![《渔港基隆》教案]( "《渔港基隆》教案")
- 教学目标：1、正确流利有感情地朗读课文，体会雨港之美。2、在文中找出重点词句来体会雨港之美。3、体会雨景之美，培养审美观。教学重点：通过有感情地朗读和理解重点词句来体会雨港之美。教学过程：一、揭示任务，导入新课。1、教师谈话导入。2、揭示本课任务：学习《雨港基隆》，进行...
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![轰隆隆老师读后感6篇]( "轰隆隆老师读后感6篇")
- 认真读完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，写一份读后感，记录收获与付出吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家收集的轰隆隆老师读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。轰隆隆老师读后感1我看了这本书，里面讲的是：路曼曼有一个专门记马小跳...
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![大班语言经典教案《轰隆隆来了》]( "大班语言经典教案《轰隆隆来了》")
- 作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的大班语言经典教案《轰隆隆来了》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动目标：1、观察图片内容，在猜猜说说的过程中理解...
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![幸蜀西至剑门 李隆基的诗原文赏析及翻译]( "幸蜀西至剑门 李隆基的诗原文赏析及翻译")
- 幸蜀西至剑门_李隆基的诗原文赏析及翻译幸蜀西至剑门唐代李隆基剑阁横云峻，銮舆出狩回。翠屏千仞合，丹嶂五丁开。灌木萦旗转，仙云拂马来。乘时方在德，嗟尔勒铭才。译文剑门山高耸入云，险峻无比；我避乱到蜀，今日得以回京。只见那如翠色屏风的山峰，高有千仞，那如红色屏障的石壁，全凭...
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![隆中对译文]( "隆中对译文")
- 隆中对原文诸葛亮亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身高八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。...
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![克隆我作文]( "克隆我作文")
- 在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的克隆我作文，欢迎阅读与收藏。克隆我作文1前些天，我在电视上看到中国科学家用“克隆”技术“克隆”...
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![《隆中对》赏析]( "《隆中对》赏析")
- 全文共分四部分：第一部分按传记的一般体例写主人公年轻时代的事情，着重表现诸葛亮的抱负；第二部分写徐庶向刘备推荐诸葛亮，此处惜墨如金，用笔洗炼；第三部分写刘备问计，诸葛亮对策；第四部分是刘备以“鱼之有水”为喻，说明诸葛亮对于他的重要性。本文以十分洗练的文笔，写出了诸葛亮的...
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![李隆基《好时光》翻译赏析]( "李隆基《好时光》翻译赏析")
- 好时光李隆基宝髻偏宜宫样，莲脸嫩，体红香。眉黛不须张敞画，天教入鬓长。莫倚倾国貌，嫁取个，有情郎。彼此当年少，莫负好时光。【作者】李隆基（685-762）即唐玄宗，又称唐明皇，唐睿宗李旦第三子。公元712年至756年在位，在位44年。与太平公主合谋发动政变，杀韦后，拥其父睿宗即位，被立为太子...
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![克隆人作文]( "克隆人作文")
- 在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的克隆人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。克隆人作文11997年，随着克隆羊...
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![小班教案《玩具火车轰隆轰隆》]( "小班教案《玩具火车轰隆轰隆》")
- 引导语：教案，你知道的有多少呢?下面是本站小编为大家推荐的小班教案《玩具火车轰隆轰隆》范文，希望可以帮到大家。小班教案《玩具火车轰隆轰隆》【活动目标】1.通过仔细观察画面内容，理解故事情节，感知故事中的因果关系。2.体验故事和游戏的有趣性，学说短句加点…&hellip...
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![国中语文奇妙的克隆节选基础知识]( "国中语文奇妙的克隆节选基础知识")
- 【奇妙的克隆节选】，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。克隆绵羊“多利”1997年2月27日出版的英国《自然》杂志公布了爱丁堡罗斯林研究所威尔莫特等人的研究成果：经...
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![乾隆皇帝与茶]( "乾隆皇帝与茶")
- 导语：清高宗爱新觉罗·弘历(1711-1799年)，清朝第六位皇帝，定都北京后第四位皇帝。年号乾隆，寓意天道昌隆。无论是同宋徽宗﹑康熙帝等帝王相比﹐还是同陆羽﹑蔡襄等茶人相比﹐乾隆皇帝的嗜茶轶闻趣事要多得多。乾隆帝即清高宗爱新觉罗弘歷(1711年—1799年)。乾隆六十年(179...
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![《淘气包马小跳轰隆隆老师》读后感]( "《淘气包马小跳轰隆隆老师》读后感")
- 我一直喜欢看《淘气包马小跳轰隆隆老师》这本书，里面描写了调皮可爱的马小跳，贪吃的唐飞，啰嗦的毛超，强壮的张达等一些人物。这本书里有一则小故事，里面说的是秦老师觉得马小跳有多动症，便让他在“六一”节表演节目时演《龟兔赛跑》里的一棵树，如果讲得好就让他说一句台词。刚开...
