特色小吃新竹竹堑饼")
- 新竹竹堑饼台湾一道香传百年的古风美味。当地人称为“新竹肉饼”或“糕皮饼”的竹堑饼，是用肥猪肉、红葱头、冬瓜糖等做馅料的咸饼，新竹旧称“竹堑”，取名竹堑饼，有保存古都风味的深厚意涵。而烘烤后的竹堑饼，外皮松酥、内馅柔软，吃来葱香满溢，自然引人垂涎。新复珍商行在城隍庙...
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![箜篌谣原文翻译及赏析]( "箜篌谣原文翻译及赏析")
- 攀天莫登龙，走山莫骑虎。贵贱结交心不移，唯有严陵及光武。周公称大圣，管蔡宁相容。汉谣一斗粟，不与淮南舂。兄弟尚路人，吾心安所从。他人方寸管，山海几千重。轻言托朋友，对面九疑峰。开花必早落，桃李不如松。管鲍久已死，何人继其踪。译文要想升天飞仙，千万不要骑龙，要想游历河川，千万...
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![竹笛散文]( "竹笛散文")
- 一天晚上，已快国小毕业的大外孙天天从窄长的布袋中取出一支漂亮的高档竹笛，横在嘴边，不慌不忙，紧抿嘴唇，聚精会神、从容不迫地吹奏起来。他尽情发挥着自己从老师那里学到的技巧，准确的运气、吹气，灵活的手指起落，吹奏出一曲曲旋律优美的笛子独奏曲。那美妙的'笛声，悠扬委婉，娓娓动...
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![《李凭箜篌引》教学设计（精选5篇）]( "《李凭箜篌引》教学设计（精选5篇）")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编为大家收集的《李凭箜篌引》教学设计（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《李凭箜...
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![箜篌谣（唐 李白）全文注释翻译及原著赏析]( "箜篌谣（唐 李白）全文注释翻译及原著赏析")
- [唐]李白攀天莫登龙，走山莫骑虎。贵贱结交心不移，唯有严陵及光武。周公称大圣，管蔡宁相容。汉谣一斗粟，不与淮南舂。兄弟尚路人，吾心安所从。他人方寸间，山海几千重。轻言托朋友，对面九疑峰。开花必早落，桃李不如松。管鲍久已死，何人继其踪。注释：【1】箜篌谣：《乐府诗集》谓《箜篌...
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![《箜篌谣》赏析]( "《箜篌谣》赏析")
- 出自汉代诗人佚名的《箜篌谣》结交在相知，骨肉何必亲。甘言无忠实，世薄多苏秦。从风暂靡草，富贵上升天。不见山巅树，摧杌下为薪。岂甘井中泥？上出作埃尘。赏析结交在相知，骨肉何必亲。这二句是说知心朋友比骨肉之亲还要亲。第一句说交朋友要交到心上，彼此心相知，这才是真正的朋友...
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![《竹竿》赏析]( "《竹竿》赏析")
- 古诗原文籊籊竹竿，以钓于淇。岂不尔思？远莫致之。泉源在左，淇水在右。女子有行，远兄弟父母。淇水在右，泉源在左。巧笑之瑳，佩玉之傩。淇水滺滺，桧楫松舟。驾言出游，以写我忧。译文翻译钓鱼竹竿细又长，曾经垂钓淇水上。难道不把旧地想，路远无法归故乡。泉源汩汩流左边，淇水荡荡流右边...
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![竖箜篌知识大全]( "竖箜篌知识大全")
- 竖箜篌是我国古代北方少数民族弹拨弦鸣乐器。又称竖头箜篌、胡箜篌，现简称箜篌。形制多样，既有外形和西洋乐器竖琴相像的角形箜篌，也有琴头加饰的凤首箜篌和龙首箜篌。角形箜篌并有大箜篌、小箜篌之分。历史悠久，源远流长，音域宽广、音色柔美清澈，表现力强。隋唐时期曾用于西凉...
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![竹笋和竹树作文]( "竹笋和竹树作文")
- 在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的竹笋和竹树作文，希...
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![竹]( "竹")
- 竹1我，竹子，是一种平凡的植物，我没有茉莉的芳香，也没有玫瑰那么美丽，更没有仙人掌的生命力。说起四季常青的植物，大家一定会想起枝杆挺拔秀丽、婀娜多姿的竹子。它素有“梅兰竹菊”四君之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外，多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁，对它千回...
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![竹作文]( "竹作文")
- 在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的竹作文，希望对大家有所帮助。竹作文1“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这是...
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![《箜篌谣》原文及赏析]( "《箜篌谣》原文及赏析")
- 箜篌谣朝代：唐代作者：李白原文：攀天莫登龙，走山莫骑虎。贵贱结交心不移，唯有严陵及光武。周公称大圣，管蔡宁相容。汉谣一斗粟，不与淮南舂。兄弟尚路人，吾心安所从。他人方寸间，山海几千重。轻言托朋友，对面九疑峰。开花必早落，桃李不如松。管鲍久已死，何人继其踪。译文要想升天飞仙，千...
