![《金色的鱼钩》教案（通用11篇）]( "《金色的鱼钩》教案（通用11篇）")
- 作为一名老师，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的《金色的鱼钩》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《金色的鱼钩》教案篇1课文说明这篇课文叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队...
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![《金色的鱼钩》的教案]( "《金色的鱼钩》的教案")
- 教学目标1．认识12个生字，读记生字组成的词语。用联系上下文、词素分析法、近义词比较等方法理解词语：喜出望外、三长两短、奄奄一息、抽噎、支吾、收敛；衰弱、脆弱；支持、坚持；严肃、严厉、严峻、严密、严格。2．学习按事情发展先后顺序分段，抓住事例及事例中人物的语言、动作、神...
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![《金色的鱼钩》观后感]( "《金色的鱼钩》观后感")
- 1935年秋，在二万五千里长征途中，一位老班长接受党交给的任务，尽心尽力地照顾好三个红军伤员，在即将走出草地时，他牺牲了的故事。《金色的鱼钩》这个动人的话剧分三部分来演的。演出了过草地时，指导员派老班长照顾三个伤员；伤员吃的是鱼肉和鱼汤，老班长却偷偷的吃着鱼骨头，老班长因...
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![《金色的鱼钩》的优秀教案]( "《金色的鱼钩》的优秀教案")
- 在阅读教学中，教师应紧紧抓住每篇课文结构特点，即课文的纵思路和横思路来整体设计教学。课文的纵思路就是作者的写作顺序，文章的条理。它就像一棵树的主干。课文的横思路就是作者怎样把各个部分写具体。它是一棵树的枝叶。教师只有抓住主线来整体设计，分步施教，才能把作者的写...
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![读《金色的鱼钩》有感]( "读《金色的鱼钩》有感")
- 当认真看完一本名著后，大家一定都收获不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的读《金色的鱼钩》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。读《金色的鱼钩》有感1书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在闲暇的课余...
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![《金色的鱼钩》的教学片断]( "《金色的鱼钩》的教学片断")
- 教学目标1．借助工具书，学习生字词。2．快速默读课文，把握课文的重点，培养学生概括文章主要内容的能力。3．有感情地朗读课文的相关内容，学习老班长大公无私的革命精神。教学过程一、新课导入师：请同学们读课题，思考：鱼钩是用什么做的？用什么做的鱼钩才是金色的？生：鱼钩是用铁做的。生：黄...
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![《金色的鱼钩》缩写]( "《金色的鱼钩》缩写")
- 《金色的鱼钩》缩写11935年秋天，红军进入草地，指导员派老班长照顾我和两个小同志。半个月后，青稞面吃完了，饥饿威胁着我们。老班长看着我们一天天瘦下去，他整夜地合不拢眼。有一天，老班长在洗衣服的时候发现了鱼，他赶紧把缝衣针弯成鱼钩，钓上了鱼，从此我们过上了可以吃鱼的生活。...
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![金色的鱼钩优秀教案设计范文]( "金色的鱼钩优秀教案设计范文")
- 课文说明：这篇课文叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，为照顾三个生病的小战士，自己却牺牲在草地上的感人事迹。教学目标1．学习课文了解红军长征途中，一位老炊事班长为了照顾三个生病的小战士过草地而光荣牺牲的动人事迹。2．有感情的朗读课文。3．能够比较准确...
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![五年级下册金色的鱼钩教案]( "五年级下册金色的鱼钩教案")
- 义务教育课程标准实验教材年级第十册科目：语文课题：15*金色的鱼钩教学目标1．认识本课4个生字。2．有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。3．练习快速阅读，简要地复述故事。年级组意见：教学过程：一、小组合作，读顺课文。二、自学提纲：1．鱼钩，钓鱼...
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![《金色的鱼钩》教案范本]( "《金色的鱼钩》教案范本")
- 教学目的：1、认识本课4个生字。2、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，学习老班长忠于革命、舍己为人的高尚品质。3、练习快速阅读，简要地复述故事。教学重点：练习快速阅读，通过重点语句体会人物的思想感情。教具准备：录音机教学过程：一、揭示题目，导入新课。1、鱼钩，钓鱼用的钩...
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![金色的鱼钩解说词]( "金色的鱼钩解说词")
- 各位游客大家往这里看，现在展现在大家面前的虽然是一只很普通而且长满红锈的鱼钩，但是它的功劳却非常伟大。这个鱼钩挽救了三个小战士的生命。现在我要为大家讲一个关于这只鱼钩的故事。故事就发生在二万五千里长征时期。1935年秋天，三个小战士也同样也得了肠胃病，指导员派老...
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![《金色的鱼钩》优秀教案设计]( "《金色的鱼钩》优秀教案设计")
- 教学过程一、题解，领略思想内容1.“金色”是什么意思?2.(轻声朗读)把和题目相关的句子写出来。3.说说本文记叙一件什么事?4.(出示小黑板)“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!”师：为什么说长满了红绣的鱼钩上，闪烁着金色的光芒?〔抓住关键，问得中肯，富有启发性...