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![轰隆隆老师读后感7篇]( "轰隆隆老师读后感7篇")
- 读完一本书以后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家收集的轰隆隆老师读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。轰隆隆老师读后感1我读了淘气包马小跳了后我感到这本书无比有趣，所以我想为大家分享一下我很喜欢的...
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![国中语文《奇妙的克隆》基础知识整理]( "国中语文《奇妙的克隆》基础知识整理")
- 谈家桢，浙江宁波人，国际遗传学家，中国现代遗传学奠基人，杰出的科学家和教育家。遗传学研究培养了大批优秀人才。克隆是什么一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地爬走的匍匐茎，一年内就能长...
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![隆美尔名言]( "隆美尔名言")
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的名言吧，在议论文中，引用名言，不但体现语言的丰富，还能增强观点的说服力，使文章顿时有了亮色，起到锦上添花的效果。还在苦苦寻找优秀经典的名言吗？以下是小编为大家整理的隆美尔名言，欢迎阅读与收藏。隆美尔名言...
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![隆中对教案]( "隆中对教案")
- 《隆中对》是《诸葛亮传》的前一部分文字，题目是后加的。虽是节选，但充分表现了诸葛亮的洞察时势和远见卓识，表现他善于根据客观形势制定建国方针，以统一天下。教学目标：1、了解当时的天下形势，诸葛亮提出的政治蓝图，计谋及策略。2、理解诸葛亮的远见卓识、极其锐利的战略眼光。...
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![幸蜀西至剑门_李隆基的诗原文赏析及翻译]( "幸蜀西至剑门_李隆基的诗原文赏析及翻译")
- 幸蜀西至剑门唐代李隆基剑阁横云峻，銮舆出狩回。翠屏千仞合，丹嶂五丁开。灌木萦旗转，仙云拂马来。乘时方在德，嗟尔勒铭才。译文剑门山高耸入云，险峻无比；我避乱到蜀，今日得以回京。只见那如翠色屏风的山峰，高有千仞，那如红色屏障的石壁，全凭五位大力士开出路径。灌木丛生，好似缠绕旌...
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![《轰隆隆老师》读后感作文500字]( "《轰隆隆老师》读后感作文500字")
- 《轰隆隆老师》这本书是淘气包马小跳系列的之一，是杨红樱创作的。这本书主要人物是马小跳的四个伙伴、林老师和轰隆隆老师。林老师是马小跳最喜欢的老师，而轰隆隆老师成为马小跳最崇拜的人。书的主要内容是马小跳最崇拜的老师是轰隆隆老师，因为他会变魔术；马小跳最喜欢的老师...
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![《轰隆隆来了》教案]( "《轰隆隆来了》教案")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的《轰隆隆来了》教案，希望能够帮助到大家。《轰隆隆来了》教案1活动目标：1.欣赏故事，感受...
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![克隆 900字]( "克隆 900字")
- 克隆_900字假如我会克隆，我会克隆些什么呢？哦，我想到了。假如我会克隆，我一定会克隆那美丽的大森林。因为树木可以净化空气，使空气变得清新，把对人民有害的有毒气体变成我们缺一不可的氧气。这对人民的健康有极大的好处。树木可以保持水土，防止干旱水灾。它还能够调节气候，阻止风...
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![卡内基梅隆大学简介]( "卡内基梅隆大学简介")
- 卡内基梅隆大学(CarnegieMellonUniversity)，简称CMU，坐落在宾夕法尼亚州的匹兹堡(Pittsburgh)，是一所美国著名的研究型私立大学。在全美创始于20世纪的大学中，卡内基梅隆是唯一一所进入全美排名前25的大学。作为公认的世界最强研究型大学之一，CMU培养出了无数学术领袖。左右脑...
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![轰隆隆老师读后感]( "轰隆隆老师读后感")
- 轰隆隆老师读后感（一）这一段时间，我看了一本由杨红樱阿姨写的书，名字叫《淘气包马小跳系列轰隆隆老师》。我很喜欢这本书，从下午一直看到傍晚，看完才睡觉。这本书讲了马小跳生活中（轰隆隆）雷鸣老师出现以后的二十件事，我感觉最有趣的事是：一天午睡的时候，在学校午睡用的休息室里，马小...
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![隆中对赏析]( "隆中对赏析")
- 隆中对赏析1诸葛亮（公元１８１～２３４年），字孔明。琅邪阳都（今山东省沂南县南）人。三国蜀汉政治家、军事家。《隆中对》以诸葛亮对刘备的“问计”所做的回答为主要内容，充分的展示了诸葛亮“未出茅庐已知天下三分”的卓越才能。最能体现他运筹帷幄本领的地方，是他为刘备分析了天下大势，对当时...
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![国中语文的基础知识之隆中对]( "国中语文的基础知识之隆中对")
- 国中语文的基础知识之隆中对诸葛亮在《隆中对》中的形势分析和提出的战略决策基本上是正确的'和可行的。亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：诸...
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学者斋