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![《箜篌谣》原文翻译及赏析]( "《箜篌谣》原文翻译及赏析")
- 原文箜篌谣唐代：李白攀天莫登龙，走山莫骑虎。贵贱结交心不移，唯有严陵及光武。周公称大圣，管蔡宁相容。汉谣一斗粟，不与淮南舂。兄弟尚路人，吾心安所从。他人方寸间，山海几千重。轻言托朋友，对面九疑峰。开花必早落，桃李不如松。管鲍久已死，何人继其踪。译文及注释一“译文”要想升...
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![李凭箜篌引原文及赏析]( "李凭箜篌引原文及赏析")
- 原文：吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。注释：李凭：当时的梨园艺人，善弹奏箜篌。杨...
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![箜篌引 / 野田黄雀行原文及赏析]( "箜篌引 / 野田黄雀行原文及赏析")
- 原文：置酒高殿上，亲交从我游。中厨办丰膳，烹羊宰肥牛。秦筝何慷慨，齐瑟和且柔。阳阿奏奇舞，京洛出名讴。乐饮过三爵，缓带倾庶羞。主称千金寿，宾奉万年酬。久要不可忘，薄终义所尤。谦谦君子德，磬折欲何求。惊风飘白日，光景驰西流。盛时不再来，百年忽我遒。生存华屋处，零落归山丘。先民...
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![《李凭箜篌引》诗词鉴赏]( "《李凭箜篌引》诗词鉴赏")
- 原文吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。赏析此诗大约作于元和六年（811）至元和八...
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![竹儿散文]( "竹儿散文")
- 题记——曾经美好的也许转瞬即逝，曾经认为不在意的也许会成为永恒的美好！办公桌上玻璃花瓶里唯一一枝竹儿，还是那样青翠，还是那样生命力旺盛。花瓶里的竹儿最初是五枝，那是去年的教师节，孩子们送给我的鲜花，其中一束鲜花中做为底衬的五枝竹儿。在红色的玫瑰、橘黄色的雏菊、粉白...
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![李凭箜篌引原文翻译及赏析]( "李凭箜篌引原文翻译及赏析")
- 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。译文及注释“翻译”在深秋的夜晚，弹奏起吴丝...
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![竹海散文]( "竹海散文")
- 春天，万物苏醒，大地深处的精灵——竹笋，经过一个冬季的酝酿，积蓄了足够的力量，把地面拱出了一个个小土包，最后一使劲，终于冲开了厚厚的泥土，拨云见日开，呼吸瞬间舒畅了。高处的世界太精彩，还是站得太低，看不分明，于是，又使劲全身力气，一节节往上。春雨如丝，竹笋节节高，用不了几场春雨，竹笋...
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![竹子]( "竹子")
- 竹子1Hi！大家好，我是国家一级保护动物——大熊猫。我属于猫科动物，四肢很短，个儿挺大，身长约1。5米，体重可达100~180千克，长得十分憨厚，再加上小小的眼睛周围长着一圈大大的黑眼圈，显得更加可爱。我喜欢生活在长着鲜嫩竹子的山林里，因为，竹子是我的最爱，我特别喜欢晒太阳，也常常因为季...
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![李凭箜篌引原文、翻译注释及赏析]( "李凭箜篌引原文、翻译注释及赏析")
- 原文：李凭箜篌引唐代：李贺吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。译文：吴丝蜀桐张高秋...
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![箜篌谣原文及赏析]( "箜篌谣原文及赏析")
- 箜篌谣作者：李白朝代：唐朝攀天莫登龙，走山莫骑虎。贵贱结交心不移，唯有严陵及光武。周公称大圣，管蔡宁相容。汉谣一斗粟，不与淮南舂。兄弟尚路人，吾心安所从。他人方寸间，山海几千重。轻言托朋友，对面九疑峰。多花必早落，桃李不如松。管鲍久已死，何人继其踪。词语注释⑴箜篌谣：《乐府...
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![《李凭箜篌引》李贺唐诗注释翻译赏析]( "《李凭箜篌引》李贺唐诗注释翻译赏析")
- 作品简介《李凭箜篌引》是唐代诗人李贺的作品。此诗运用一连串出人意表的比喻，传神地再现了乐工李凭创造的诗意浓郁的音乐境界，生动地记录下李凭弹奏箜篌的高超技艺，也表现了作者对乐曲有深刻理解，具备丰富的艺术想象力。全诗语言峭丽，构思新奇，独辟蹊径，对乐曲本身，仅用两句略加...
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![竹剑散文]( "竹剑散文")
- 整个国中阶段，我最佩服的同学是梅朝伊。梅朝伊的过人之处不是他读书的成绩，也不是他领袖群伦的气质，而是他突出的艺术才能。他特别会讲故事，八年级时创作的小说就在同学中广为传阅，他手绘的连环画甚至比市场上出售的小人书还要生动，他也写得一手好字，所以老师常常请他来负责学校的...
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学者斋
