![听音数数的数学教案]( "听音数数的数学教案")
- 活动目标：通过操作，感受声音的数量变化。活动准备：小彩石数个、一个瓶子里装有一些彩石重点难点：数清楚彩石掉进瓶子的发出的.声音次数活动地点：活动室活动形式：小组活动活动过程：1、教师与幼儿玩游戏，请幼儿猜猜瓶子里装的是什么？2、教师一粒一粒的向瓶子里装彩石，让幼儿听彩石落...
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![五年级奥数数的整除问题及答案]( "五年级奥数数的整除问题及答案")
- 五年级奥数数的整除问题及答案1奥数教学不能单纯是传授数学知识，更重要的是培养学生数学意识、数学思想、独立获得和运用数学知识的能力和良好的数学学习习惯的过程。让学生具备在未来的工作中科学地提出数学问题、探索数学问题、创造性地解决数学问题的'能力。数学网为...
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![最新人教版国小数学一年级下《数数》优秀教案（通用8篇）]( "最新人教版国小数学一年级下《数数》优秀教案（通用8篇）")
- 作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的最新人教版国小数学一年级下《数数》优秀教案，仅供参考，欢迎大家阅读。最国小数学一年级下《数数》优秀教案篇1设计说明数100以内的数...
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![《数数蛋宝宝》教案]( "《数数蛋宝宝》教案")
- 设计意图随着我院小班主题探究活动“动物宝宝”的深入，我们生成了活动分支——有趣的蛋宝宝。3～4岁幼儿属直觉行动思维阶段，他们对数概念的获得需要运用大量的操作活动和游戏来完成。幼儿喜欢小动物，对动物赋予了人性化的情感，因此，本次活动我抓住小班幼儿“泛灵”这一生理特性...
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![5以内的数数的小班数学教案]( "5以内的数数的小班数学教案")
- 活动目标：1、感知5以内的数量，学习手口一致地点数并能说出总数。２、初步学习从左到右或从上到下按物数数的方法。３、体验数学活动的乐趣。活动准备：兔子、猫、狗图片、点子卡小红旗（两面点子的排列方式不同，数量不等）若干、小红花等。活动过程：1.学习按序点数的方法（1）学习从左到右...
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![小班数学活动我会数数]( "小班数学活动我会数数")
- 活动背景及理论依据可爱的小动物是孩子们喜欢的对象，长耳朵的小白兔、可爱的小猫、叽叽喳喳的小鸟、威风凌凌的老虎、狮子都能引起孩子们极大的兴趣，动物园更是孩子们最喜欢的地方。小班幼儿以具体形象思维为主，而且特别喜欢各种动物游戏，如果以动物为情境来开展数学活动将更...
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![学习3以内的数数 小班数学教案]( "学习3以内的数数 小班数学教案")
- 活动目标：1、在操作活动中学习3以内的数数。2、学习单位量词，了解数的实际意义。3、激发学习兴趣，培养观察能力。活动准备：小猪洗澡的`图片，1—5圆点卡片和数字卡片。活动过程：一、看图说话1、出示图片，你们找找看图片上那些东西只有一样？（请幼儿上来边点边说，教师总结）小结：一只小猪...
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![如何教幼儿学会数数]( "如何教幼儿学会数数")
- 数数，就是让宝宝熟悉数的序列，这是数概念形成的基础，和孩子一起妙招学数数。可是，教宝宝学数数，正襟危坐地学，宝宝是不肯合作的。爸爸妈妈得用巧方法，让宝宝觉得好玩有趣才行。故事当道具例如讲《小蝌蚪找妈妈》，之前先花上几秒钟在纸上随手画几个小蝌蚪，当故事讲到“……变成一群...
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![《5以内的数数》小班下学期数学教案]( "《5以内的数数》小班下学期数学教案")
- 作为一名教学工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的《5以内的数数》小班下学期数学教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。【活动目标】1、感知5以内的数...
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![数的整除国小奥数数论题]( "数的整除国小奥数数论题")
- 把一个数由右边向左边数,将奇位上的数字与偶位上的数字分别加起来,再求它们的差,如果这个差是11的倍数(包括0),那么,原来这个数就一定能被11整除.例如:判断491678能不能被11整除.—→奇位数字的和9+6+8=23—→偶位数位的和4+1+7=1223-12=11因此,491678能被11整除.这种方...
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![中班数学复习5以内的数数]( "中班数学复习5以内的数数")
- 活动目标：1、复习认识数字1——5。2、能按大小标记学习5以内的排序。经验准备：已经认识数字1——5。物质准备：教具：数字1——5.学具：人手一套数字卡；木珠；教学过程：今天数字宝宝要和我们做游戏了，看看数字宝宝怎么了？一、复习5以内的数1、复习认识数字1——5数字娃娃摔了跟头，请谁帮...
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![中班数学教案:有趣的数数]( "中班数学教案:有趣的数数")
- 活动目标1、在游戏中引导幼儿探索、发现排列成封闭状物体的数数方法，初步积累相关数数的经验。2、发展幼儿思维的准确性、灵活性，激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备1、连线纸、水彩笔人手一份2、鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋图片若干3、摆放成封闭式的平面鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋...
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![数数快乐作文]( "数数快乐作文")
- 快乐，总在不经意间让你发现——今天，我要用放大镜，将我身边的快乐，送到你身旁！悉数那些快乐……——题记咦？我的鞋带！说实话，这么高明的游戏，我到现在也不知道是哪位大侠发明的！初次试用，好像就是上个星期的体育课吧——体育课上，同学们完成了规定的项目，就蜂拥而至那个我们很喜欢的—...