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![金色的鱼钩发言稿]( "金色的鱼钩发言稿")
- 在快速变化和不断变革的新时代，发言稿的使用频率越来越高，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的金色的鱼钩发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。各位游客：大家好！下面我们看到的就是红军长征时留下的鱼钩，据...
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![缩写金色的鱼钩]( "缩写金色的鱼钩")
- 1935年秋天，红四方面军进入了草地，许多同志得了肠胃病，指导员派炊事班长照顾跟不上队伍的我和两位笑同志。炊事班长快四十岁了，大伙都叫他“老班长”。老班长带我们走一阵歇一阵，找野菜、挖草根给我们和着青稞面吃。一天老班长在水塘边洗衣裳，看见了一条鱼跳出了水面。以后，老班...
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![《金色的鱼钩》教案]( "《金色的鱼钩》教案")
- 课文说明这篇课文叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，为照顾三个生病的小战士，自己却牺牲在草地上的感人事迹。教学目标1．学习课文了解红军长征途中，一位老炊事班长为了照顾三个生病的小战士过草地而光荣牺牲的动人事迹。2．有感情的朗读课文。3．能够比较准确...
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![国小语文《金色的鱼钩》教案设计]( "国小语文《金色的鱼钩》教案设计")
- 教学目的：1、认识本课4个生字。2、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。3、练习快速阅读，简要地复述故事。教学重点：练习快速阅读，通过重点语句体会人物的思想感情。教学过程：一、揭示题目，导入新课。1、鱼钩，钓鱼用的钩子。课文所指的...
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![《金色的鱼钩》第一课时教案]( "《金色的鱼钩》第一课时教案")
- 一、第一课时教学目标：1、学习课文，能找出点明题意的句子，能有感情朗读描写老班长语言的句子，体会人物的精神，从而理解“这个长满红锈的鱼钩……金色的.光芒！”这句话的含义。2、学习生字新词，理解“三长两短”、“喜出望外”、“奄奄一息”等词语。二、教学过程：1、检查自学字、...
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![金色的鱼钩语文教案]( "金色的鱼钩语文教案")
- 教学目的：1、认识本课4个生字。2、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。3、练习快速阅读，简要地复述故事。教学重点：练习快速阅读，通过重点语句体会人物的思想感情。教学过程：一、揭示题目，导入新课。1、鱼钩，钓鱼用的钩子。课文所指的...
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![《金色鱼钩》读后感]( "《金色鱼钩》读后感")
- 当阅读了一本名著后，相信你心中会有不少感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的《金色鱼钩》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《金色鱼钩》读后感1朋友，你一定看过一座座拔地而起的高楼大厦吧！你一定对我们城市的一架架跨...
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![金色的鱼钩作文]( "金色的鱼钩作文")
- 在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的金色的鱼钩作文，希望对大家有所帮助。金色的鱼钩作文11935年，红四方面军有许多同志得了肠胃病，我也一样。炊事班长来照顾我们。大家都叫他“...
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![金色的鱼钩教案]( "金色的鱼钩教案")
- 作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的金色的鱼钩教案，仅供参考，大家一起来看看吧。金色的鱼钩教案1教学目的：1、认识本课4个生字。2、有感情地朗读课文...
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![金色的鱼钩教学设计]( "金色的鱼钩教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的金色的鱼钩教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。金色的鱼钩教学设计1学习目标：1.快速默读课文，了解文章的主要资料，...
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![金色的鱼钩教案设计与反思]( "金色的鱼钩教案设计与反思")
- 教学目的：理解课文内容，知道红军过草地是时的艰苦情况，学习老班长终于党、终于革命、舍己为人的.崇高品质。教学重、难点：理解重点词句、体会人物感情。教具准备：相关课件。教学过程：第一课时一、示课题，生疑激趣１、板书课题、解题。（这是一篇阅读课文，从审题入手，在交流解答中点出...
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![金色的鱼钩缩写]( "金色的鱼钩缩写")
- 金色的鱼钩缩写1老班长为了照顾我们牺牲了自己，他这种舍己为人、忠于革命的精神值得让我们学习。我们只能能走走停停，到了宿营地他就给我们做饭，不到半个月两袋青稞面就吃完了，老班长到处给我们找东西吃，有一天他在水塘边给我们洗衣裳，忽然看到一条鱼跳出水面，老班长就给我们钓...
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![金色的鱼钩第一课时教学教案]( "金色的鱼钩第一课时教学教案")
- 课文说明：这篇课文叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，为照顾三个生病的小战士，自己却牺牲在草地上的感人事迹。教学目标1．学习课文了解红军长征途中，一位老炊事班长为了照顾三个生病的小战士过草地而光荣牺牲的动人事迹。2．有感情的朗读课文。3．能够比较准确...
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学者斋