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![幼儿园小班数学教案:数数有多少（精选10篇）]( "幼儿园小班数学教案:数数有多少（精选10篇）")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班数学教案:数数有多少，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小班数学教案:数数有多少篇1教材分析：在日常活动中常...
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![小班的数学活动教案:数数]( "小班的数学活动教案:数数")
- 活动目标：1．乐意参与集体活动，在游戏中本验数学活动的乐趣。2．学会手口一致有序地点数5以内的数量物，并说出总数。活动准备：1．知识经验：幼儿认识了数字1—5，幼儿有初步的点数经验。2．物质材料：小老鼠头饰，大篮子6个，小篮子30个，蛋宝宝（熟的鸭蛋、鸡蛋）；一排或两排的蛋盘每人一个，绘有不同数...
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![国小奥数数的整除数论知识讲解和习题]( "国小奥数数的整除数论知识讲解和习题")
- 一、基本概念和符号：1、整除：如果一个整数a，除以一个自然数b，得到一个整数商c，而且没有余数，那么叫做a能被b整除或b能整除a，记作b|a。2、常用符号：整除符号“|”，不能整除符号“”;因为符号“∵”，所以的符号“∴”;二、整除判断方法：1。能被2、5整除：末位上的数字能被2、5整除。2。...
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![关于7的形成和数数教案]( "关于7的形成和数数教案")
- 活动目标：1、体验在玩中学的快乐。2、能正确点数7以内的物体，提高点数能力。3、学习7的形成，认读数字7。活动重点：知道7的形成，正确点数7以内的物体。活动难点：理解7的实际意义。活动准备：白雪公主及七个小矮人的图片、圆点卡片、苹果卡片、数字7卡片、环境布置七个的物品、幼儿...
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![《100以内数的认识—数数、数的组成》教学设计]( "《100以内数的认识—数数、数的组成》教学设计")
- 教学设计是作为教者，基于对学生和教学任务的分析，而对教学目标、教学方法、教学材料、教学进度、课程评估等做出系统设计的一门学科。接下来应届毕业生小编为大家搜索整理了《100以内数的认识—数数、数的组成》教学设计，希望对大家有所帮助。教学内容人教版《义务教育课程...
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![数数、数的组成的数学课后练习题]( "数数、数的组成的数学课后练习题")
- 一、直接写出得数。4+7=12-5=13+6=17-9=13-8=14-6=15-7=11-4=13-9=18-9=6+6=8+5=二、填一填。1、38是由()个十和()个一组成的'。2、100里面有()个十;2个十是()。3、由5个十和6个一组成的数是()。4、与79相邻的两个数是()和()。5、由8个一和4个十组成的数是()。三、写出...
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![四年级数学上学期第一单元 数数知识点知识点]( "四年级数学上学期第一单元 数数知识点知识点")
- 四年级数学上学期第一单元知识点数数知识点：1、认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的`对应关系。数级……亿级万级个级数位……千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位……千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个2、十进制计数法。相...
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![数数与计数的一年级奥数练习题]( "数数与计数的一年级奥数练习题")
- 1.学生排成一队，在小进的前面有6人，后面有8人，问这队共有多少人?2.12辆汽车组成一列车队向前行进。从前面数起，红色的小轿车是第7辆。问从后面数它是第几辆?3.游泳池里男生都戴蓝帽，女生都戴红帽。池中一个男生小强边看边数，他看见蓝帽4个，红帽5个。问池中男女生共多少人?4.说稀...
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![数数铁树几片叶作文]( "数数铁树几片叶作文")
- 我前几天写的那篇《我家铁树开口笑》的短文，在江山文学萌芽窗口发表后，就迎来了各种各样的热议。其中关于铁树话题的议论占主要话题。这篇文章的话外之音就是铁树究竟有多少对叶片？30对加一片？还是15对加一片？是我数错了呢？还是妹妹数错了呢？从那天起数铁树究竟有多少片叶子的活...
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![小班优秀科学教案《数数有几个》]( "小班优秀科学教案《数数有几个》")
- 三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期。今天小编给大家整理的是小班优秀科学教案《数数有几个》，大家一起来看看吧。设计意图：三至四岁的.孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围的事物越来越感兴趣，在设计此活动时，我从幼儿的兴趣点着手，结合小班幼...
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![小班活动教案《3以内的实物数数》]( "小班活动教案《3以内的实物数数》")
- 教师在备课时，应充分估计学生在学习时可能提出的问题，确定好重点，难点，疑点，和关键。学生能在什么地方出现问题，大都会出现什么问题，怎样引导，要考虑几种教学方案。出现打乱教案现象，也不要紧张。要因势利导，耐心细致地培养学生的进取精神。下面，小编为大家分享小班活动教案《3以内...
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![国小奥数数的整除模块知识]( "国小奥数数的整除模块知识")
- 一、基本概念和符号：1、整除：如果一个整数a，除以一个自然数b，得到一个整数商c，而且没有余数，那么叫做a能被b整除或b能整除a，记作b|a。2、常用符号：整除符号“|”，不能整除符号“”；因为符号“∵”，所以的符号“∴”；二、整除判断方法：1.能被2、5整除：末位上的数字能被2、5整除。2.能被4...
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学者斋
